比一比教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《比一比》教學設計 .《比一比》教學設計 教學目標 1、知識與能力：認識12個生字，會寫“牛、羊、小、少”４個字。認識１個筆畫“豎鉤”和１個偏旁“提土旁”。 2、過程與方法：掌握“多─...

2024-11-04 14:25

比一比教學設計doc-資料下載頁

【總結】《比一比》教學設計教學內(nèi)容：比長短、高矮、輕重（教科書第4－5頁例題，第5-6頁“想想做做”第1－5題）教學目標：1、使學生聯(lián)系生活經(jīng)驗認識長短、高矮和輕重的含義，體會比較的一般方法，初步學會比較物體的長短、高矮和輕重。2、使學生經(jīng)歷比較的活動，初步建立長短、高矮和輕重的觀念，培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。3、使學生感受

2024-11-21 02:38

蘇教版比一比教案-資料下載頁

【總結】蘇教版《比一比》教案教學內(nèi)容：比較長短、高矮。課本第4～5頁。教學目標：1、初步認識長短、高矮的含義。2、初步知道怎樣作長短、高矮的比較，初步懂得直接比較的思維方法。3、能準確地應用長短、高矮的基本詞語表達出比較的結果。教學重點：1、

2024-11-24 18:08

比一比教學演示-資料下載頁

【總結】比一比人教課標版小學語文一年級上冊比一比讀一讀練一練朗讀課文看圖學文讀一讀黃?；ㄘ堃贿呉蝗篽uánɡniúhuāmāoyìbiānxìngzitáozipínɡɡuǒ杏

2024-12-13 16:32

比一比的教案-資料下載頁

【總結】第一篇：比一比的教案 單元目標： 1、初步知道怎樣進行比較，初步了解直接比較的思維方法。 2、能準確地應用長短、高矮、大小、輕重及最（長或短、高或矮等）、同樣這些基本字詞和語句表達出比較的結果。...

2024-10-17 17:45

比一比教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：比一比教學反思 《比一比》教學反思 《比一比》是一篇有趣的韻文，雖然篇幅不長，但所含的知識點不少，為此，我安排一些教學情景，同時也得到了一定的效果： 一、圍繞題目，創(chuàng)設情境，比一比教學反...

2024-11-15 05:14

比一比的教案-資料下載頁

【總結】單元目標：1、初步知道怎樣進行比較，初步了解直接比較的思維方法。2、能準確地應用長短、高矮、大小、輕重及最（長或短、高或矮等）、同樣這些基本字詞和語句表達出比較的結果。單元重點：1、知道長短、高矮、大小、輕重的含義。2、初步懂得直接比較長短、高矮、大小、輕重的思維方法。單元難點：1、掌握比較的標準和比較的方法。2、用正確的數(shù)學語

2024-11-24 20:21

比一比教學設計doc-資料下載頁

【總結】學科：數(shù)學年級：一年級執(zhí)教：課題準備課——比多少時間：年月日教學目標1、讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。2、使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。3、培養(yǎng)學生初步的觀察能力和主動參與學習和精神。教學重點

2024-11-24 17:22

比一比教學反思-資料下載頁

【總結】第一篇：《比一比》教學反思 《比一比》教學反思 《比一比》這篇課文是我為本學期的新教師展開所選的課文。課文主要有三部分，第一部分是一幅美麗的農(nóng)家小院，溫馨生活的情境圖，其間有勤快的黃牛、悠閑的花貓...

2024-11-03 17:00

比一比大班教案-資料下載頁

【總結】比一比大班教案 　　比一比大班教案1設計意圖： 　　最近發(fā)現(xiàn)我班的孩子對測量身高很感興趣，一有空就去身高尺上量一量，然后互相比較。在這期間我發(fā)現(xiàn)，高的孩子有點沾沾自喜，矮的孩子則有點悶悶不樂，...

2024-12-07 00:43

比一比教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《比一比》教學設計 《（識字二）比一比》第二課時教學設計 教材簡析： 美麗的農(nóng)家小院，溫馨的生活場景。其間有黃牛、花貓的悠閑，有鴨子、小鳥的嘻鬧，還有杏子、桃子、蘋果、紅棗的甜蜜?，槵樕?..

2024-10-17 12:12

“比一比”教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：“比一比”教學設計 “比一比”教學設計 教學內(nèi)容：青島版義務教育小學數(shù)學課程標準實驗教材一年級上冊第22-25頁。教學目標： 知識技能：通過觀察、操作等活動，學會比較事物的多少、大小、輕...

2024-10-17 12:31

教案03：比一比-資料下載頁

【總結】第一篇：教案03：比一比 教案3：比一比 育秀實驗學校 教學內(nèi)容：第5頁比一比教學目標： 1、解含有一個變數(shù)的不等式。 2、會使用符號“、=、 3、運用數(shù)卡探究解題策略：先測定（推斷）最...

2024-10-17 17:05

比一比教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：比一比教學設計 《比一比》教學設計合符小學 馮樹蘭 一、教材分析 《比一比》是人教版小學一年級語文上冊識字二的一篇識字課，本單元專題是圍繞著生活展開的。課文主要有三部分，第一部分是一幅...

2024-10-17 17:17

教案比一比范文-資料下載頁

【總結】第一篇：教案比一比范文 比一比(比多少)p6-7教學目標 1、讓學生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中，體驗具體的比較方法。 2、使學生感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣和學習熱情。 ...

2024-10-17 17:19

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