【文章內(nèi)容簡介】 對嗩吶王有所誤會，但是在嗩吶王倒下之后，知道真相的他追悔莫及。 D．小說的場面描寫十分精妙，既有比喻、對比等修辭的綜合運用，也有肖像、動作、神態(tài)的細致刻畫，可謂精彩紛呈，使人身臨其境。 E．小說既有父子打擂的緊張情節(jié)，還有民間技藝的魅力展現(xiàn)。塑造了生動而飽滿的人物形象，表現(xiàn)了關注傳統(tǒng)文化傳承的主題。 （ 2）嗩吶王是一個什么樣的人 ?請結合內(nèi)容 簡要分析。 （ 3）小說的結尾描寫嗩吶王的出殯場面有什么作用 ?請簡要分析。 （ 4）這篇小說有哪些突出的藝術特色 ?請結合相關內(nèi)容具體分析。 四、實用類文本閱讀（ 25 分） 12．閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。（ 25 分） 李剛田：豪華落盡見真淳 這個 1946 年出生的書法家，著作等身，獲獎無數(shù)。他稱自己一直在?沒有目的地做事情?。 1985 年首次當選中國書法家協(xié)會理事時他毫無思想準備，而這一干就是三十年。年屆七旬的他已對這些光環(huán)、榮譽漸漸看淡，唯望在自己的 書齋?玉泉精舍?里以玉自省。保持高潔與高貴的 品格； 讀書弄翰 ，獲得自在與快樂。 李剛田四五歲即學習書法，祖父愛好收藏文物，從小家中就有成堆的古璽、秦漢印，因而自幼就受到熏陶感染。有時大人在場，孩子們可以被允許翻著看看字帖，大多是裝裱成冊頁的原拓剪貼本，大人要求看字帖前洗凈手，帖要端端正正放在桌子上，人要正襟危坐，氣不盈息，帖要輕翻。當時家中樓上的五間房都是書，小孩兒是不許進的，但是如果窗戶沒關嚴，李剛田就偷偷翻到里邊，在里面一讀就是一整天，讀到昏天地暗。家里大人都著急上街去找他了，他也渾然不覺。 當時家里條件艱苦，年僅 13 歲的李剛田就要與 15 歲的哥哥去建筑工地干粗活，一天下來筋骨都要散架了。即便這樣，李剛田回來還是要堅持練習小楷，寫鐘紹京的《靈飛經(jīng)》，身上的汗可以順著脊背流一直流到腳跟，當時穿著解放鞋，鞋里的汗都濕透了。在書法的世界里，李剛田得到了心境的清涼，忘掉了物質(zhì)和客觀環(huán)境的燥熱，只剩下一種精神。 ?文革?期間，書法屬于?四舊?，學習書法變得難上加難。有一次，李剛田在朋友家看到一本字帖，他將字帖借到手后，徹夜不眠，用比較薄的油光紙將字雙鉤下來。像這種雙鉤字帖他有幾百本。那些不眠之夜，那些在藝術世界里的愉悅時光，已是他能留下的最寶貴的東西。 在那種境遇下還能堅持學習，確實有一種信念和理想在支撐。 1980 年，他被調(diào)到文聯(lián)工作。這是李剛田從業(yè)余愛好者到專業(yè)書法創(chuàng)作的一個重要轉(zhuǎn)折點。他感慨，時勢造英雄。十一屆三中全會之后思想解放、經(jīng)濟開放，成就了整個書法藝術，他深感自己幸運地趕上了這一好時代。 而現(xiàn)在，書法給了李剛田穩(wěn)定的生活，更賦予了他人生價值。蘇東坡講?無意于佳乃佳?，就是說無心求好、求美則達到一種大美，這種大美就是順乎自然的美。 當 作品進入展廳，書法創(chuàng)作愈發(fā)需要在形式上做足文章時，一些求新求變者喊出了?不與古人同、不與時人同、不與故我同?的口號，希求在短時間內(nèi)彰顯自我、吸引觀者。但李剛田卻在這一?熱鬧中著一冷眼?，他認為書法形式的創(chuàng)新需要突發(fā)靈感，文化的醞釀積累是一個長期過程，應將頓悟與漸修結合起來，兩者都不可偏廢。 30 多年的職業(yè)創(chuàng)作生涯，李剛田堅持自己的風格，不把形式上的爭奇斗艷作為努力的方向。他相信，書法不僅是讓人?看?的，更是讓人去 ?讀?。人們不僅欣賞其外在的形質(zhì)之美，更應品讀其中的意味，從中感受深淵與博大，在文采風流與 翰逸神飛的無間交融中，感受作者的氣質(zhì)稟賦、修養(yǎng)情操與人格魅力。 李剛田承認無法割舍對傳統(tǒng)的情結，采取了?不薄今人愛古人?的創(chuàng)作態(tài)度，在守成中突破，在突破中傳承，以?春柳之漸染，似殘雪之消融?求得藝術創(chuàng)作的新境界 —— 既雕既琢，復歸于樸。 已近古稀之年的李剛田只想做些自己喜歡的事，寫字、刻印、讀書，從心所欲而不逾矩。他希望能在晚年多留點時間給自己，盡量減少社會活動，尤其是那些奢華而無聊的飯局。 多年來俗世繁忙，李剛田卻在研習書法、篆刻的同時，從未間斷對藝術理論的探索和思考，治學嚴謹扎實。迄今為止 ，發(fā)表的專業(yè)著作就已經(jīng)三十多本。?