20xx魯人版高一語文必修三學(xué)業(yè)分層測評(píng)6記念劉和珍君版含答案(編輯修改稿)
2024-12-22 15:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ____________________ 頒獎(jiǎng)詞： _______________________________________________________ ________________________________________________________________ 【解析】 本題考查語言表達(dá)的生動(dòng)、連貫和得體。頒獎(jiǎng)詞是對(duì)人物事跡和精神的高度概括，寫作時(shí)首先應(yīng)對(duì)寫作對(duì)象有充分的了解，力求用最儉省的筆墨，勾勒人物的主要事跡，彰顯人物精神，比如劉和珍是魯迅筆下真正的猛士，她敢于直面敵人的刺刀。另外頒獎(jiǎng)詞的語言要求意蘊(yùn)豐富，自然流暢，適當(dāng)運(yùn)用修辭手法。 【答案 】 (示例 )劉和珍 你是真的猛士， “ 敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血 ” 。始終微笑的劉和珍君，你激勵(lì)我們每一個(gè)熱血青年，為了祖國更加強(qiáng)大， “ 奮然而前行 ” ！ 8．閱讀下面的圖表，根據(jù)要求完成題目。 (1)給圖表擬一個(gè)標(biāo)題。 (不超過 25 字 ) (2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，得出相關(guān)結(jié)論。 (不超過 40 字 ) 【解析】 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。首先應(yīng)當(dāng)看清圖表上的文字，弄清楚究竟是比較什么事情；其次應(yīng)當(dāng)看清比較的大體情況；最后通過思考，得出相應(yīng)的結(jié)論。 【答案】 (1)示例： 2020－ 2020 年浙江省與全國圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較 (2)① 浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國水平； ② 圖書閱讀率低于全國水平；③ 浙江人要重視圖書閱讀。 [閱讀提升層 ] 閱讀下面的文章，完成 9～ 12 題。 憶韋素園君 魯 迅 現(xiàn)在有幾個(gè)朋友要紀(jì)念韋素園君，我也須說幾句話。是的，我是有這義務(wù)的。 怕是十多年之前了罷，我在北京大學(xué)做講師，有一天，在教師豫備室里遇見了一個(gè)頭發(fā)和胡子統(tǒng)統(tǒng)長得要命的青年，這就是李霽野。我的認(rèn)識(shí)素園，大約就是霽野紹介的罷，然而我忘記了那時(shí)的情景?，F(xiàn)在留在記憶里的，是他已經(jīng)坐在客店的一間小房子里計(jì)畫出版了。 這一間小房子，就是未名社。 未名社的同人，實(shí)在并沒有什么雄心和大志，但是，愿意切切實(shí)實(shí)的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的做下去的意志，卻是大家一致的。而其中的骨干就是素園。 于是他坐在一間破小屋子，就是未名社里辦事了，不過小半好像也因?yàn)樗?，不能上學(xué)校去讀書，因此便天然的輪著他守寨。 我最初的記憶是在這破寨里看見了素園，一個(gè)瘦小，精明，正經(jīng)的青年，窗前的幾排破舊外國書，在證明他窮著也還是釘住著文學(xué)。然而，我同時(shí)又有了一種壞印象，覺得和他是很難交往的，因?yàn)樗τ吧佟?“ 笑影少 ” 原是未名社同人的一種特色，不過素園顯得最分明，一下子就能夠令人感得。但到后來， 我知道我的判斷是錯(cuò)誤了，和他也并不難于交往。他的不很笑，大約是因?yàn)槟挲g的不同，對(duì)我的一種特別態(tài)度罷，可惜我不能化為青年，使大家忘掉彼我，得到確證了。這真相，我想，霽野他們是知道的。 但待到我明白了我的誤解之后，卻同時(shí)又發(fā)見了一個(gè)他的致命傷：他太認(rèn)真。雖然似乎沉靜，然而他激烈。認(rèn)真會(huì)是人的致命傷的么？至少，在那時(shí)以至現(xiàn)在，可以是的。一認(rèn)真，便容易趨于激烈，發(fā)揚(yáng)則送掉自己
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1