【文章內(nèi)容簡介】 您 我讀圓明園 當(dāng)你站在祖國的地圖前 欄目 評分標(biāo)準(zhǔn) 得分 簡要評語 演講內(nèi)容 主旨（ ） 材料（ ） 結(jié)構(gòu)（ 1） 口語表達(dá)技能 語言的準(zhǔn)確性、通俗性（ 1） 語言的形象性和生動性（ 1） 發(fā)音的正確性和清晰性（ 1） 聲音的可聞性和節(jié)奏性（ 1） 態(tài)勢表達(dá)技能 神情和姿態(tài)（ ） 舉止與儀表（ ） 總分 （ 10分） 命題演講比賽評分表 即興演講比賽評分表 思想內(nèi)容 表達(dá)能力 反應(yīng)能力 臨場表現(xiàn) 合 計 簡要評語 姓名 題目 得分 項目 一、以情感人 ?！皠尤诵恼吣群跚椤保ㄓ袩霟嵴鎸嵉母星?，才能使“快者擷髯，憤者扼腕，悲者掩泣，羨者色飛”。要說出自己的心理話，而不是“為賦新詞強說愁”。空泛的情，虛假的情，夸大的情，只會讓人感到做作、別扭，讓人反感。 二、切合具體演講的場合和對象。 俗話說：到什么山上唱什么歌？看菜吃飯，量體裁衣。在不同的場合講話方式也不同，這樣才 能取得良好的效果。 三、簡短有力沒有長句。 我主萬歲！當(dāng)年微臣隨駕掃蕩盧州府，打破罐州城，湯元帥在逃，拿這住豆將軍，紅孩兒當(dāng)關(guān)，多虧菜將軍。 我主萬歲！ 還記得嗎？從前，你我都替別人家看牛，有一天，我們在蘆花蕩里，把偷來的豆子放在瓦罐里煮，沒等煮熟大家就搶著吃，把罐子都打破了。豆子撒了一地，你搶著去拾，卻不小心秒年 紅草葉子也送進嘴里，葉子梗在喉嚨口，苦得你哭笑不得，還是我出的主意，叫你用菜葉子放在手上一拍吞下去，才把紅草葉子一到帶進肚子里。 在 這種群請激動的情形中，講上一大串話，甚至講上幾十分鐘，顯然不合乎環(huán)境的要求，人們激動的心情也許就在長篇的演講中被扼殺了。不如 簡明扼要，推波助瀾，讓人們 的情緒繼續(xù)高漲，這才叫切合實際場合、環(huán)境。 四、形象生動避免太多書面語。 五、幽默但不滑稽。 幽默既可將沉悶難堪的氣氛活躍起來，愉悅?cè)藗兊男木?，又能表現(xiàn)講話者寬容的胸懷，機智的談吐，高尚的人格，言語幽默者無處不受人歡迎。 在某餐廳的啤酒杯里發(fā)現(xiàn)了蒼蠅。對此，假設(shè) 6個國家的顧客各有不同處置方法，你喜歡哪一種？ 英國人以紳士的態(tài)度吩咐侍者：“請換一杯啤酒來！” 法國人會將這被啤酒傾倒一空。 西班牙人不喝它，只留下鈔票，默然走掉。 日本人令侍者把經(jīng)理叫來，訓(xùn)斥對方：“你們就是這樣做生意的？” 沙特阿拉伯人則會把侍者叫來，說：“我讓你喝 …… ” 美國人會向侍者微笑著說：“以后請把啤酒和蒼蠅分別放置，可以由喜歡蒼蠅的客人自行把蒼蠅放在啤酒里，你覺得怎么樣？” 擬標(biāo)題的時間。 可以先擬，也可以后擬。先擬就是先寫標(biāo)題，后寫演講稿。這樣做的好處是按題行動，容易做到文題相符不走筆，為修改打下好基礎(chǔ)；后擬是寫完演講稿再起名，這樣做的好處是全稿在胸，擬題準(zhǔn)確。 標(biāo)題的字?jǐn)?shù)。 標(biāo)題要簡潔明快。標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不要太多，句子不要太長，意思要明白易懂。 標(biāo)題的情緒化。 