蘇科版初中物理九上142變阻器同步試題3-資料下載頁

【總結】變阻器課時作業(yè)班級姓名得分1.滑動變阻器是通過改變電阻線來改變，從而逐漸改變電路中的；它在電路中的符號是；為實現(xiàn)變阻的作用，變阻器接入電路的方法是

2024-12-05 02:59

蘇科版初中物理八上11聲音是什么word教案3-資料下載頁

【總結】一．引入新課二、進行新課我們自然界有各種奇妙的聲音，下面我們來猜猜看，它們分別是什么聲音？水聲馬蹄聲風聲鋼琴聲（每播放一次，再確定一次）同學們可以通過聲音來分辨是什么物體發(fā)聲，由此可見，聲音對于我們來說是非常重要的

2024-12-05 09:03

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題1-資料下載頁

【總結】一、聲音是什么課前熱身“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這些聲音是如何產生的呢？它們又是如何傳播到我們的耳朵中的？聲音是由振動產生的，一切發(fā)聲體都在振動。聲音是以波的形式傳播的，聲音還具有能量，聲波除了能使人耳的鼓膜振動，讓人覺察到聲音處，它還能使其他物體振動。人能聽到聲音大部分是通過空氣傳入人耳的，固體、液體和氣體都能傳播聲音，但真空不

2024-11-15 17:56

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題5-資料下載頁

【總結】聲音的產生與傳播習題1．在一根約1m長的細繩中間系緊一個鐵質掛衣架或不銹鋼勺，把繩兩端固定在紙杯的底部，把兩紙杯貼著雙耳，然后彎下腰使勺子自由懸垂下來。請別人用另一把鋼勺敲擊系在繩上的勺，或者自己晃動細繩，使勺子前后擺動時撞擊到金屬或瓷制的物體上，注意聽繩子傳來的聲音。把繩的兩頭拿離雙耳，重復敲勺或撞勺，比較從空氣傳來的聲音和從繩上聽到的聲音有什么

2024-12-05 02:58

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4-資料下載頁

【總結】聲音的產生與傳播習題一、是非題1．只要附近有物體發(fā)出聲音，人耳一定會聽到。()2．要聽到聲音，一定要有聲源和介質，缺一不可。()3．聲音在水中的傳播速度比聲音在空氣中的傳播速度小。()4．在家里說話，這種說話聲音是沒有回聲的。()

2024-12-05 09:03

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題2-資料下載頁

【總結】物理八年級教案課題第一章聲現(xiàn)象第一節(jié)聲音是什么時間2021/9/1課型新授課課時2課時主備【目標】（1）通過科學探究，知道聲音是由于物體的振動而產生的。（2）知道聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲。（3）初步了解聲音是以波的形式傳播

2024-12-05 00:21

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題7-資料下載頁

【總結】第一章第一課時、聲音是什么班級____________姓名___________學號___________一.填空1．遇到大風的天氣，路旁架設的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線而產生的。這種聲音是通過傳到我們的耳朵里的。2．下列各種聲音分別是由什么振動發(fā)出的?將答案填在橫線上．

2024-12-06 00:09

蘇科版初中物理九上122內能熱量同步試題3-資料下載頁

【總結】課時4熱傳遞和內能的改變［課堂鞏固］1.當物體或物體的不同部分之間存在＿＿＿＿＿時，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時，＿＿＿＿從高溫處轉移到低溫處，直至＿＿＿＿＿相同。2.把金屬湯勺放在熱湯中，一會兒之后，用手摸勺柄，會感到它的溫度明顯升高，這表明它的內能＿＿＿＿了。把食品放入電冰箱一段時間，它的＿＿＿＿會降低，它的內能＿＿＿＿。3.在熱傳遞的

2024-12-05 09:05

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音同步試題4-資料下載頁

【總結】第四課時人耳聽不見的聲音班級姓名學號一.填空:1．人耳所能聽到的聲波的頻率Hz,我們把它叫做可聽聲．人耳不能聽到的聲波的是Hz的和Hz的。2．蝙蝠通常在夜間活動，并且能準確地判斷方

2024-12-06 00:08

蘇科版初中物理八下63物質的密度同步試題3-資料下載頁

【總結】《物質的密度》同步練習（答題時間：80分鐘）一、填空題1.一塊木塊分成三等份后，每一小塊的密度是原木塊密度的（）。A.一種物質組成的不同物體，它們的質量與體積成正比B.體積相同的不同物質組成的物體，密度大的質量也大C.不同物體質量大的，密度也大D.一種物質組成的不同物體，質量不等但

2024-11-15 05:30

蘇科版初中物理八下61物體的質量同步試題3-資料下載頁

【總結】第六章物質的物理屬性一、物體的質量【學習目標】1．知道質量的初步概念及其單位。2．知道物體的質量不隨形狀、狀態(tài)和位置而改變。3．知道托盤天平的構造及其使用方法?！菊n前準備】1、鐵釘這一物體．．是由_________這種物質．．所組成的；木椅子這一物體．．是由_________這種物．質．所組

2024-12-05 09:02

蘇科版初中物理九上115機械效率同步試題3-資料下載頁

【總結】課時5機械效率問題引領1．利用動滑輪提升物體,你能區(qū)別有用功和額外功嗎?2．什么是機械效率?機械效率的大小可能大于1嗎?為什么?分層訓練?基礎與鞏固3．關于功、功率、機械效率，下列說法中正確的是（）A．物體受力且運動時，力對物體就做了功B．功率

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上143歐姆定律同步試題3-資料下載頁

【總結】歐姆定律課時作業(yè)班級姓名得分1.我們利用下列器材研究電流跟電壓、電阻之間的關系．（1）按電路圖（圖1）用筆線連接電路（圖2）．（2）在研究電流跟電壓的關系時，應保持不變，移動變阻器的滑片，改變電

2024-12-05 00:22

蘇科版初中物理八上41光的折射3-資料下載頁

【總結】第一節(jié)透鏡一、教學目標：1．知道凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用。2．了解兩種透鏡成像的特點及區(qū)別。3．引導學生設計多種方法辨別凸透鏡和凹透鏡，并嘗試對各種方法的優(yōu)劣做比較，培養(yǎng)學生發(fā)散思維和逆向思維的能力。4．比較法：尋找?guī)讉€事物共同點或不同點的思維方法叫比較法。這是物理中常用的一種研究方法。5．知道

2024-12-09 04:35

蘇科版初中物理九上144歐姆定律的應用同步試題3-資料下載頁

【總結】第6課時歐姆定律的應用（三）--電阻的串聯(lián)（二）課堂鞏固1．如圖1所示，小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是7．5Ω，電壓是1．5V．如果電源電壓為4V，要使小燈泡正常發(fā)光，應串聯(lián)一個變阻器分去電壓V，并控制電路中的電流為A，調節(jié)滑動變阻器的阻值為Ω．2．如圖2

2024-12-05 09:04

蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音同步試題3-閱讀頁

蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音同步試題3(文件)

蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音同步試題3-全文預覽

蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音同步試題3-預覽頁

蘇科版初中物理八上13令人厭煩的聲音同步試題3-免費閱讀