家教與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力(學(xué)員版)(編輯修改稿)
2025-02-12 20:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、計(jì)較、嫉妒。 如何讓他讀書，將來(lái)在工作 時(shí)就會(huì)富于學(xué)養(yǎng)，多元轉(zhuǎn)換？ 21 企業(yè)變革 事業(yè)發(fā)展部 讀點(diǎn)有意義的書，亂七八糟的漫畫、小 說(shuō)、網(wǎng)頁(yè)對(duì)人的成長(zhǎng)幫助很小。 書不光是讀，應(yīng)該做點(diǎn)札記。有心得， 就看看他怎么落實(shí)。 只讀課內(nèi)的教材，長(zhǎng)大后工作會(huì)顯得知 性不足，看事情不夠全面。 22 任何知識(shí)要平均地汲取，最好做成個(gè)人 資料庫(kù)。 專心讀書的效果是不專心的 10倍，想點(diǎn) 什么方法讓他集中注意力。 如何讓他平衡，將來(lái)在工作 時(shí)，就會(huì)自然社會(huì)并重，科 技人文并驅(qū)？ 23 企業(yè)文化 教育訓(xùn)練部 社會(huì)科學(xué)的內(nèi)容偏重人性。可以用數(shù)理 的東西教他冷靜、理智。 自然科學(xué)的內(nèi)容偏重技術(shù)。可以用人文 的東西教他包容、溝通。 父母親關(guān)系良好的家庭，子女多比較和 睦；反之，子女會(huì)有反社會(huì)傾向。 24 帶子女出入科學(xué)館 美術(shù)館、工場(chǎng) 劇場(chǎng)、 實(shí)驗(yàn)室 咖啡室，會(huì)訓(xùn)練出他的平衡感。 如何讓他思考，將來(lái)在工作 時(shí)，就會(huì)獨(dú)立判斷，自信不 倚？ 25 高層管理 董事會(huì) 不要讓他一有事就張口詢問(wèn) (父母家人 )。 自信不足是事前沒(méi)準(zhǔn)備，事中沒(méi)糾偏， 事后沒(méi)檢討。 他怯場(chǎng)是因?yàn)槿鄙倜鎸?duì)眾人的練習(xí)，而 且底氣不足，或者被打擊。 我女兒的一篇纏足報(bào)告 (小學(xué) ) 26 教他在做決策之前，要先收集信息，日 后就不會(huì)盲動(dòng)。 第 Ⅲ 單元 家教又如何決定一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力？ 27 28 國(guó)民素質(zhì)決定整個(gè)社會(huì)的成本與表現(xiàn)。 如果家教成功，以下的社會(huì)成本可以大 量地減少： 八國(guó)聯(lián)軍 不必要的等待、延宕、 重復(fù)和失誤。 各種征信手續(xù)或保證 的要求。 假冒偽劣對(duì)權(quán)利、人 體和環(huán)境的傷害。 質(zhì)量檢查人員與設(shè)備 的支出。 29 30 國(guó)民教養(yǎng)決定整個(gè)國(guó)家的文明與進(jìn)步。 如果家教成功，以下的文明行為可以輕 易地做到： 八國(guó)聯(lián)軍 舍棄家庭與社會(huì)暴力。 公平合理地分配資源。 以民主的方式解決紛 爭(zhēng)與沖突。 遵守秩序、注意禮讓。 31 32 國(guó)民生產(chǎn)決定整個(gè)民族的成長(zhǎng)與富足。 如果家教成功，以下的生產(chǎn)力可以明顯 地提升：
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