【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷豎式計(jì)算、觀察、討論并用計(jì)算器計(jì)算等，認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)，能用計(jì)算器探索并指出一個(gè)循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計(jì)算器進(jìn)行數(shù)學(xué)探索的活動(dòng)中，獲得成功的體驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)中隱藏著許多的奧秘。教學(xué)建議：◆單價(jià)問(wèn)題1、教師口述蘋果、栗子的價(jià)錢信息并板書出
2025-11-10 15:55
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》基礎(chǔ)練習(xí)1、＋＋＋用加法的簡(jiǎn)便算法表示是（）×（），表示求（）是多少，求積時(shí)可看成（）×（），先得出積（），再?gòu)挠移瘘c(diǎn)出（）位小數(shù)，得（）。2、列出乘法算式。（1）9個(gè)的和是多少？
2025-11-06 02:58
【總結(jié)】《商的近似值》基礎(chǔ)練習(xí)1、計(jì)算下面各題。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）443÷35≈258÷23≈2、判斷。（1）求商的近似值時(shí)，必須先求出準(zhǔn)確值，再用“四舍五入法”取近似值。（）（2）精確到約是。（）（3）在除法算式中，只
2025-11-07 01:36
【總結(jié)】《循環(huán)小數(shù)》綜合習(xí)題1、選擇。2、用豎式計(jì)算。（得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示）÷11＝100÷6＝3、直接寫出得數(shù)。5÷9＝15÷9＝25÷9＝35÷9＝4、在下面的○
2025-11-19 19:37
【總結(jié)】《梯形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空。1、一個(gè)梯形，上底和下底的和是16厘米，高是7厘米，面積是（）。2、一個(gè)梯形的高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，上底和下底不變，它的面積（）。3、一個(gè)平行四邊形是由兩個(gè)大小、形狀完全相同的梯形拼組而成的，梯形的面積是平方厘米，平行四邊形的面積是（）。4、梯形（
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)循環(huán)小數(shù)教學(xué)目標(biāo)：在自主計(jì)算、借助計(jì)算器計(jì)算的活動(dòng)中，經(jīng)歷初步認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)的過(guò)程。：知道什么是循環(huán)小數(shù)，能指出哪些商是循環(huán)小數(shù)。：體會(huì)計(jì)算器的作用，在借助計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算教學(xué)的探索活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。13910.0.31391.33091.00
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù)公開(kāi)課教案 授課人：李鑫授課地點(diǎn)：蠻云完小 授課時(shí)間：2017年9月28日星期四第二節(jié)課時(shí)：第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目...
2025-10-01 19:55
【總結(jié)】《平均分》基礎(chǔ)練習(xí)。（1）有（）聽(tīng)可樂(lè)，（）聽(tīng)一組，可以分成（）組；（）聽(tīng)可樂(lè)平均分成（）組，每組（）聽(tīng)。（2）有（）個(gè)○，每（）個(gè)○分成一組，分成（）組；（）個(gè)○分成（）組，每組有（）個(gè)○。。（1）
2025-11-06 02:59
【總結(jié)】《圓的認(rèn)識(shí)》基礎(chǔ)練習(xí)一、填空題（）。（）到（）任意一點(diǎn)的線段叫半徑。（）并且（）都在（）的線段叫做直徑。（），用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都（）。5.（）叫做半徑，一般用字母（
2025-11-06 06:50
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1．經(jīng)歷自主探索、合作學(xué)習(xí)的過(guò)程，初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2．培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設(shè)綜合的現(xiàn)實(shí)情境，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰(shuí)爬得快？7336
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】游三峽——小數(shù)除以整數(shù)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思1．32個(gè)（）。2．12個(gè)（）。3．（）個(gè)百分之一。4．（）個(gè)十分之一。5．（）個(gè)十分之一。填一填25248你能提出什么問(wèn)題？
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】第9課時(shí)循環(huán)小數(shù)（1）第三單元小數(shù)除法在我們平時(shí)接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次丌斷進(jìn)行著的？四季的排列順序，一個(gè)星期的7天的排列順序，一年12個(gè)月的排序，……我們所說(shuō)的這么多現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)？
2024-12-11 05:38
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。……?÷?10÷3?÷11列豎式計(jì)算?一個(gè)小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念，能夠應(yīng)用循環(huán)小數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題?！?÷?10÷3?÷11列豎式計(jì)算?一個(gè)小數(shù)，從小數(shù)部分的某一位起，一個(gè)數(shù)字或幾個(gè)數(shù)字依次不斷的重復(fù)出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
2025-11-08 10:01
【總結(jié)】《組合圖形的面積》基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇。1、下圖平行線間的三個(gè)圖形，它們面積的大小關(guān)系是（）。＞乙＞丙＜丙＜乙＞丙＞乙＞甲＞乙2、用字母表示陰影部分的面積是（）。＋12ahah
鄂ICP備17016276號(hào)-1