【總結(jié)】zǎoshanghǎo早上好tonesinitialsFinalsnǐhǎo你好
2024-11-03 20:16
【總結(jié)】?在座的各位,我們都曾經(jīng)歷嚴(yán)酷的高考。而高考之后,面臨填報(bào)志愿,我們又曾陷入迷茫、困惑、彷徨,不知該選擇什么專業(yè)。最終,經(jīng)過(guò)深思熟慮我們都選擇了這里的對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè),我們確定這是我們最佳的選擇!請(qǐng)問(wèn):“如果你的人生只剩下八年,你將怎么過(guò)?”我們中國(guó)有繁榮的經(jīng)濟(jì)、絢爛而悠久的歷史、豐富多彩的文化、
2025-01-14 08:30
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教案 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教案 一、【教學(xué)課型】漢語(yǔ)拼音教學(xué) 二、【教學(xué)目標(biāo)】正確認(rèn)讀bpmf四個(gè)聲母,會(huì)正確書寫。會(huì)正確拼讀音節(jié)。 三、【教學(xué)重點(diǎn)】正確認(rèn)讀bpmf四個(gè)聲母 四...
2024-11-04 22:33
【總結(jié)】動(dòng)態(tài)助詞“了”的用法趙慧(一)“……了”結(jié)構(gòu)例:A:外邊出太陽(yáng)了。B:老師的話說(shuō)完了?!傲恕狈旁诰湮?,強(qiáng)調(diào)所說(shuō)的事情或情況已經(jīng)發(fā)生變化。一個(gè)新事物。希望對(duì)方認(rèn)真聽(tīng)。相當(dāng)于英語(yǔ)的完成時(shí)(havedone)。注意:1、含有“沒(méi)”的否定句,句尾不再加“了”。例:A
2025-08-05 06:04
【總結(jié)】...... 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與文化研究一、選題中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)界的文化研究興起于20世紀(jì)80年代初期,至今已走過(guò)30年的發(fā)展路程。特別是近10年來(lái),文化問(wèn)題受到了學(xué)界同仁的廣泛關(guān)
2025-06-22 14:00
【總結(jié)】對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)通論方倩茹09371029填空題:1.社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家海姆斯所提出的“交際能力”的概念主要包括兩方面的內(nèi)容:一是語(yǔ)法性,即合乎語(yǔ)法;二是可接受性或得體性。2.水平測(cè)試和成績(jī)測(cè)試是外語(yǔ)測(cè)試的兩種最主要的最常見(jiàn)的測(cè)試。3.美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯基認(rèn)為人類先天具有一種習(xí)得語(yǔ)言的能力,他把這種能力稱為語(yǔ)言習(xí)得機(jī)制。4.在目的語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)時(shí),文化接
2025-08-04 16:06
【總結(jié)】第一篇:對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論 語(yǔ)音教學(xué)的方法:。如運(yùn)用發(fā)音部位圖。。語(yǔ)音教學(xué)原則:,,先聽(tīng)后說(shuō)。、 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的目的:,,發(fā)展智力,培養(yǎng)漢語(yǔ)的自學(xué)能力3掌握漢語(yǔ)的文化因素,熟悉基本的中國(guó)國(guó)情和文化背...
