5s深化管理講義(ppt78頁(yè))(編輯修改稿)
2025-02-10 18:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生活和工作中有許許多多的細(xì)節(jié)需要掌握，那么學(xué)習(xí)和引入一種管理活動(dòng)呢？又有多少細(xì)節(jié)需要掌握，又有多少人真正努力去研究和思考這些細(xì)節(jié)呢？3S清掃責(zé)任化 標(biāo)準(zhǔn)化清掃不是掃除如果僅是將地、物表面擦得光亮無(wú)比，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何不正常的地方，只能稱為掃除。清掃 發(fā)現(xiàn)不正常 復(fù)原改善 成果 喜悅 清 掃 的 過(guò) 程 點(diǎn)檢準(zhǔn)備 :點(diǎn)檢關(guān)鍵部位，薄弱環(huán)節(jié) :點(diǎn)檢項(xiàng)目即檢查內(nèi)容（技術(shù)水平匹配， 儀器 儀表配套） : 確定判定標(biāo)準(zhǔn)（設(shè)備技術(shù)要求、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)） ： 確定點(diǎn)檢周期（安全、耗損、工藝、 負(fù)荷、經(jīng)驗(yàn)、可調(diào)） 點(diǎn)檢準(zhǔn)備 ： 確定點(diǎn)檢方法（解體 ,非解體 ,停機(jī) ,非停機(jī) , 五感 ,儀表） ： 確定點(diǎn)檢人員（按照不同點(diǎn)檢分類確定） ： 確定點(diǎn)檢表格 ： 確定點(diǎn)檢記錄內(nèi)容項(xiàng)目及相關(guān)分析安全文化的演變受傷率反應(yīng)期 依賴期 獨(dú)立期 互賴期自然本能嚴(yán)格督管自主管理團(tuán)隊(duì)管理如何深化清掃的開展？有做好八定的工作嗎？有相應(yīng)的培訓(xùn)和考核嗎？目視管理的程度如何？現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的成果如何？點(diǎn)檢的氛圍和員工的意識(shí)如何？4S清潔制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、持續(xù)化★ 使用要領(lǐng)： ● 將前 3S的實(shí)施過(guò)程納入到班組日常管理工作之中。 ● 創(chuàng)新與改善是保持和提升管理水平的唯一手段。 ● 不斷追求卓越，創(chuàng)造永無(wú)止境改善。 ● 建立一整套的激勵(lì)制度，提案制度。 ● 制訂兼職現(xiàn)場(chǎng)管理員巡查制度。 ● 制訂考評(píng)獎(jiǎng)懲制度。 斜坡理論創(chuàng)新 安于現(xiàn)狀問(wèn) 題 意 識(shí) 一種 “ 問(wèn) ” 的態(tài)度 ——“ 要如何進(jìn)行才會(huì)更完美 ?” 問(wèn)題意識(shí)的消失 ——“ 這樣就可以了 ” 的心態(tài)。 ? 工作改善的幾大障礙： □ 確實(shí)是這樣，但我們單位則不同！ □ 目前不是很理想嗎？為什么要改！ □ 這種想法行不通，早在 10年前我們已經(jīng)嘗試過(guò)了！ 5S 小小 結(jié)結(jié) (一一 )，消除“ 三個(gè)一 ” ： 一張 如實(shí)描述現(xiàn)場(chǎng)的 流程圖 。 一類物質(zhì) 存放區(qū)域明確； 記錄和實(shí)際 一個(gè)數(shù) 。實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn) “零錯(cuò)位零錯(cuò)位 ” 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)為主體，目視管理為基礎(chǔ)，物流控制為主線， 責(zé)任 交接為關(guān)鍵堅(jiān)持 “知物知數(shù)知質(zhì) ”的考核原則，使現(xiàn)場(chǎng)一目了然。，消除 責(zé)任錯(cuò)位 所有交接過(guò)程均需雙方簽字確認(rèn)，保證 數(shù)、質(zhì)、責(zé) 的溯源連貫性。5S小結(jié)小結(jié) (二二 )，消除 生產(chǎn)車間固然是現(xiàn)場(chǎng)管理的核心，但職能科室、輔助部門也是不可缺少的部分。實(shí)現(xiàn)三全管理，實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)三全管理，實(shí)現(xiàn) “零盲點(diǎn)零盲點(diǎn) ”三全管理即：全員參與、全過(guò)程支持、全方位的 立體管理體系，消除 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的物品定置、目視管理、成本實(shí)現(xiàn)、品質(zhì)保證等全面評(píng)價(jià)，促進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)管理向深層次突破。，消除現(xiàn)場(chǎng)既需要個(gè)人、車間班組、科室共同努力，也需要領(lǐng)導(dǎo)的重視、硬件投入以及激勵(lì)措施等全方位支持。我們?cè)谇鍧嵎矫孢€要深化哪些內(nèi)容？系統(tǒng)性如何？行動(dòng)指南考核體系靠什么持續(xù)執(zhí)行如何不斷評(píng)估達(dá)到的 水準(zhǔn)有設(shè)定主題內(nèi)容嗎？……………..執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn) ——關(guān)于執(zhí)行 —— 簡(jiǎn)單化的理解按時(shí)按質(zhì) 按量 完成自己的工作任務(wù)。執(zhí)行力不強(qiáng)的具體表現(xiàn) ? 高度 ： 決策方案在執(zhí)行當(dāng)中，標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)。? 速度 ： 計(jì)劃在執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)常延誤，有些工作甚至不了了之，嚴(yán)重影響了計(jì)劃的執(zhí)行速度。? 力度 ： 制定的一些政策在執(zhí)行過(guò)程中，力度越來(lái)越小，許多工作做的虎頭蛇尾，沒(méi)有成效。 關(guān)于執(zhí)行 —— 綜述敖包的故事告訴我們： 沒(méi)有信仰，制度就形同虛設(shè)； 沒(méi)有信仰，就不會(huì)產(chǎn)生執(zhí)行力。建立執(zhí)行的文化我們身為現(xiàn)場(chǎng)的主管，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理有什么信仰？我們幫助下屬樹立怎樣的信仰？探討：人們不按期望行動(dòng)的主要原因有哪些？要假設(shè)方案是不能執(zhí)行的： 措施要假設(shè)措施是
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1