【總結(jié)】之2小時前言孩子們都是在不斷的提問中長大,他們的問題問得越好,我們給他們的東西越多。是“問問題”體現(xiàn)并增強了孩子們的創(chuàng)造力;仍然是他們的“問題”有時使得我們在朋友們面前難堪。做為一個成人,在工作場合,我們經(jīng)常遇到同樣類似的問題,——由于“問問題”的水平不一,導致好壞不同的兩種后果。問
2025-01-17 10:01
【總結(jié)】補充2小時前言孩子們都是在不斷的提問中長大,他們的問題問得越好,我們給他們的東西越多。是“問問題”體現(xiàn)并增強了孩子們的創(chuàng)造力;仍然是他們的“問題”有時使得我們在朋友們面前難堪。做為一個成人,在工作場合,我們經(jīng)常遇到同樣類似的問題,——由于“問問題”的水平不一,導致好壞不同的兩種后果。
2025-01-17 09:58
【總結(jié)】之2小時前言孩子們都是在不斷的提問中長大,他們的問題問得越好,我們給他們的東西越多。是“問問題”體現(xiàn)并增強了孩子們的創(chuàng)造力;仍然是他們的“問題”有時使得我們在朋友們面前難堪。做為一個成人,在工作場合,我們經(jīng)常遇到同樣類似的問題,——由于“問問題”的水平不一,導致好壞不同的兩種
2025-02-23 13:48
【總結(jié)】銷售問話訓練前言孩子們都是在不斷的提問中長大,他們的問題問得越好,我們給他們的東西越多。是“問問題”體現(xiàn)并增強了孩子們的創(chuàng)造力;仍然是他們的“問題”有時使得我們在朋友們面前難堪。做為一個成人,在工作場合,我們經(jīng)常遇到同樣類似的問題,——由于“問問題”的水平不一,導致好壞不同的兩種后果
2025-01-21 23:47
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2025-03-10 11:48
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2025-08-09 14:17
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2025-02-27 19:57
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2025-01-29 20:12
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2025-01-30 15:58
【總結(jié)】第五講:演示中的技巧1演示中的技巧?克服緊張情緒?SWAY演示行為技巧?有效運用身體語言?激發(fā)聽眾熱情?提問技巧2克服緊張情緒1充分的準備2自我鼓勵3態(tài)度4深呼吸5放松的小運動3
2025-03-05 00:38
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2025-01-17 06:28
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2025-03-11 10:25
2025-02-15 17:45
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2025-06-26 16:05
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2025-01-01 16:03