口才(編輯修改稿)
2025-02-07 14:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 戀人、夫妻、父母子女、姐妹兄弟、莫逆之交。 親密區(qū)距離，會(huì)排斥第三者的介入。 個(gè)人區(qū) ：又稱個(gè)體距離，指手可觸及的距離，其距離在 － 。人們?cè)谶@個(gè)距離可以親切握手、友好交談。 這個(gè)距離又可分為（ 1）私人型距離（ － ），夫妻、情侶、密友可以在此距離來往交談私事；（ 2）友好型距離（ － ），一般朋友、關(guān)系較好的同學(xué)、同事、同鄉(xiāng)、鄰居都適合在這個(gè)距離內(nèi)往來。 社會(huì)區(qū) ：指人的身體和手指接觸不到而目光接觸顯得十分重要的距離，其距離在 － ，適合用于辦公、社交、應(yīng)酬、公務(wù)、談判等場(chǎng)合。 公眾區(qū) ：即公式化、公開性的社會(huì)活動(dòng)距離，其距離在 ，完全超出了與他人深入交流的區(qū)域，正式場(chǎng)合的公開講話，非正式場(chǎng)合以及人們之間極為生硬的交談都保持在這個(gè)距離。 距離在交談中的作用 ? 自我保護(hù)，心理安全 ? 調(diào)節(jié)心緒，改變態(tài)度 ? 適應(yīng)角色，改變地位 如何把握交談距離 稱呼得體 （ 1）你、“您”的稱呼 （ 2）上下級(jí)、同事間的呼呼 座次得當(dāng) 心理距離與空間距離的相對(duì)性 七、觀察態(tài)勢(shì) 在交談中要注意人的表情神態(tài)、舉止體態(tài)，即態(tài)勢(shì)語，也稱為非言語溝通工具。 表情語 ?眼睛：是人與人溝通中最清楚、最 正確的訊號(hào)。 眼神 的變化集中體現(xiàn)在瞳孔的變化上。 ?臉：心靈顯示器。 關(guān)于表情語要注意的幾個(gè)問題 ? 人不一定會(huì)直接將感情表露在表情上 ? 要特別注意眼睛及嘴巴周圍 ? 無表情并非無感情 ? 亢奮時(shí)表情會(huì)與感情產(chǎn)生悖離 ? 眼睛的動(dòng)態(tài)是深層的心理表現(xiàn) 體勢(shì)語 ? 頭勢(shì) ? 坐勢(shì) ? 手勢(shì)：體勢(shì)語的主角 ? 腳勢(shì) 觀察體勢(shì)語時(shí)注意的 幾個(gè)問題 ? 四肢可以表達(dá)表情所隱藏的深層心理 ? 腳的動(dòng)作比手的動(dòng)作更能表現(xiàn)感情 演 講 概 述 演講的概念 ? 演講者以自己的真實(shí)身份，在特定的時(shí)境中，一個(gè)人面對(duì)聽眾既“講”且“演”，以“講”為主以“演”為輔，“講”與“演”有機(jī)結(jié)合，獨(dú)立自主地表達(dá)自己的思想、觀點(diǎn)和感情，以感染、鼓動(dòng)聽眾的一種社會(huì)交際活動(dòng)，是口語表達(dá)的高級(jí)形式。 對(duì)“演講”定義的分歧 ? 分歧主要在于對(duì)“演”的不同解釋。 ? 其一，從詞源學(xué)的角度，根據(jù)“演”的本義（水長(zhǎng)流），把“演”的解釋解釋為推演、演繹、發(fā)揮。 ? 其二，認(rèn)為“演”就是演劇的演，演戲的演。 演講與表演的區(qū)別 ? 演講者以自己真實(shí)的身份對(duì)觀眾展示真實(shí)的自我，表達(dá)自我思想感情，突出自我個(gè)性，演講者是“自編、自導(dǎo)、自講、自演”，這是演講的一個(gè)本質(zhì)的突出的特點(diǎn)。 演講的分類 ? 按方式分：政治演講、法律演講、學(xué)術(shù)演講、禮儀演講（慶賀演講、憑吊演講） ? 按方式分：定題演講、論辯演講、即興演講、對(duì)話演講 ? 按場(chǎng)所分：法庭演講、會(huì)場(chǎng)演講、賽場(chǎng)演講、廣播電視演講、巡回演講、街頭演講、課堂演講 演講的分類 ? 按語體分：政論語體演講、科技語體演講、文藝語體演講、公文事務(wù)語體演講 ? 按目的分：使人知演講、使人信演講、使人激演講、使人樂演講 演講的一般屬性 一、單向性 ?自主性 演講者是演講的主體，從演講的命題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、遣詞造句，直至面對(duì)聽眾既講且演的全過程，都由演講者自主地確定和完成，不受別人的控制與支配。 ?支配性 演講者對(duì)演講，從準(zhǔn)備到實(shí)現(xiàn)，從內(nèi)容、形式到時(shí)間長(zhǎng)短都要做妥當(dāng)安排；同時(shí)，對(duì)于聽眾，要善于說服、感染和鼓動(dòng)，要善于吸引和駕馭。 ?一次性 演講總以語言（指廣義的語言，包括有聲語言、態(tài)勢(shì)語言）成品的方式，不斷流動(dòng)地向觀眾展現(xiàn)；一旦被觀眾吸收，就會(huì)存放在觀眾的大腦的信息庫(kù)中，成為“不能消磁的錄音錄像”。 演講的一次性對(duì)演講者提出的要求 ? 力求有出口成章的能力 ? 力求有良好的智能結(jié)構(gòu)（觀察力、記憶力、想像力、思維力、創(chuàng)造力） ? 力求具有口語表達(dá)準(zhǔn)確、清楚、流暢、及時(shí)的能力 ?連續(xù)性 演講作為具有聽覺流動(dòng)性的有聲語言必須一句接一句，語流連續(xù)不斷；同時(shí)，也指整個(gè)演講內(nèi)容連貫，語脈流暢。 ?無有聲語言交流 演講者的演講以有聲語言和態(tài)勢(shì)語言作為載體，單向地向聽眾傳播信息，但是，聽眾一般不以有聲語言的形式直接與演講者交流（即觀眾的表達(dá)方式受限）。 語言表達(dá)形式 ? 有聲語言（會(huì)話式、獨(dú)白式） ? 書面語言 ? 無聲語言（態(tài)勢(shì)語、默語） ? 類語言（重讀、語調(diào)、笑聲、掌聲） 聽從表達(dá)方式受限對(duì)演講者兩面性的作用 ? 有利的一面： 為“一人講”、“唱獨(dú)角戲”提供了必要條件，便于演講者在特定的時(shí)空內(nèi)獨(dú)立自主、連貫充分地展現(xiàn)自我。 ? 不利的一面： 一是所得到的信息回流往往不夠清楚、準(zhǔn)確、全面、及時(shí)；二是容易因之產(chǎn)生孤獨(dú)感、拘束感、榮辱感等。 演講者的注意點(diǎn) ? 珍惜聽眾提供的安靜、有秩序、洗耳恭聽的演講時(shí)機(jī)和氣氛，并用自己成功的演講抓住這種機(jī)遇，保持這種氣氛。 ? 在演講的同時(shí)，面對(duì)全場(chǎng)、面對(duì)聽眾，善于察言觀色，從而了解
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