河北省衡水中學(xué)20xx屆高三下學(xué)期三調(diào)生物試卷word版含解析(編輯修改稿)
2024-12-21 08:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 羊，科學(xué)家要將該基因通過 ___________ （方法）注入羊的_______________中，發(fā)育完全的母羊有可能分泌含α 抗胰蛋白酶的乳汁。 （ 2）圖 2 中的目的基因 D 需要同時(shí)使用 MestI 和 PstI 才能獲得，而圖 1 所示的質(zhì)粒無限制酶 MestI 的酶切位點(diǎn)。所以在用該質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，需要對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行改造，構(gòu)建新的限制酶切位點(diǎn)。試幫助完成構(gòu)建需要的限制酶切位點(diǎn)的過程（提供構(gòu)建需要的所有條件）：首先用 ______酶處理質(zhì)粒；然后用 ______處理質(zhì)粒，使被切開的質(zhì)量末端鏈接 上相應(yīng)的脫氧核苷酸；再用 ______ 處理質(zhì)粒形成限制酶切位點(diǎn)，它可被 ______識(shí)別。（供選答案如下：① EcoRI ② MestI ③ PstI ④ DNA連接酶 ⑤ DNA 聚合酶） （ 3）假設(shè)圖 1 質(zhì)粒上還有一個(gè) PstI 的識(shí)別序列，現(xiàn)用 EcoRI、 PstI 單獨(dú)或聯(lián)合切割同一質(zhì)粒，得到的 DNA 長度片段如下表。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出質(zhì)粒上 EcoRI 和 PstI的 切 割 位 點(diǎn) 。 （ 標(biāo) 出 酶 切 位 點(diǎn) 之 間 的 長 度 ） ______ 參考答案 1． B 【解析】 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳信息的儲(chǔ)存、復(fù)制和代謝的控制中心，而細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞的代謝中心， A錯(cuò)誤；植 物細(xì)胞之間可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換，核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是蛋白質(zhì)和 RNA通過的部位， B正確；葉綠體合成的葡萄糖必須先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，然后丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解， C 錯(cuò)誤；葉綠體供暗反應(yīng)利用的 ATP 是光反應(yīng)產(chǎn)生的， D錯(cuò)誤。 【點(diǎn)睛】易錯(cuò)警惕：抓住關(guān)鍵字，區(qū)分細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的功能，細(xì)胞核是代謝的控制中心，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是代謝的中心。 2． D 【解析】翻譯的肽鏈縮短也可能是編碼的基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換或增添，導(dǎo)致 mRNA 中提前現(xiàn)終止密碼， A錯(cuò)誤， D正確；突變不會(huì)導(dǎo)致 基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則改變， B 錯(cuò)誤；細(xì)胞膜上鈣離子通道蛋白是一種結(jié)構(gòu)蛋白，該病例說明了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物的性狀， C 錯(cuò)誤。 3． B 【解析】 酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率，酶不提供能量， A錯(cuò)誤；酶多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是 RNA，若某種酶用蛋白酶水解后其活性不變，推斷該酶的本質(zhì)是 RNA，RNA含有核糖， B正確；人的成熟紅細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生 ATP 的速率與氧氣濃度無關(guān)， C 錯(cuò)誤；酶是大分子，合成酶需要消耗 ATP， D錯(cuò)誤。 4． D 【解析】 分別用 32P 或 35S 標(biāo)記噬菌體，侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，證明了 DNA是遺傳物質(zhì)，①錯(cuò)誤；利用色素在層析液中溶解度不同可以用紙層析法分離色素，不是提取色素，②錯(cuò)誤；馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不能產(chǎn)生 CO2，③錯(cuò)誤；鹽酸在觀察細(xì)胞中 DNA和 RNA分布中的作用除了改變細(xì)胞膜的透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞外，還具有使染色體中的 DNA和蛋白質(zhì)分離，加速 DNA與染色劑結(jié)合的作用，④錯(cuò)誤；在觀察細(xì)胞有絲分裂過程中的作用是解離，使組織細(xì)胞分離開來，孟德爾設(shè)計(jì)的測(cè)交實(shí)驗(yàn)是用于驗(yàn)證其假說的，屬于假說一演繹法的演繹內(nèi)容，⑤錯(cuò)誤，故 D正確。 5． C 【解析】 單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查， A錯(cuò)誤；經(jīng)過一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到，會(huì)導(dǎo)致蟲捕數(shù)中的標(biāo)記數(shù)偏小，最終計(jì)算出的結(jié)果偏大，B 錯(cuò)誤；對(duì)于螞蟻等趨糖性的昆蟲，可以使用糖水誘捕的方法來調(diào)查其種群密度， C正確； 密閉培養(yǎng)瓶中活酵母菌的數(shù)量在開始一段時(shí)間內(nèi)會(huì)呈 S型增長，但是由于營養(yǎng)物質(zhì)的不斷消耗，最終會(huì)逐漸減少而滅亡， D 錯(cuò)誤。 請(qǐng)?jiān)诖颂顚懕绢}解析 ! 【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要能區(qū)分樣方法和標(biāo)記重捕法，對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法；而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng) 能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。 6． D 【解析】 “將某一經(jīng) 3H 充分標(biāo)記核 DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞（染色體數(shù)為 2N）置于不含 3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng) ”若細(xì)胞分裂兩次， DNA復(fù)制兩次，則有絲分裂后期，所有染色體一半被標(biāo)記，一半未被標(biāo)記，由于分裂成兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，染色體分配是隨機(jī)的，所以經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，若進(jìn)行有絲分裂，則子細(xì)胞含 3H 的染色體數(shù)可能為 2N， A正確；進(jìn)行減數(shù)分裂， DNA分子復(fù)制一次，分裂后細(xì)胞中染色體減半，所以每個(gè)子細(xì)胞含 32P 的 DNA分子數(shù)應(yīng)該是 N，B 正確；子細(xì)胞中有的染色體不含 3H，則該細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分
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