【文章內(nèi)容簡介】 哭訴著：“你有本事也行啊，那樣的話咱倆人也下不了崗。下了崗還改不了驢脾氣，弄 個兒子癱在床上，又得了腎病，整天要花錢。好不容易弄起這么個亭子，抓緊掙幾個錢。我在家里拾掇一下，洗巴洗巴兒子的衣服，讓你看這一時半晌，你怎么又給我惹是生非啊 ?你說說，你說說啊?！? 有人勸她：“嫂子別生氣了?！庇洲D(zhuǎn)過去哄他，“老陳啊，得改一改了。” “死老頭子，快滾，快滾吧。”她氣呼呼地拉開側(cè)門，哭著把老陳拽了出來。 老陳也氣哼哼的：“我、我??”終于一跺腳，走了。 我看到，他梗著的脖子一點兒也沒有彎曲，照樣直直的。 下午路過時，我看到那婦女已能滿面笑容地招呼著從亭子跟前走過的每 一個人了?？珊芏嗳烁静焕硭?，更沒有停下光顧的意思。不知為什么，我的心突然抽動了一下。 以后的日子里，要是這位婦女在，我也又過來買東西，并特意把錢遞到她的手上。但只要老陳在，我是寧愿繞道也不在這里買的。不過，我不得不承認，老陳的指斥使我的一些毛病逐漸得到了改正。 由于對這些事印象深刻，別人的一些議論很容易進入耳朵，不久就知道了他們兒子的病情在不斷加重著，已經(jīng)發(fā)展成了尿毒癥，他們需要花的錢更多了。 這天由于我急需買一本文學(xué)雜志，在其它亭子里沒買到，盡管走到這里時老陳坐在窗口里，我為了不漏掉這 期刊物，還是硬著頭皮走了過來。老陳那一頭直豎著的頭發(fā)更白了，里面僅存很少幾根黑發(fā)，臉上的皺紋更深，皮膚也更粗糙了，人好象也矮了一些。 我剛在窗口站定，老陳猛地站了起來，臉上突然堆滿了笑容，討好地問道：“您要點兒什么 ?”說著，往一邊閃了一閃，好讓我看得更全面一些。 我要了雜志，把錢遞到他的手上，他沒有立即找零，而是緊緊地攥著，又向另一邊側(cè)了 側(cè)身子：“您還需要點兒什么 ?” 眼前忽然陰了一下，老陳的熱情竟讓我心里產(chǎn)生了一種恍惚感。 看著老陳那討好的笑容，我眼睛一熱，好似有一股水要決堤?? （ 1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?( )（ ）（ 6分） A．小說開篇對寒冷環(huán)境的描寫即交代出故事發(fā)生的特定季節(jié)，又為文章奠定了感情基調(diào)。 B．文章中幾次寫到主人公老陳與前來買報紙的“我”和他人的口角糾紛場景，使得主人公老陳“缺乏涵養(yǎng)、暴躁冷漠”的性格暴露無遺。 C．小說十分注重借助肖像描寫和細節(jié)描寫，表現(xiàn)人物的心理變化，刻畫人物的內(nèi)心世界。 D．文中 作者運用第一人稱 ， 使故事具有強烈的真實感、抒情性 ， 拉近小說主人公與讀者的距離，產(chǎn)生強烈的情感共鳴。 E．小說使用雙線結(jié)構(gòu)，一是老 陳賣報的態(tài)度轉(zhuǎn)變，一是我對老陳的態(tài)度轉(zhuǎn)變，主次偕行，相輔相成，突出了對自私自利的老陳的批判主題。 （ 2）作者采用了多種手法來塑造老陳這個人物形象，請結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析。（ 6分） （ 3）這篇 小說 的標題新穎獨特， 請 結(jié)合文章 簡要 說明 以 “ ？ ” 為題 的作用。 （ 6分） （ 4）本文的結(jié)尾處“ 我眼睛一熱，好似有一股水要決堤 ??”耐人尋味，這里要表達的是作者對主人公的同情與哀痛，還是對事件主題的更為深入的思索呢？