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正文內(nèi)容

小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)新發(fā)展-郭興吉-powerpointp(編輯修改稿)

2025-02-26 12:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師和學(xué)生在投入相同時(shí)間和精力的條件下,能夠獲得較高的工作效益和學(xué)習(xí)效益,形成師生共同發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)和能力。 綿陽(yáng)師院 郭興吉 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)新發(fā)展 三、小學(xué)信息技術(shù)教育的新教學(xué)模式 ④ 課堂:是為達(dá)成教育目標(biāo)而有意加以利用的場(chǎng)所。 總之,“ 1+1”高效課堂,是在確定學(xué)生最近發(fā)展區(qū)的前提下,教師為幫助學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),使用適當(dāng)?shù)募?lì)、引導(dǎo)等教學(xué)手段和教學(xué)模式,為促進(jìn)學(xué)生差異發(fā)展而創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境和條件,提高教學(xué)效益,形成師生共同發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展的意識(shí)和能力,追求教學(xué)的科學(xué)性、有效性和創(chuàng)造性的一個(gè)動(dòng)態(tài)的教育科學(xué)研究的思想方法體系。 綿陽(yáng)師院 郭興吉 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)新發(fā)展 三、小學(xué)信息技術(shù)教育的新教學(xué)模式 2. “ 1+1” 高效 課堂 教學(xué)法 ⑵ “ 1+1”高效課堂的基本內(nèi)涵和本質(zhì) “ 1+1”課堂教學(xué)模式,秉承“知學(xué)情,重創(chuàng)造,共發(fā)展”的基本思想,其內(nèi)涵和本質(zhì)可概括為: 五 種模式 四 個(gè)內(nèi)涵 三 個(gè)環(huán)節(jié) 二 個(gè)變化 一 個(gè)核心 綿陽(yáng)師院 郭興吉 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)新發(fā)展 ⑴ 五種主要模式: ① 自學(xué)展示模式 基本架構(gòu):根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自主學(xué)習(xí) → 小組互查 → 大組討論→ 展示成果 ② 問(wèn)題解決模式 基本架構(gòu):提出問(wèn)題 → 探究方法 → 解決問(wèn)題 → 概括總結(jié) ③ 主體閱讀模式 基本架構(gòu):自讀感知 → 研讀探究 → 擴(kuò)讀拓展 綿陽(yáng)師院 郭興吉 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)新發(fā)展 三、小學(xué)信息技術(shù)教育的新教學(xué)模式 2. “ 1+1” 高效 課堂 教學(xué)法 ⑴ 五種主要模式: ④ 試卷講評(píng)模式 基本架構(gòu):公布答案,學(xué)生自我訂正 小組討論,解決多數(shù)問(wèn)題 大組研討,教師釋疑 鞏固練習(xí) ⑤ 示范訓(xùn)練模式 基本架構(gòu):教師示范 → 學(xué)生模仿 → 鞏固訓(xùn)練 綿陽(yáng)師院 郭興吉 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)新發(fā)展 三、小學(xué)信息技術(shù)教育的新教學(xué)模式 2. “ 1+1” 高效 課堂 教學(xué)法 三、小學(xué)信息技術(shù)教育的新教學(xué)模式 2. “ 1+1” 高效 課堂 教學(xué)法 ⑵ “ 1+1”高效課堂的基本內(nèi)涵和本質(zhì) “ 1+1”課堂教學(xué)模式,秉承“知學(xué)情,重創(chuàng)造,共發(fā)展”的基本思想,其內(nèi)涵和本質(zhì)可概括為: 五 種模式 四 個(gè)內(nèi)涵 三 個(gè)環(huán)節(jié) 二 個(gè)變化 一 個(gè)核心 綿陽(yáng)師院 郭興吉 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)新發(fā)展 ⑵ 四個(gè)內(nèi)涵 ① 從師生關(guān)系來(lái)看是“主導(dǎo) +主體” ② 從學(xué)習(xí)時(shí)空來(lái)看是“課外 +課內(nèi)” ③ 從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)看是“教材 +(導(dǎo) )學(xué)案” ④ 從學(xué)習(xí)方法來(lái)看是“自主 +合作” 綿陽(yáng)師院 郭興吉 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)新發(fā)展 三、小學(xué)信息技術(shù)教育的新教學(xué)模式 2. “ 1+1” 高效 課堂 教學(xué)法 三、小學(xué)信息技術(shù)教育的新教學(xué)模式 2. “ 1+1” 高效 課堂 教學(xué)法 ⑵ “ 1+
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