某集團(tuán)學(xué)習(xí)型組織簡(jiǎn)介(編輯修改稿)
2025-02-15 12:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)部變革速度 外部變革的速度 =末日 企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是 速度 的競(jìng)爭(zhēng) 當(dāng)今世界唯一不變的就是變化。 你永遠(yuǎn)不能休息，否則你將永遠(yuǎn)休息。 不學(xué)習(xí)就落伍，不努力就下崗。 27 28 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的三個(gè)標(biāo)志： 能夠不斷地獲取知識(shí)，在組織內(nèi)傳遞知識(shí)并不斷地創(chuàng)造出知識(shí)。 能不斷地增強(qiáng)自身的能力。 能夠帶來行為和績(jī)效的改善。 28 29 給予充分表達(dá)想法的機(jī)會(huì)； 解除自我防衛(wèi)； 耐心傾聽，合理交流，不輕易指責(zé)； 虛心傾聽，適當(dāng)解釋，不過分辯護(hù)； 養(yǎng)成交流與共享的習(xí)慣。 29 30 團(tuán)隊(duì)的智商大于個(gè)人的智商； 團(tuán)隊(duì)具有創(chuàng)造性，同時(shí)可以產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行為。 團(tuán)隊(duì)的成果能夠迅速擴(kuò)散到組織的其他部門中去。 30 31 “學(xué)” 強(qiáng)調(diào)得到知識(shí)， “習(xí)” 就是要表現(xiàn)出新行為； 企業(yè)培訓(xùn)中存在重視 “學(xué)” ，不重視 “習(xí)” 的問題。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆” —— 孔子 31 32 解決三個(gè)認(rèn)識(shí)問題 創(chuàng)造三個(gè)條件 抓住三個(gè)環(huán)節(jié) 采用三大法則 32 33 自我超越 改善心智模式 建立共同的愿景 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí) 系統(tǒng)學(xué)習(xí) 33 34 這是關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)的修煉。 建立個(gè)人的愿景 —— 到底什么對(duì)我最重要？ —— 目前實(shí)際情況是什么？ 人的 2種思維：惰性與超越 在超越別人之前，先超越自己 在超越別人之前，先超越自己妨礙成功的最大障礙不是對(duì)手或敵人，而是你自己。 34 35 什么是心智模式？ 心智模式的三個(gè)特點(diǎn)。 怎樣改善心智模式？ 成功人士心智模式的三點(diǎn)要求。 心智模式 —— 簡(jiǎn)單地說就是思維方式，指那些深深固結(jié)在人的心中，影響人認(rèn)識(shí)世界、采取行動(dòng)的許多假設(shè)、陳見和印象，是思想的定式反映。 35 36 根深蒂固，深植于人們的心中； 難以被發(fā)現(xiàn)，多數(shù)人自我感覺良好； 每個(gè)人的心智模式必定有欠缺之處。 對(duì)自己心智模式的反思 —— 改變自己、有效表達(dá)自己的想 法、敞開心扉。 對(duì)他人心智模式的探詢 —— 使自己的推論明確化、鼓勵(lì)他人探究你的想法、鼓勵(lì)他人提供不同的想法、主動(dòng)深入探詢他人不同于自己的想法。 36 37 修煉氣度 學(xué)會(huì)溝通 修煉 3Q 用人所長(zhǎng) 容人所短 學(xué)會(huì)理解 注意傾聽 有效發(fā)問 智商 IQ 情商 EQ 逆商 AQ 溝通的責(zé)任 100%在于自己 37 38 共同愿景的含義： 組織
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