請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā＃?8分） 四、實用類文本閱讀（ 26 分） ，完成（ 1） ~（ 4）題。（ 26 分） 懷念陸蠡 陸蠡因為留下了《海星》《竹刀》《囚綠記》三本散文集，翻譯了不少外國書籍，而被譽為“絕代散文家”。他更是一位崇高的愛國主義者。 1938年，蘆溝橋事變第二年，陸蠡來到已淪為“孤島”的上海，主持上海文化生活出版社工作。他堅持斗爭，出版了大量洋溢著愛國主義激情的抗日書籍，引起日本侵略者的注意。 1942年 4月 13日，上海中央巡捕房和法租界巡捕房聯(lián)合派人到出版社，拿著陸蠡的照片，指名要抓人。這時陸蠡恰好外出，巡捕們便入內(nèi)翻箱倒柜大搜查，最后帶走了兩個人 和部分書籍。陸蠡回來后，為了營救被抓走的兩位同事，找巡捕房交涉，當(dāng)即被拘捕，不久轉(zhuǎn)到日本憲兵隊。在日本人面前，陸蠡表現(xiàn)出大無畏的英雄氣概。據(jù)說，有一次日本人提審陸蠡：“你愛不愛國 ?”陸蠡坦然回答：“愛國?！庇謫枺骸澳阗澆毁澇赡暇┱?(指汪精衛(wèi)偽政府 )?”他毅然回答：“不贊成 !”再問：“依你看，日本人能不能把中國征服？”他斷然答道：“絕對不能征服 !”一字一句，氣壯山河。 后來，陸蠡沒有了音訊。他的親友四處尋找，多方營救，終屬徒然，他就這樣在世界上永遠地消失了。半個多世紀過去了，人們似乎忘記了這位杰出的天臺人。 但陸蠡在文學(xué)史上留下的業(yè)績，不會因時間而消逝。我們應(yīng)該重新認識陸蠡，重新認識他那帶著濃郁鄉(xiāng)土味的優(yōu)美散文和獨具個性的人格魅力。 據(jù)說，陸蠡從小便顯示出不同凡響的聰慧，有神童之稱。 7歲時，縣知事到學(xué)堂視察，命陸蠡作文，他面無難色，略作思索，便提筆成文。知事閱后，大為贊賞，當(dāng)即掏出隨身攜帶的所有銀元，獎勵陸蠡，一時傳為佳話。后來知事升至臺州府任職，便向陸蠡父親提出帶陸蠡到臺州府讀書。陸蠡 12歲時，又由耶穌堂一位姓邵的先生帶到杭州教會學(xué)堂惠蘭中學(xué)補習(xí)英語。第二年，跨越初中，直接考入之江大學(xué)附屬高中部。從此，陸蠡從 平橋小鎮(zhèn)走向 外面的世界。以后，陸蠡相繼進入杭州之江大學(xué)、上海國立勞動大學(xué)讀書，完成學(xué)業(yè)后先后在福建泉州平民中學(xué)、上海南翔立迭學(xué)園、臨海回浦中學(xué)任教，后來再到上海文化生活出版社工作。 在走南闖北的二十多年里，陸蠡寫下了許多優(yōu)美的散文，這些散文表達了他向往光明、追求快樂的美好理想。在三十年代的散文家中，陸蠡的散文最是奇麗明朗，清新可誦。他的散文有許多寫到故鄉(xiāng)的山水，是天臺山的神秀山水給了他聰慧和靈氣。故鄉(xiāng)的山水、童年的回憶，一直是他創(chuàng)作的源泉。寫到故鄉(xiāng)，陸蠡的筆端總是滿蘸著深情。 陸蠡是一個地道的天臺山人，他的 血脈中涌動著天臺山人特有的激情，這不僅體現(xiàn)在他的散文中，更體現(xiàn)在他的為人品格上。忠誠善良，講義氣，富有正義感，不趨時媚俗，有一副熱心腸，為朋友可以赴湯蹈火。天臺人所應(yīng)有的優(yōu)點，在陸蠡身上表現(xiàn)得淋漓盡致。平時，陸蠡是一個沉默寡言的人，只知默默耕耘。但在關(guān)鍵時刻，總是挺身而出，即使是