【總結(jié)】北京猿人頭蓋骨化石復(fù)原圖能人(190至160萬(wàn)年前,東非):能人于1960年發(fā)現(xiàn)于坦桑尼亞西北部的奧杜威河谷。能人與盧多爾夫人一樣,同屬于最原始的人屬水平。頭骨壁薄,尾嵴不明顯。能人的名字表示“靈巧的人”,他們的平均腦量為637毫升,比人類(lèi)祖先南方古猿高。直立人(Homoerectus
2024-12-08 09:05
【總結(jié)】第三節(jié)人類(lèi)的起源和進(jìn)化人類(lèi)是萬(wàn)物之靈,有特別發(fā)達(dá)的思維器官,能勞動(dòng),能制造工具……但是,人類(lèi)與其他動(dòng)物是否有關(guān)系呢?人類(lèi)是怎樣起源和進(jìn)化呢?達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿一.類(lèi)人猿與人類(lèi)有極為相似的特征?人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿有共同的祖先,因此兩者有密切的血統(tǒng)關(guān)系??梢哉f(shuō),現(xiàn)代類(lèi)人
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因汶上縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳朝清夏天的雷鳥(niǎo)冬天的雷鳥(niǎo)保護(hù)色幾種不同環(huán)境中的蛙保護(hù)色:動(dòng)物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與周?chē)h(huán)境色彩相似的體色。一.實(shí)例分析樺尺蠖1850年5%95%長(zhǎng)滿地衣的樹(shù)皮1950年95%5%
2024-11-30 05:31
【總結(jié)】第一節(jié):生物多樣性鶯附表:世界生物多樣性概貌類(lèi)群以描述的物種數(shù)類(lèi)群以描述的物種數(shù)昆蟲(chóng)751000藻類(lèi)26900真菌苔蘚植物4698323000軟體動(dòng)物50000蕨類(lèi)植物12021魚(yú)類(lèi)22037裸子
【總結(jié)】人類(lèi)的進(jìn)化邊讀邊想,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的石器和使用過(guò)的獸骨。你能得出什么結(jié)論?1、就“露西”少女的骨骼化石來(lái)看,她的骨盆的髖骨較寬闊,下肢骨的股骨較粗壯,和現(xiàn)代人類(lèi)較為相似。想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式會(huì)是怎樣的?,說(shuō)明了什么?“露西”到北京猿人,腦容量逐漸增加。這對(duì)人類(lèi)的進(jìn)化會(huì)有哪些方面的影響?,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的石器和使用過(guò)的
2024-11-17 09:07
【總結(jié)】A卷第五單元第二章人類(lèi)的起源和進(jìn)化1.現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是()2.關(guān)于人類(lèi)起源的證據(jù),下列說(shuō)法正確的是()A.達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類(lèi)的起源B.古書(shū)籍關(guān)于人類(lèi)的傳說(shuō)都證明了人類(lèi)的起源C.古人類(lèi)的化石,包括遺體、遺物和遺痕,是人類(lèi)進(jìn)化的直接證據(jù)D.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類(lèi)的起源
2024-12-05 16:22
【總結(jié)】人教版八下生物教材第八單元健康地生活第二章用藥和急救河北省涿州市松林店中學(xué)楊金鳳一、教學(xué)設(shè)計(jì)理念:本節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)充分利用了自主合作探究式教學(xué)方法,倡導(dǎo)在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康,以學(xué)生為本,教學(xué)上教師充分發(fā)揮“引導(dǎo)者”的職能,以學(xué)生為主體,創(chuàng)設(shè)情境,運(yùn)用實(shí)踐法、討論法、啟發(fā)式教學(xué)等多元教學(xué)法,營(yíng)造快樂(lè)而嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍;引導(dǎo)
2024-12-08 01:10
