【總結(jié)】?風(fēng)蕭蕭兮易水寒,?壯士一去兮不復(fù)還!?中國(guó)古代最有名的刺客殺手?一心殺人,卻贏得無數(shù)人的尊敬春秋戰(zhàn)國(guó)四大刺客?專諸?要離?聶政?荊軻秦始皇的相貌?《史記·秦始皇本紀(jì)》有一段記載?秦王為人,蜂準(zhǔn)、長(zhǎng)目、摯鳥膺,豺聲,少恩而虎狼心
2024-11-18 01:34
【總結(jié)】文言句式通假字秦王必說見臣說,通“悅”,yuè,高興。使工以藥淬火淬,通“焠”,cuì,淬火,燒刃使紅,漬于水中。日以盡矣以,通“已”,已經(jīng)。而燕國(guó)見陵之恥除矣陵,通“凌”,凌辱。今日往而不反者反,通“返”。請(qǐng)辭決矣決,通“訣”,訣別。
2024-11-28 15:24
【總結(jié)】白話譯文荊軻和秦王秦國(guó)的將軍王翦攻破趙國(guó),俘虜趙王,占領(lǐng)了趙國(guó)大部分的國(guó)土,(繼而)進(jìn)軍向北侵占土地,到達(dá)燕國(guó)南部的邊界。燕國(guó)的太子丹很害怕,就請(qǐng)求荊軻說:“秦軍早晚都會(huì)渡過易水,那么雖然我想長(zhǎng)久地侍奉您,又怎么能夠做得到呢?”荊軻說:“不用太子說,我也要請(qǐng)求行動(dòng)。假如空手而去,沒有什么憑信之物,那就無法接近秦王。現(xiàn)在的樊將軍,秦王用一
2024-11-28 21:37
【總結(jié)】第一篇:《荊軻刺秦王》教案(人教版高一必修) 教學(xué)目標(biāo): 1、掌握重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字和古今異義; 2、把握荊軻整個(gè)人物形象,塑造人物的方法及對(duì)他的正確評(píng)價(jià); 3、背誦“易水送別”。教學(xué)方...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】荊軻刺秦王《戰(zhàn)國(guó)策》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、把握重點(diǎn)字詞、句式。2、會(huì)翻譯課文的重點(diǎn)句子。3、體會(huì)作品中荊軻的人物性格。易水送別駱賓王此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒,今日水猶寒。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。背景介紹?戰(zhàn)國(guó)末期,秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年,秦滅韓,又破趙,統(tǒng)一的大勢(shì)已
2025-05-03 05:13
【總結(jié)】文章解釋詞句注釋(1)秦將王翦破趙,虜趙王:這是公元前228年的事。荊軻刺秦王是在第二年。(2)收:占領(lǐng)。北:向北(名詞用作狀語)。略:通掠,掠奪,奪取。(3)荊卿:燕人稱荊軻為荊卿。卿,古代對(duì)人的敬稱。(4)旦暮渡易水:早晚就要渡過易水了。旦暮,早晚,極言時(shí)間短暫。易水,在河北省西部,發(fā)源于易縣,在定興縣匯入南拒馬河。(
【總結(jié)】5荊軻刺秦王一、基礎(chǔ)鞏固,正確的一項(xiàng)是()翦.(jiǎn)燕.國(guó)(yàn)拜謁.(ya)涕.泣(tì)髓.(suǐ)袒.護(hù)(tǎn)頃.刻(qǐnɡ)衣冠.(guàn).齒(qiē)慷慨.(kǎi)目眩
【總結(jié)】《戰(zhàn)國(guó)策》《戰(zhàn)國(guó)策》主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)謀臣策士游說諸侯或進(jìn)行謀議論辯時(shí)的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事,也記述了一些義士豪俠不畏強(qiáng)暴、勇于斗爭(zhēng)的行為。《戰(zhàn)國(guó)策》長(zhǎng)于議論和敘事,文筆流暢,生動(dòng)活潑,在我國(guó)散文史上具有重要的地位。?!稇?zhàn)國(guó)策》文思開闊,語言風(fēng)格絢麗恣肆,鋪張揚(yáng)厲。主要
2025-08-15 23:53
【總結(jié)】教案人教版高一必修《荊軻刺秦王》 【教學(xué)目的】 1、積累文中的文言詞句并進(jìn)展歸類整理。 2、分析鑒賞荊軻形象。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、積累“顧”、“就”、“發(fā)”等文言詞語用法。 2、學(xué)習(xí)本文在...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】《荊軻刺秦王》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟讀課文弄清字音,把握文章內(nèi)容。2、結(jié)合課文第一、二部分的學(xué)習(xí),進(jìn)一步掌握常見的文言實(shí)詞、虛詞,學(xué)習(xí)文言文中特殊句式的翻譯,培養(yǎng)閱讀文言文的能力?!灸繕?biāo)重難點(diǎn)】1、要了解戰(zhàn)國(guó)末期燕國(guó)與秦國(guó)的斗爭(zhēng)形勢(shì),從整體出發(fā),再來觀察燕太子丹遣荊軻刺奏王的意義。2
2024-12-08 22:31
【總結(jié)】第一篇:(新)人教版高中語文必修一教案:荊軻刺秦王 三維目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、復(fù)習(xí)與《戰(zhàn)國(guó)策》相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。 2、進(jìn)一步掌握常見的文言實(shí)詞、虛詞和句式,培養(yǎng)文言標(biāo)點(diǎn)和翻譯的能力。 3、從人...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】“斬首行動(dòng)”是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中常用的一種軍事手段,其核心是斬殺最高軍事指揮首腦。在2022年對(duì)伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)中,美國(guó)就使用了這一手段。在幾千多年前的中國(guó),就有人也使用過這一現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)手段,只不過它完全靠個(gè)人的力量。這就是發(fā)生在我國(guó)歷史上戰(zhàn)國(guó)末期著名的“荊軻刺秦王”的故事。故事的主人公,一方是勢(shì)單力孤的
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】一部電影于易水送人一絕此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒,今日水猶寒。荊軻刺秦王——《戰(zhàn)國(guó)策·燕策》《戰(zhàn)國(guó)策》又稱《國(guó)策》,是西漢末年劉向編著,全書共三十三篇,分為東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策,反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些
2024-11-17 11:25
【總結(jié)】?風(fēng)蕭蕭兮易水寒,?壯士一去兮不復(fù)還!廣東肇慶中學(xué)李東華導(dǎo)語:?我們學(xué)過《戰(zhàn)國(guó)策》中的《觸龍說趙太后》、《唐雎不辱使命》、《鄒忌諷齊王納諫》。?《戰(zhàn)國(guó)策》是漢代劉向編訂的,共33篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】第一篇:人教版高中語文必修一教學(xué)設(shè)計(jì)《荊軻刺秦王》 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1、過程與方法: 了解課文背景,借助工具書,對(duì)照注釋,初讀課文 2、知識(shí)與能力: 整體感知課文,掌握文言文中重要的字...
2024-10-14 02:21