2024-11-04 04:34
【總結(jié)】語(yǔ)音學(xué)及對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)法語(yǔ)音教學(xué)的重要性?1、“說(shuō)”關(guān)系到學(xué)習(xí)者日常生存及生活的交際。?2、語(yǔ)音學(xué)習(xí)是整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它是影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)和交際的重要音素。趙元任先生曾有一句話:“一失音成千古恨”。一開(kāi)始沒(méi)學(xué)好,一輩子改不過(guò)來(lái)了。?3、對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),只有了解漢語(yǔ)的語(yǔ)音特點(diǎn)
2025-08-05 00:42
【總結(jié)】教學(xué)對(duì)象:掌握五百個(gè)常用詞,具備基礎(chǔ)漢語(yǔ)交際能力的學(xué)習(xí)者。教學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)法點(diǎn)“就”和“才”;“就”表示事情發(fā)生得早、快、容易做或進(jìn)行得順利;“才”表示事情發(fā)生得晚、慢、不容易做或進(jìn)行得不順利;教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生掌握“才”和“就”。:使學(xué)生能夠用本課所學(xué)知識(shí)對(duì)時(shí)間早晚等的表達(dá)。
2025-08-05 06:05
【總結(jié)】對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總結(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總結(jié)1在新加坡華文學(xué)校有一段時(shí)日了,小學(xué)和中學(xué)的孩子在華文的吸收程度有明顯的不同。針對(duì)不同的孩子我注重用因材施教的方法。以下是這段時(shí)間教學(xué)的工作總結(jié)。 首...
2024-12-07 03:56
【總結(jié)】?教案主要內(nèi)容?課堂教學(xué)ppt教案主要內(nèi)容授課課題:你有幾張中文光盤教材:跟我學(xué)漢語(yǔ)課時(shí):45分鐘授課對(duì)象:外國(guó)初級(jí)留學(xué)生?【教學(xué)目標(biāo)】?一、知識(shí)與技能?學(xué)會(huì)1—10數(shù)字的發(fā)音。?掌握文中生字詞?掌握本文問(wèn)與答的兩個(gè)句型,學(xué)會(huì)使用?初步接觸“張”這
2025-08-15 23:07
【總結(jié)】第四篇旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與旅游產(chǎn)業(yè)組織篇第九章旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與旅游產(chǎn)業(yè)組織?第一節(jié)旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?第二節(jié)旅游產(chǎn)業(yè)組織?旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展既包括總量(數(shù)量)增長(zhǎng),又包括結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和效益提高,其中結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換不僅決定著總量增長(zhǎng)的規(guī)模和水平,而且還影響著旅游經(jīng)濟(jì)效益的提高。第一節(jié)旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?
2025-03-04 10:59
【總結(jié)】實(shí)戰(zhàn)演練主講:何懿第四講語(yǔ)法課堂教學(xué)技巧概述就漢語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀來(lái)看,語(yǔ)法教學(xué)仍是精讀課教學(xué)的核心。就整個(gè)精讀課教學(xué)過(guò)程來(lái)說(shuō),語(yǔ)法教學(xué)跟詞匯教學(xué)、漢字教學(xué),甚至語(yǔ)音教學(xué)、聽(tīng)說(shuō)讀寫等技能教學(xué)是相輔相成的。這里我們從以下幾個(gè)方面討論漢字教學(xué)的技巧:1、展示語(yǔ)法點(diǎn)的技巧2、解釋語(yǔ)法
2024-10-18 14:00
【總結(jié)】第二講圖形的起源與發(fā)展一、圖形的產(chǎn)生圖形的起源是伴隨著人類產(chǎn)生而產(chǎn)生的。當(dāng)人類祖先在他們居住的洞穴和壁巖上作畫時(shí),圖形就成為了聯(lián)絡(luò)信息,表達(dá)感情和意識(shí)的媒介。圖形的發(fā)展可以說(shuō)與人類社會(huì)的歷史發(fā)展息息相關(guān)。早在原始社會(huì),人類就開(kāi)始以圖畫為手段,記錄自己的思想、活動(dòng)、成就,表達(dá)自己的情感,進(jìn)行溝通和交流。?當(dāng)時(shí)繪畫的目
2025-02-09 16:55
【總結(jié)】SMT簡(jiǎn)介制作:蔣生貴2023/05/18什么是SMT?SMT就是表面組裝技術(shù)(SurfaceMountedTechnology的縮寫),是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。SMT與THT對(duì)比SurfacemountThrough-holeSMT的特點(diǎn)1、
2025-02-26 09:46