多少年來都是四點鐘起床，起床就開始工作，當別人開始工作時我已經(jīng)工作四個小時了。所以文章不斷地發(fā)，作品不斷地出。? 李剛田曾撰聯(lián)語：?癡情刀筆蝴蝶夢，漫卷詩書杜甫心?，這或可作為他晚年生活與心態(tài)的寫照，豪華落盡見真淳，向人本回歸，向自然回歸，愈加注重其內(nèi)在的意蘊深厚，享受把筆臨池時心手雙暢、物我兩忘的過程，讓作品真正如其人、如其學、如其志；心無旁騖，拒絕一切誘惑，真正體驗超然物外的做人至 境，這是他給自己的回答。 相關鏈接 ①李剛田是中國當代著名書法家、篆刻家、書法 篆刻理論家。 2020 年 4 月，李剛田獲得第五屆書法蘭亭獎這一中國書法界最高獎項，他很淡然。?已是 70歲的老人了，本無意于再去與人 PK，競爭什么獎項。本來也沒有想到去申報，在朋友的慫恿與組織的推薦下，在最后的時間申報了。? （國學網(wǎng)《人物翹楚李剛田》） ②李剛田說：?作為一個書法家，以全面、深厚的文化素養(yǎng)為基礎，從而深化藝術創(chuàng)作思想，增強藝術創(chuàng)造力，是非常必要的。要提倡書法家做一個文化人，也就是過去所說的讀書人。風骨情操，這一點最重要，也是當下書法界失落做多、亟待 喚回的一種傳統(tǒng)文化精神。? （齊魯網(wǎng)《人物專訪：李剛田》） （ 1）下列對材料有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵? ）（ ）（ 5 分） A．大人要求 看字帖前洗凈手，帖要端端正正放在桌子上，人要正襟危坐，氣不盈息，帖要輕翻，這讓年輕的李剛田對書法產(chǎn)生了神秘感。 B．一些求新求變者喊出了“不與古人同、不與時人同、不與故我同”的口號，李剛田卻“熱鬧中著一冷眼”，表明他要與“古人”、“時人”、“故我”同。 C．在創(chuàng)作生涯中李剛田堅持自己的創(chuàng)作風格，不趨于俗，不把形式上的爭奇斗艷作為努力的方向，使自己的作品別具一格。 D．李剛田晚年仍讀書弄翰，胸懷寬廣，情系國家，曾撰聯(lián)“癡情刀筆蝴蝶夢， 漫卷詩書杜甫心”，這或可作為他的生活與心態(tài)的寫照。 E．李剛田曾說“風骨情操，這一點最重要，也是當下書法界失落做多、亟待喚回的一種傳統(tǒng)文化精神”，表現(xiàn)出他對書法發(fā)展的的擔憂。 （ 2）李剛田在書法方面取得成就的原因有哪些？請簡要分析。（ 6 分） （ 3）李剛田在書法方面有哪些獨到的見解？請簡要分析。（ 6 分） （ 4）李剛田稱自己“沒有目 的地做事情”，這在他身上是如何體現(xiàn)的？有什么樣的現(xiàn)實指導意義？請結合材料和現(xiàn)實生活談談你的看法。（ 8 分） 第Ⅱ卷 表達題 五、語言文字運用（ 20 分） 13．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?3 分） ，需要的是有遠大理想、有創(chuàng)造激情、有頭腦且精神高揚的國民，而不是 拾人牙慧 ． ． ． ． 、思想淺薄、斤斤于物質(zhì)生活和低級趣味的民眾。 、用料之優(yōu)、工藝之精，在全國乃至全世界博物館的收藏中 首屈一指 ． ． ． ． ，且囊括了宮廷戲曲的方方面面。 ，雖沒有公開的?重點班?與?普通班?、?快班?與?慢班?，但實際上家長和學生心里都十分清楚，只是 心照不宣 ． ． ． ． 而已。 ，但改革不會 一揮而就 ． ． ． ． ，保持耐心也是對改革的支持。更重要的是要積極參與改革，為改革獻計出力。 14．下列各句中，沒有語病的一句是（ 3 分） A. 中國科學技術大學發(fā)布了我國首臺具有體驗交互功能的美女機器人?佳佳? , 不僅有和常人一般逼真的面龐，還能像真人一般和普通人交流。 2018 年世界杯亞洲區(qū) 12 強賽資格，這是他們時隔 14 年，繼 2020 年之后再度進入世預賽亞洲區(qū)最后階段的比賽。 C. ?互 聯(lián)網(wǎng)＋創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新?，就是要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新驅(qū)動作用，引導和推動全社會大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的濃厚氛圍，打造經(jīng)濟發(fā)展新引擎。