北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猜一猜：什么動(dòng)物小時(shí)候用四條腿走路，后來(lái)用兩條腿走路，老了三條腿走路？說(shuō)一說(shuō)：最早的人是從哪里來(lái)的？同學(xué)們知道哪些神話傳說(shuō)？猩猩白頰長(zhǎng)臂猿云南長(zhǎng)臂猿說(shuō)一說(shuō)：現(xiàn)代類人猿與人的異同點(diǎn)？[參考33頁(yè)]推測(cè)：森林古猿的生活情況。（可從運(yùn)動(dòng)方式、捕

2024-11-30 08:10

濟(jì)南版生物八下人類的起源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)人類的起源山東省諸城市龍都街道呂標(biāo)初中王少娟李玉田教師寄語(yǔ)：探索人類起源，保護(hù)地球家園。教案背景：“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰?！薄斑m者生存，不適者淘汰?！边@是進(jìn)化論最為核心的兩句話。關(guān)于人類起源有許多許多的說(shuō)法，生物學(xué)家達(dá)爾文的《進(jìn)化論》，從生物與環(huán)境相互作用的觀點(diǎn)出發(fā)

2024-11-19 22:19

北師大版生物八下人類的起源和進(jìn)化ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類的起源與進(jìn)化八年級(jí)生物主備人：羅細(xì)明議課時(shí)間：上課時(shí)間：第3周1、了解現(xiàn)代類人猿的主要種類和人、猿的共同祖先；2、理解人、猿的進(jìn)化與人猿分界的重要標(biāo)志；3、掌握人類進(jìn)化的階段及其特點(diǎn)，清楚人種的劃分。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1分鐘）二、

2024-11-18 17:58

北京版生物八下生物的進(jìn)化ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是什么?化石!生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。始祖鳥(niǎo)與現(xiàn)在的鳥(niǎo)類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同？討論（一）?1、始祖鳥(niǎo)與現(xiàn)在的鳥(niǎo)類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同？?2、根據(jù)始祖鳥(niǎo)的化石資料以及其

2024-11-19 07:00

2016春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】猩猩白頰長(zhǎng)臂猿云南長(zhǎng)臂猿赫胥黎用比較解剖法，第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無(wú)322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無(wú)322441大猩猩265無(wú)322436人275無(wú)322370

2024-12-07 21:27

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化森林古猿。，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、類人猿：2、靈長(zhǎng)類：黑猩猩、大猩猩、猩猩和長(zhǎng)臂猿統(tǒng)稱類人猿。人和類人猿都屬于靈長(zhǎng)類動(dòng)物。黑猩猩大猩猩猩猩長(zhǎng)臂

2024-11-28 01:42

蘇教版八下244人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四節(jié)人類的起源和進(jìn)化思維導(dǎo)航自古以來(lái),人類起源的問(wèn)題就一直困擾著人們。神話傳說(shuō)和宗教理論使人們一直認(rèn)為是神造了人。隨著科技的發(fā)展,人們不斷探索人類的起源。直到18世紀(jì)，人類才開(kāi)始對(duì)人和動(dòng)物的關(guān)系有了比較正確的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在認(rèn)為人類是森林古猿進(jìn)化而來(lái)，人、猿同祖。隨著大量古人類骨骼化石的發(fā)現(xiàn)，古猿進(jìn)化成人的過(guò)程，已經(jīng)隱約顯現(xiàn)出來(lái)，

2024-12-08 21:32

冀教版生物八下生命的起源與進(jìn)化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】；你比較贊同哪一種？：（原料、能量來(lái)源、場(chǎng)所）：：：：自學(xué)指導(dǎo)：第三章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒(méi)有生命？最早的生物是怎樣的？追尋生命的起源可是現(xiàn)在卻是生機(jī)勃勃，至少生存著200多萬(wàn)種生物。在感嘆生命美好的同時(shí)

