qc知識(shí)培訓(xùn)xxxx1012(編輯修改稿)
2025-02-12 16:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 更美好的社會(huì)注意 ：? 目標(biāo)要與問題相對(duì)應(yīng)。 通常以 1個(gè) 為宜，最多不要超過 2個(gè)。? 目標(biāo)要明確表示。 有 數(shù)據(jù)、量化 的目標(biāo)值。? 要說明制定目標(biāo)的依據(jù)。 可采用 水平對(duì)比、折線圖、柱狀圖 等方法。三、設(shè)定目標(biāo)制造更好的產(chǎn)品 創(chuàng)造更美好的社會(huì)剖析程序選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因確定主要原因制訂對(duì)策按對(duì)策實(shí)施檢查效果總結(jié)和下一步打算制定鞏固措施目標(biāo)達(dá)到 目標(biāo)未達(dá)到PDCA制造更好的產(chǎn)品 創(chuàng)造更美好的社會(huì)注意 ：? 要針對(duì)所存在的問題分析原因。 若在現(xiàn)狀調(diào)查時(shí)，已經(jīng)分析出了問題的 癥結(jié)所在，原因分析就應(yīng)針對(duì)這個(gè) 癥結(jié) 來分析，而 不該 回到課題的總問題。? 分析原因要展示問題的全貌。 從 “5M1E”展開分析。四、原因分析制造更好的產(chǎn)品 創(chuàng)造更美好的社會(huì)注意 ：? 分析原因要徹底。 展開分析到可 直接采取對(duì)策 的 具體因素 為止。例如 ：針對(duì) “噴漆質(zhì)量色澤不均 ”問題分析原因時(shí)，從環(huán)境這一角度分析，是因?yàn)?“操作時(shí)看不清 ”，在往下分析為什么看不清呢？，是因?yàn)?“光線太暗 ”，再往下分析為什么光線暗呢？有兩個(gè)可能影響的因素：一個(gè)是 “燈少 ”；另一個(gè)是 “燈泡瓦數(shù)小 ”。四、原因分析制造更好的產(chǎn)品 創(chuàng)造更美好的社會(huì)注意 ：?要正確、恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用統(tǒng)計(jì)方法。 分析原因常用的方法有因果圖、系統(tǒng)圖與關(guān)聯(lián)圖，主要特點(diǎn)如下：四、原因分析制造更好的產(chǎn)品 創(chuàng)造更美好的社會(huì)剖析程序選擇課題現(xiàn)狀調(diào)查設(shè)定目標(biāo)分析原因確定主要原因制訂對(duì)策按對(duì)策實(shí)施檢查效果總結(jié)和下一步打算制定鞏固措施目標(biāo)達(dá)到 目標(biāo)未達(dá)到PDCA制造更好的產(chǎn)品 創(chuàng)造更美好的社會(huì)? 把因果圖、系統(tǒng)圖或關(guān)聯(lián)圖中的 末端因素 收集起來。? 在末端因素中看看是否有 不可抗拒 的因素。 剔除不可抗拒因素，不作為確定主要原因的對(duì)象。? 對(duì)末端因素 逐條確認(rèn) ，以找出真正影響問題的主要原因。五、確定主要原因 步驟制造更好的產(chǎn)品 創(chuàng)造更美好的社會(huì)確認(rèn)常用的方法：? 現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。? 現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、測(cè)量。? 調(diào)查、分析?？傊?，確認(rèn)必須要小組成員親自到現(xiàn)場(chǎng)，親自去觀察、調(diào)查、測(cè)量、試驗(yàn)，取得 數(shù)據(jù) 才能為確定主要原因提供依據(jù)。只憑印象、感覺、
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