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正文內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略管理小組展示(編輯修改稿)

2025-02-09 06:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 建立了呼叫中心,對客戶進行及時的響應(yīng) 。 卓越的客戶響應(yīng) ?以客戶為中心的管理模式 ?供應(yīng)鏈協(xié)同 ?建立了呼叫中心 卓越的效率 ?將合并旗下三家生產(chǎn)公司 ?提高員工福利,增加對員工的培訓(xùn) ?精益生產(chǎn),減少庫存 卓越的品質(zhì) ?以小排量為特征 ?品質(zhì)體系有機循環(huán) ?更高的角度去審視品質(zhì)保 障工作 ?豐田全球品質(zhì)委員會誕生 卓越的創(chuàng)新 ?管理模式的創(chuàng)新 ?制度的創(chuàng)新 ?文化的創(chuàng)新 競爭優(yōu)勢 ?低成本 ?差異化 競爭優(yōu)勢的基本構(gòu)成要素 我們 豐田模式 進行分析,從以下兩個方面來分析: ? 采購和內(nèi)勤 ? 制造、運營和生產(chǎn) ? 市場營銷和外勤 ? 服務(wù)和售后支持 基本活動 ? 人力資源管理 ? 企業(yè)管理模式 支持活動 采購 和 內(nèi)勤 豐田公司 的精益協(xié)作方式中將供應(yīng)商的 活動視為 生產(chǎn)活動的有機組成部分而加以控制和協(xié)調(diào),需要確保 供應(yīng)商按照成本、質(zhì)量和及時性這三大標準供貨 。 例子:在 設(shè)計、生產(chǎn)、采購和 固定 費用 3 個方面 “大規(guī)模壓縮成本運動 ”,使得供應(yīng)商相信 在豐田的幫助下能夠達到這個目標, 因為 他們明白,惟有精益求精,才能使自己和豐田更有競爭力。 制造、運營和 生產(chǎn) 準時 生產(chǎn)以拉式生產(chǎn)為基礎(chǔ),以生產(chǎn)均衡化為條件。它不 采取 預(yù)測性或計劃性的生產(chǎn), 僅在接到客戶的訂單之后才開始 依照 訂單產(chǎn)品樣式、數(shù)量及在適當(dāng)?shù)慕回洉r間之前組織原料進行 生產(chǎn) ,以 降低庫存資金積壓及呆滯品庫存增加的風(fēng)險 。 此外 , 豐田提出“通用平臺”概念,盡可能用相同的平臺 生產(chǎn)多種 款式的車型。 它不僅能夠使豐田實現(xiàn)全球生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn) 工藝流程 、質(zhì)量管理三個標準的統(tǒng)一,而且還能夠根據(jù)不同國家 市場 需求的變化, 適量安排生產(chǎn),減少庫存,節(jié)省開支 ,從而使得 競爭力 成倍地提高 。 市場營銷和外勤 豐田 汽車從產(chǎn)品 品種 繁多、受眾范圍跨度大的特點著手,設(shè)立了不同類型的銷售 通道 ,下屬店鋪的規(guī)模也是風(fēng)格迥異 。靈活 多變,有助于 面向 不同 的客戶群體,擴大市場份額 。 在 銷售手段上, 豐田注重以促銷和公關(guān)提升品牌形象,刺激現(xiàn)實 需求和潛在需求 。采用 “車到山前必有路,有路必有豐田車 ”廣告 語 ,表明了對自己產(chǎn)品無與倫比的信心,深入人心; 邀請周 華健 作形象代言人 ,演唱廣告歌 《 全世界的愛 》 。 豐田 還不斷地對 推銷員 進行教育 ,樹立“愛豐田” “愛自己的本職工作”的思想。 服務(wù) 和售后 支持 建立 汽車修配學(xué)校,做好售后服務(wù) 工作。 學(xué)校 的學(xué)員經(jīng)過 二年 左右的學(xué)習(xí)和實踐,既要掌握推銷業(yè)務(wù)的方法,又要掌握 全面的 修配技術(shù)。 汽車修配學(xué)員為豐田增強價格競爭能力以及 鞏固銷售網(wǎng) 點起到了重要的作用 。 二、支持活動 人力資源管理 豐田 有一個基本的信念,即人是公司最 重要 的財產(chǎn), “造車先育人” , 對員工知識和技能的投資是建立 競爭力 所必須 的 。為了 提高培訓(xùn)的效率,豐田的 培訓(xùn)工作 開始標準化 ,公司 將一個舊工廠改變成了一個培訓(xùn)中心,里面設(shè)有培訓(xùn)室、 裝配線 終端和車間。世界各地的員工到這里接受訓(xùn)練和 深造。 培訓(xùn)很少采取長篇演講的做法,更多的是在 一些模擬 裝配線上,讓工人多看,然后反復(fù)練習(xí),學(xué)習(xí)母公司好的 管理 經(jīng)驗及作法,帶回本地,再結(jié)合“現(xiàn)地現(xiàn)物”的實際情況予以 充分 發(fā)揮和有效利用 。 此外 ,還會 派遣員工參加豐田在世界各地 舉辦 的各種會議,通過與不同國家的豐田員工交流,聽取各種 不同的 見解和想法 。