【總結(jié)】這是一個(gè)年僅6歲的美國(guó)小女孩,她的名字叫艾米。由于遺傳的因素,她身體內(nèi)無(wú)法合成有分解氨基毒素功能的酶,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)嚴(yán)重受損--整天渾身無(wú)力,吃不下飯,不想走動(dòng),還出現(xiàn)各種疼痛,小小年紀(jì)就吃盡了苦頭。1990年9月14日,美國(guó)醫(yī)生安德遜給艾米移植健康的基因,一年多以后,艾米能夠自己合成以前不能合成的腺苷膜氨酶了,從此,她又成為一個(gè)健康活潑的
【總結(jié)】生命的起源及生物進(jìn)化原始地球景觀米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)P驮忌男纬缮锏倪M(jìn)化歷程人類(lèi)的出現(xiàn)(動(dòng)畫(huà))人類(lèi)的出現(xiàn)(圖譜)程桂珍原始地球景觀原始大氣成分:甲烷、氨、水蒸氣、氫,此外還有硫化氫、氰化氫等一系列還原性氣體。米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)P退伎迹好桌諏?shí)驗(yàn)
2024-11-19 09:49
【總結(jié)】女?huà)z造人、亞當(dāng)夏娃這些都是神話,那么人到底是怎么來(lái)的?這個(gè)黑猩猩和人像嗎?在現(xiàn)代的哺乳動(dòng)物中,黑猩猩、猩猩、大猩猩和長(zhǎng)臂猿與人類(lèi)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)最相似,與人類(lèi)的血緣關(guān)系也很近,所以它們被叫做類(lèi)人猿。人與類(lèi)人猿的關(guān)系人與類(lèi)人猿的某些特性的比較人、猿同祖?瑞典分類(lèi)學(xué)家林奈首先把人歸為哺乳綱
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)濟(jì)南六十八中學(xué)曹洪芳課標(biāo)要求教學(xué)目標(biāo)1、舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、通過(guò)探究活動(dòng),學(xué)會(huì)制作酸奶的方法并能解釋原因。3、描述酒精發(fā)酵的原
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程汶上縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳朝清一、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)活動(dòng)一:1.觀察課本P13各種植物的生活環(huán)境圖片,完成圖表。藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物裸子植物被子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)生活環(huán)境通過(guò)比較四類(lèi)植物的生活環(huán)境和形態(tài)結(jié)構(gòu)你可以得出什么結(jié)論?植物的進(jìn)化趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】課題第一節(jié)人類(lèi)的起源課型新授授課人劉迎梅學(xué)生姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)1、概述人類(lèi)起源于古猿,人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。2、認(rèn)同現(xiàn)代人類(lèi)是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)關(guān)鍵1、人類(lèi)是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)程學(xué)習(xí)任務(wù)一、人類(lèi)起源于古猿
2024-11-18 16:04
【總結(jié)】第一節(jié)人類(lèi)的起源1、下列哺乳動(dòng)物與人類(lèi)起源關(guān)系最近的,或是說(shuō)最密切的是()A大葉猴B長(zhǎng)臂猿C恒河猿D獼猴2、下列不屬于人類(lèi)特有的特征的是()[3、森林古猿進(jìn)化到人的特定的環(huán)境因素不包括()A造山運(yùn)動(dòng)B出現(xiàn)冰
2024-11-15 19:41
【總結(jié)】第一節(jié)地球上生命的起源科學(xué)推測(cè):確鑿證據(jù),嚴(yán)密邏輯,聯(lián)想想像.神創(chuàng)論?認(rèn)為生物界的所有物種以及天體和大地都由上帝創(chuàng)造來(lái)的自然發(fā)生說(shuō)?生命是從無(wú)生命物質(zhì)自然發(fā)生的.如我國(guó)古代認(rèn)為的“腐草化為蠅,”有的人還通過(guò)“實(shí)驗(yàn)”證明,將谷粒、破舊衣服塞入瓶中,置于暗處,21天后會(huì)產(chǎn)生老鼠,并且讓他驚訝
2024-12-08 01:07