標(biāo)題要表態(tài)、含情。 擬標(biāo)題的方法。 （ 1）好標(biāo)題是全篇內(nèi)容的結(jié)晶。 愷撒《不戰(zhàn)勝，決不離開戰(zhàn)場》 毛澤東《中國人民站起來了》 亨利《不自由，毋寧死》 （ 2）猶抱琵琶半遮面。 華盛頓《我的熱情驅(qū)使我這樣做》 韋伯斯特《我將時刻準(zhǔn)備著》 《命運之神在哪里？》 好題目應(yīng)該陌生化。 陌生化說白了就是一種新穎的效果，就是避免陳詞濫調(diào)，給人一種耳目一新的感覺。杜甫說，語不驚人死不休。 馬克吐溫《我也是義和團》 郭沫若《科學(xué)的春天》 泰戈爾《我們不向別人借貸歷史》 魯迅《我要騙人》 《是歌德還是缺德》 擬題切忌： 牽強、不確切。聽起來文不對題，標(biāo)題與內(nèi)容沒有必然聯(lián)系。 太寬泛、不著邊。聽起來那標(biāo)題的意思似有若無，如《我自信》、《理想篇》。 一般化、無新意。 太怪僻、難理解。聽起來不大懂，想一想很費解。如《葡萄與大學(xué)生》。 如 何 寫 好 開 頭 開頭動人心弦的絕招 “萬事開頭難”，而“良好的開頭是成功的一半”。演講也正是如此。演講者應(yīng)殫精竭慮，全力以赴對付好開頭。設(shè)置懸念、講究文采，引人入勝，力求一開口就能撥動聽眾興奮的神經(jīng)。演講開頭的方法很多，現(xiàn)介紹幾種： 開宗明義式。 一開始就亮出自己的觀點，肯定什么，否定什么，批評什么，贊揚什么，和盤托出，清白明了。 故事、笑話式。 運用故事、笑話開頭能吸引聽眾。 展示物件式。 運用此法可以給聽眾以形象、新鮮感，一下子抓住聽眾注意力。 今天我的講題是《少讀中國書，做好事之徒》。我來本校是搞國學(xué)研究工作的，是擔(dān)任中國文學(xué)史課的，論理應(yīng)該勸大家埋首古籍，多讀中國書。但我在北京，就看到有人在主張讀經(jīng)，提倡復(fù)古。來到這里，又看見有些老人抱著《古文觀止》不放，這使我想到：與其多讀中國書，不如少讀中國書好。 —— 魯迅《少讀中國書，做好事之徒》 開頭動人心弦的絕招 引用名人警語式。 運用此法能啟人心扉，振奮精神。 自我介紹式。 提問式。 運用此法利于引起聽眾的注意，利于演講者控制演講氣氛。 抒情式。 懸念式。 《不忘國恥，振興中華》 記得有這樣一句名言：“一個人的創(chuàng)傷只會痛苦一時，一個民族的恥辱卻足以銘記千年。 世界上有這樣一個國家，它曾參與挑起一場罪惡的戰(zhàn)爭并且慘遭失敗。在戰(zhàn)后的那些凄涼悲慘的日子里，鋪天蓋地地籠罩著它的是寂寞和黑夜。那時它的人均國民收入只有 20美元，它資源貧乏而又人口密集，似乎它的唯一出路只有拿起討飯碗和打狗棍了。但就這樣一個當(dāng)年被輿論一致加以嘲弄的民族，竟在大洋中的那一群島嶼上創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟奇跡 …… 日本民族振興的秘訣在哪里？ —— 《教育與民族振興》 蹩腳的五種開頭 含糊其詞的告白。 牛頭不對馬嘴。 ”女人需要男人，如同魚兒離不開自行車。如果一個民族要同我們的歐洲對手競爭，那我們務(wù)必用兩手緊緊抓住棘手的問題。 漫無目的講話。 故事與笑話與話題南轅北轍毫不相干。 淺顯、淺薄的見解。 一、總結(jié)式。 概括演講的內(nèi)容和觀點，能夠