【總結(jié)】第六單元第二章整合生物的遺傳和變異遺傳性狀和性狀的傳遞
2025-06-20 04:16
2025-06-20 04:17
【總結(jié)】想一想,議一議現(xiàn)代各品種金魚是由其野生類型金鯽魚人工培育來(lái)的。從下圖中可以看出,圖中金魚與金鯽魚的外形差異很大,你能在說(shuō)出金魚身體顏色變化的原因嗎?金魚身體的顏色、形狀等性狀是由基因決定的。金鯽魚體色發(fā)生變化是因?yàn)榭刂粕眢w顏色的基因發(fā)生了變異。通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:???可
2024-11-17 22:33
【總結(jié)】常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象不同品種的玉米果穗安康羊不同物種之間常見(jiàn)的生物變異現(xiàn)象相同物種之間玫瑰生物的變異變異的定義:親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面總是存在著差異的現(xiàn)象。變異的類型不遺傳的變異可遺傳的變異——環(huán)境因素導(dǎo)致的——生殖細(xì)胞中遺傳物
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】8-3生物圈1、什么是生態(tài)系統(tǒng)?2、生態(tài)系統(tǒng)有哪幾種類型?3、生態(tài)系統(tǒng)的范圍有多大?1、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是地球上一切生物及其生存環(huán)境的綜合圈?!?-3生物圈植被土壤風(fēng)化殼巖石地下水海洋生物圈范圍
2024-11-17 08:59
【總結(jié)】第三節(jié)遺傳病與優(yōu)生教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路講授多基因病時(shí),可以首先列舉幾種學(xué)生知道的多基因病,如原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘、精神分裂癥、先天性心臟病等。然后,從這些疾病的發(fā)病程度和對(duì)環(huán)境刺激的敏感性上,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)多基因病的遺傳基礎(chǔ)以及與環(huán)境的關(guān)系。講授染色體異常遺傳病時(shí),除了結(jié)合典型實(shí)例介紹染色體的非整倍體變異外,還可以簡(jiǎn)要介紹染
2024-11-20 01:29
【總結(jié)】生物所繁衍的新個(gè)體,在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能上都和自己的親代相似,這種現(xiàn)象叫做遺傳。染色體人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體蝗蟲的體細(xì)胞中有12對(duì)染色體通常情況下,染色體在丌同種生物的體細(xì)胞中有什么規(guī)律?果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體蝗蟲體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體豌豆體細(xì)
2024-11-30 12:19
【總結(jié)】身邊事在日常生活中,你經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):“他簡(jiǎn)直就是他父親的翻版”,“她長(zhǎng)得太像她母親了”。父母的性狀是怎樣傳給后代的呢?遺傳是怎么回事?生男生女又是由什么來(lái)決定的呢?第一節(jié)遺傳一、性狀和性狀的傳遞生物體的形態(tài)特征或生理特征。如:人的血型、眼皮的單與雙、酒窩的有和無(wú)、直發(fā)和卷發(fā)、拇指能否彎曲、有無(wú)耳垂......
2024-12-07 15:27
【總結(jié)】第二節(jié)變異習(xí)題精選1.按變異能否遺傳將變異分為和,若將同一品種的西紅柿分別種在土壤條件不同的農(nóng)田里,結(jié)果一塊田里結(jié)出的西紅柿體積較大,一塊田里結(jié)出的西紅柿體積較小。這種變異在生物學(xué)中最準(zhǔn)確的描述為2.生物體內(nèi)外環(huán)境的突然劇烈變化,可能引起生物體的基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,這叫3.同一物種內(nèi)不同個(gè)體
2024-11-28 04:13
【總結(jié)】課題:第二章第二節(jié)變異一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出生物的變異2、變異的類型3、變異的意義4、舉例說(shuō)出遺傳育種在實(shí)踐中的應(yīng)用二、教學(xué)重點(diǎn)變異的生物學(xué)意義和實(shí)踐意義三、教學(xué)難點(diǎn)變異的生物學(xué)意義四、學(xué)習(xí)過(guò)程與指導(dǎo)(一)引入新課俗語(yǔ)說(shuō)
2024-11-19 14:45
【總結(jié)】學(xué)校:索堡中學(xué)科目:生物年級(jí):八年級(jí)編寫人:張獻(xiàn)芳審核人:李淑楨班級(jí):學(xué)生姓名:時(shí)間:節(jié)次:15課題第二章復(fù)習(xí)、檢測(cè)13、可繁的爸是雙眼皮(Aa),媽是單眼皮(aa),可繁也是單眼皮??刂瓶煞毖燮さ幕蚪M成是()
2024-11-28 17:12
【總結(jié)】第二節(jié)人的性狀和遺傳觀察圖中的一對(duì)父子和一對(duì)雙胞胎,你能說(shuō)出他們有什么相同和不同之處嗎?。。。人體常見(jiàn)的遺傳性狀(1)單眼皮與雙眼皮單眼皮雙眼皮⑵舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲有酒窩無(wú)酒窩⑶有無(wú)酒窩⑷大拇指能否向背側(cè)彎曲:可以遺傳的生物體的形態(tài)特
【總結(jié)】第八單元第二章單擊頁(yè)面即可演示怎么樣預(yù)防傳染???生了病該怎么辦?請(qǐng)回憶一下,自己或家人是否有過(guò)在生病時(shí),沒(méi)有去醫(yī)院而直接吃藥的經(jīng)歷?這樣做可以嗎?為什么?你知道“是藥三分毒”這句話的含義嗎?凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,
2024-11-26 20:28
【總結(jié)】人的性別決定男性體細(xì)胞中的染色體女性體細(xì)胞中的染色體男性和女性體細(xì)胞內(nèi)染色體的差別性染色體XYXX女性男性如果根據(jù)性染色體來(lái)區(qū)分生殖細(xì)胞,男性可以產(chǎn)生幾種精子,女性可以產(chǎn)生幾種卵細(xì)胞?男性可以產(chǎn)生兩種精子:女性只能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞:當(dāng)含X染色體的精子與卵細(xì)胞融合,形
2024-11-24 21:09
【總結(jié)】“人類從哪里來(lái)?”盡管歷史悠遠(yuǎn),撲朔迷離,但科學(xué)的發(fā)展,正在為此勾畫出日益清晰的輪廓。第二章人類的起源和進(jìn)化達(dá)爾文在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代猿的相似處之后,提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿。從那時(shí)起,曾經(jīng)流行于世的人是由神創(chuàng)造的觀點(diǎn),就受到了猛烈的沖擊。一種新的觀點(diǎn),即便是正
2024-11-30 05:31