2024-11-30 11:05

北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)人類的起源和進(jìn)化一．教學(xué)目標(biāo)：１．列舉和人類親緣關(guān)系最密切的動(dòng)物；２．說(shuō)出現(xiàn)代類人猿和現(xiàn)代人類的相似性和區(qū)別；３．簡(jiǎn)述人類進(jìn)化經(jīng)歷的幾個(gè)主要階段二．教學(xué)重難點(diǎn)：１．類人猿和人類特征的比較２．人類的進(jìn)化階段極其特點(diǎn)；３．由猿向人的過(guò)度和人緣分界的標(biāo)志。三．課時(shí)安排：2課時(shí)四．教學(xué)過(guò)程：

2024-12-03 01:02

2016春濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人類的進(jìn)化?、腦、制造和使用工具及對(duì)火的使用等方面的變化。?，比較不同種族人的體質(zhì)特征。1、就“露西”少女的骨骼化石來(lái)看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯，和現(xiàn)代人類較為相似。想象一下她的運(yùn)動(dòng)方式會(huì)是怎樣的？直立行走，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單的石器和使用過(guò)的獸骨。你能得出什么結(jié)論？能人頭骨

2024-12-08 08:19

2016春北師大版生物八下213人類的起源和進(jìn)化2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)人類的起源與進(jìn)化一、類人猿與人類有極為相似的特征1、類人猿的種類長(zhǎng)臂猿猩猩1、類人猿的種類黑猩猩1、類人猿的種類大猩猩1、類人猿的種類2、類人猿與人類的相似特征（1）外部形態(tài)：顏面扁平，兩眼長(zhǎng)在一個(gè)平面沒(méi)尾巴，身體比猴大，整個(gè)形態(tài)和人接近。（1）外部形態(tài)：

2024-12-07 15:23

20xx春蘇科版生物八下234人類的起源和進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察相關(guān)素材，能說(shuō)出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。、觀看課件、觀察相關(guān)素材，能夠知道人類是由于環(huán)境的變化，在于自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過(guò)程中逐漸進(jìn)化來(lái)的，并可以概述人類在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】人類的起源和進(jìn)化?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】人類的起源

2024-11-19 13:29

濟(jì)南版生物八下522人類的進(jìn)化學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)人類的進(jìn)化導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)同現(xiàn)代人類是在與自然環(huán)境的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的觀點(diǎn)。（重點(diǎn)）2、知道現(xiàn)代人種的分化也是人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過(guò)自然選擇作用逐漸形成的。（難點(diǎn)）3、參加資料分析和技能訓(xùn)練等活動(dòng)，與同學(xué)交流自己的看法，提高分析判斷能力。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航（一）人類進(jìn)化的歷程（1）南方古猿a

2024-11-19 19:07

濟(jì)南版生物八下人類的起源word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章人類的起源和進(jìn)化第一節(jié)人類的起源班級(jí)姓名小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道人類起源于古代的森林古猿。2、找出人類起源于森林古猿的證據(jù)。3、說(shuō)明古猿到人的演化過(guò)程。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)檢測(cè)：1、生物是進(jìn)化的，研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是。

2024-11-19 22:19

北京版生物八下生物的進(jìn)化word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課稿——《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》一、說(shuō)教材、作用浙科版教材必修模塊展現(xiàn)了從微觀到宏觀的不同層次的生命系統(tǒng)——細(xì)胞、個(gè)體、群體、生態(tài)系統(tǒng)等，本模塊主要揭示生物在種族繁衍、生命延續(xù)過(guò)程中，生物的遺傳變異規(guī)律，而《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容》這一節(jié)以第四章《生物的變異》為基礎(chǔ)，從宏現(xiàn)上對(duì)生物界的進(jìn)化作一個(gè)廣度上學(xué)習(xí)，并且為第六

2024-11-19 08:38

北京版生物八下人類的起源與進(jìn)化(參考版)

北京版生物八下人類的起源與進(jìn)化-文庫(kù)吧資料

北京版生物八下人類的起源與進(jìn)化-展示頁(yè)

北京版生物八下人類的起源與進(jìn)化-在線瀏覽

北京版生物八下人類的起源與進(jìn)化-閱讀頁(yè)