豐田 教育的范圍不僅僅限于職業(yè)教育,而且進一步深入 到個人 生活領(lǐng)域。這種非正式教育,在豐田叫做“人與人之間 關(guān)系的 各種活動”,其核心是密切車間里人與人之間的關(guān)系,培養(yǎng) 相互合作。 二、 支持活動 企業(yè)管理 模式 從 根本上說, 豐田模式吸收了美國的 管理概念 ,將美國的戰(zhàn)略管理、產(chǎn)品生命周期、市場分析、經(jīng)濟計量 、信息處理 、現(xiàn)代廣告等, 巧妙地與日本的 群體意識、忠臣觀念、 終身 雇傭制、重視長遠利益等 特點融合 ,逐漸 形成了一種新的 獨具日本 特色的管理方式 ,進而 成為了自己的企業(yè)文化和價值觀 。 它揭示 了作為豐田的員工,在企業(yè)活動中應(yīng)該具有什么樣的 價值觀 ,應(yīng)該采取怎樣的行動。它的 兩大支柱是“智慧與改善”和“尊重人性” ,包含五部分,即 挑戰(zhàn)、改善、 現(xiàn)地 現(xiàn)物、和 團隊 合作。 內(nèi)部 分析總結(jié) 競爭優(yōu)勢四要素與波特價值鏈的集成分析結(jié)果 內(nèi)部環(huán)境分析 模型整合 競爭優(yōu)勢四要素 卓越的效率 增加對員工的培訓(xùn), 精益生產(chǎn),減少庫存,減少浪費 品質(zhì) 以小排量為特征; 品質(zhì)體系有機循環(huán); 審視品質(zhì)保障工作; 全球品質(zhì)委員會誕生。 創(chuàng)新 管理模式的創(chuàng)新; 制度的創(chuàng)新; 文化的創(chuàng)新 客戶響應(yīng) 以客戶為中心的管理模式; 供應(yīng)鏈協(xié)同; 建立了呼叫中心 波特價值鏈分析 采購和內(nèi)勤 精益協(xié)作方式 “大規(guī)模壓縮成本運 動” 制造、運營和生產(chǎn) 準時生產(chǎn)以拉式生產(chǎn)為基礎(chǔ) 全球生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)工藝流程、質(zhì)量管理三個標準統(tǒng)一 提出“通用平臺”概念 僅在接到客戶的訂單之后才開始生產(chǎn) 市場營銷和外勤 靈活多變,有助于面向不同的客戶群體,擴大市場份額。 豐田注重以促銷和公關(guān)提升品牌形象 采用“車到山前必有路,有路必有豐田車”廣告語,深入人心 服務(wù)和售后支持 掌握推銷業(yè)務(wù)的方法,又要掌握全面的修配技術(shù) 學(xué)校的學(xué)員經(jīng)過二年左右的學(xué)習(xí)和實踐 建立汽車修配學(xué)校,做好售后服務(wù)工作 人力資源管理 豐田的培訓(xùn)工作開始標準化 讓工人多看,然后反復(fù)練習(xí),學(xué)習(xí)母公司好的管理經(jīng)驗及作法 通過與不同國家的豐田員工交流,聽取各種不同的見解和想法。 企業(yè)管理模式 豐田模式吸收了美國的管理概念巧妙與日本的特點融合 內(nèi)部 分析總結(jié) ——優(yōu)勢 優(yōu)勢: 增加 員工福利,減少 庫存 總結(jié) 教訓(xùn),成立品質(zhì) 委員會 管理 模式大膽 創(chuàng)新 供應(yīng) 鏈協(xié)同,呼叫 中心 內(nèi)部分析 總結(jié) ——劣勢 強調(diào) 全球擴張,產(chǎn)品開發(fā)過程削弱。 由于 強調(diào)全球擴張,產(chǎn)品開發(fā)過程被削弱 。 豐田 瘋狂削減成本, 是導(dǎo)致 投訴激增 的一個重要原因。 豐田 供應(yīng)商管理體系呈現(xiàn)劣勢。 豐田 以 精益生產(chǎn) 為基礎(chǔ)的緊密供應(yīng)商管理體系在 達到一定的極致后 ,暴露出一定得劣勢,它 會妨礙采購過程的最優(yōu)化 。 豐田 車暴露先天設(shè)計缺陷。 豐田 整車廠沒有在各種環(huán)境進行足夠的路試及早發(fā)現(xiàn)缺陷,無疑要對整個召回不良連鎖反應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任 。 壓縮 成本,大量使用通用件,這種生產(chǎn)方式如果先天設(shè)計有缺陷 ,或質(zhì)量檢測和路試把關(guān)不嚴,很容易在全球范圍引發(fā)大規(guī)模的召回。 豐田 召回門的六大重傷。 自身 品牌 價值 、傷 及 現(xiàn)有車型及市場 銷量 、傷及 股市的市值 、傷 及市場 盟友 、傷 及整個 日系 品牌 、傷 及市場 地位及份額 ,其他汽車品牌趁機搶占市場 。 內(nèi)部優(yōu)勢 權(quán)數(shù) 評分 加權(quán)評分 精益協(xié)作方式。大規(guī)模壓
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