【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(九)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)網(wǎng)絡(luò)小說的作者為了保持點擊率和吸引力,也會________地隨時改進,以迎合讀者的口味。(2)縣委書記強調(diào),全縣各級各部門要深入一線,做好受災(zāi)統(tǒng)計,加強山塘、水庫監(jiān)管,________做好抗災(zāi)工作。(3)梵某愛好收藏,且酷愛玉器,______
2024-11-15 15:19
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(一)陳情表[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,加點詞解釋有誤的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:35750002】A.詔書特下,拜臣郎中..郎中:尚書省的屬官B.后刺史臣榮舉臣秀才..秀才:科舉考試的一種身份C.欲茍順私情,則告訴..不許告訴:報告、訴說D.是以區(qū)區(qū)..不能廢遠
2024-11-15 15:20
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(十四)[語言運用層]1.下列各句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.德國漢學(xué)家南因果9月18日在德國《青年世界報》上發(fā)表評論文章指出,日本政府“購買”釣魚島是企圖竄改..領(lǐng)土歷史的行為。B.農(nóng)村就地城鎮(zhèn)化是指在農(nóng)村地域中出現(xiàn)城市的形態(tài),由于擁有工商業(yè)的就業(yè)機會或良好的社會服務(wù)和生活環(huán)境,大量非農(nóng)人口逐漸在農(nóng)村
2024-11-16 01:17
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(十二)都江堰[語言運用層]1.下面句子中,加點詞語運用不正確的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:35750095】A.我祈求..世上善良的人們,給鷹一顆奔馳的心,讓高飛的靈魂永不沉淪。B.中脈巴馬國際長壽養(yǎng)生都會將成為中國長壽養(yǎng)生的新標桿和國際養(yǎng)生度假圣地..,可望引領(lǐng)國內(nèi)乃至國際長壽養(yǎng)生的新模式。C.在
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(十三)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)在我看來,這部小說勝過他的舊作很多,是他目前的________之作。(2)自三代以來,風(fēng)騷之后,馳驅(qū)屈宋,鞭撻揚馬,________,只有你一人而已。(3)有心者如能在我的作品中,找到適合于自己的修煉方法,持之以恒,并由此________,
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(二)我不是個好兒子[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:35750011】(1)公交乘客因受________而將司機作為發(fā)泄對象的現(xiàn)象屢屢見諸媒體。(2)許多人________生活的完美結(jié)局,殊不知美根本不在結(jié)局,而在于追求的過程。(3)每個人都要在信念信仰、道德__
2024-11-15 10:17
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(十二)[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:23980113】(1)正所謂虎父無犬子,雖然宮崎駿一直不想讓兒子學(xué)他走上動畫之路;但是幼承庭訓(xùn),______________,功夫想必差不到哪里吧?(2)一個偶然的機會,他來到了蘇北農(nóng)村,其間_____________
【總結(jié)】模塊綜合測評本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分。共150分,考試時間150分鐘。第Ⅰ卷(閱讀題,共70分)甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,毎小題3分)【導(dǎo)學(xué)號:23980168】閱讀下面的文字,完成1~3題。幾百年來,蘇子提出的“詩中有畫”
2024-11-16 01:16
【總結(jié)】滕王閣序(第一課時)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、了解駢體文的特點。2、能讀清句讀并能翻譯課文1—3自然段。3、理解和積累下列文言詞語“故、盡、屬、即、且、矣”的意義和用法。4、引導(dǎo)學(xué)生樹立高尚的人生觀,要有遠大抱負和人生使命感;能夠正確看待挫折,即使身處逆境,也要笑對人生,始終對生活充滿信心。學(xué)習(xí)重點:能讀清句讀并能翻譯課文1—
2024-11-27 23:16
【總結(jié)】滕王閣序(第三課時)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標:1、歸納熟記掌握常見文言文知識點。2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力。教學(xué)重、難點:熟練掌握課文中出現(xiàn)的文言現(xiàn)象。一、回顧預(yù)習(xí)檢查背誦。二、自主合作探究(一)選擇題:1.下列加點詞注音全都正確的一組是:A.
2024-11-19 11:18
【總結(jié)】《滕王閣序》學(xué)案姓名學(xué)號學(xué)習(xí)目標1熟讀全文,翻譯、背誦和默寫其中的名句。2評價第二段文字寫景的特色,理解第三段抒發(fā)的情懷。一文中有很多難以認讀的詞語。請在書上標出,查閱工具書,注上拼音。要特別留心注釋上沒有標音的陌生詞語。二朗讀全文不低于5遍。注意讀出節(jié)奏和“氣勢”。三翻譯下列短句,1、2兩句注意其中詞語的特殊用法。
2025-06-07 23:43
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(六)記念劉和珍君[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?)【導(dǎo)學(xué)號:35750046】(1)中華民國十五年三月二十五日,就是國立北京女子師范大學(xué)為十八日在段祺瑞執(zhí)政府前遇害的劉和珍楊德群兩君開追悼會的那一天,我獨在禮堂外________。(2)凡我所編輯的期刊,大概是因為往往有始無終之故罷,
2024-11-16 15:12
【總結(jié)】單元綜合測評(三)(時間:120分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:35750088】(1)精于謀劃小圈子的人,拉幫結(jié)派,編織自己的關(guān)系網(wǎng),以使自己左右逢源,如魚得水。結(jié)果卻是________,到頭來圈住的定會是自己。(2)作為城里
【總結(jié)】單元綜合測評(一)(時間:120分鐘,分值:120分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()①這塊神奇的土地上,既有浩如煙海....的傳統(tǒng)文化典籍,也有豐富多彩的民俗文化和各種流派的現(xiàn)代藝術(shù),這些都深深吸引著前來參觀的外國友人。②今年的元宵晚會上,著名豫劇演員小香玉將《
2024-11-16 01:18
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(九)古詩二首[基礎(chǔ)鞏固層]1.對下列加點詞的解釋,不正確的一項是()A.將子無怒,秋以為期.期:期限B.不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣..漣漣:流淚哭泣的樣子C.士也罔.極,二三其德罔:非常D.言笑晏晏,信誓旦旦..旦旦:誠懇迫切的樣子【解析】罔:無?!敬鸢浮緾