蘇科版八上聲音是什么word教案-資料下載頁

【總結(jié)】建湖縣第一中學(xué)備課用紙年級八學(xué)科物理周次一課題聲音是什么課時2課時課型新授主備人謝如國目標(biāo)與要求：1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)

2024-12-05 09:11

蘇科版初中物理八上22汽化和液化同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】§汽化和液化（1）一、教學(xué)目的1、了解汽化現(xiàn)象，知道汽化要吸熱，汽化的分類。2、通過活動，體驗(yàn)蒸發(fā)現(xiàn)象。3、通過實(shí)驗(yàn)探究水沸騰的過程，能描述其前后情景并找出其溫度變化的特點(diǎn)。二、課前預(yù)習(xí)1、物質(zhì)由變?yōu)榻凶銎?。汽化的兩種方式：和。

2024-12-05 09:03

蘇科初中物理八上11聲音是什么ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】,一根橡皮筋,一個筆帽,一杯水發(fā)出聲音??時有什么不同?點(diǎn)呢??聲音是由于__________產(chǎn)生的我們把______________叫做聲源物體振動正在發(fā)聲的物體哪些物體可以是聲源?都可以是聲源。固體

2025-03-13 07:54

蘇科版初中物理九上111杠桿同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】杠桿和滑輪練習(xí)1、如圖1所示，行李箱的下部裝有滾輪，其目的是：；拉行李箱時拉出拉桿更省力，理由是：。2、在學(xué)過質(zhì)量后，甲、乙兩同學(xué)為了驗(yàn)證空氣具有質(zhì)量，找來了兩只大塑料瓶（其中右側(cè)塑料瓶帶自行車進(jìn)氣閥），長的薄木片，打氣筒和細(xì)繩，做成如圖的裝置

2024-11-15 07:28

蘇科版初中物理九上141電阻同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第8課時歐姆定律的應(yīng)用（五）--電阻的并聯(lián)（二）課堂鞏固1．把R1與R2并聯(lián)后接在電源上，當(dāng)R1減小時，其總電阻（）．A．一定減小B．一定增大C．可能會增大D．可能會減小2．把兩根長度相同粗細(xì)不同的鎳鉻合金線連接在電路中，若通過它們的電流相等，則它們的連接方式是

2024-11-15 17:56

蘇科版初中物理九上114功率同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】課時4功率問題引領(lǐng)1．什么是功率？物理學(xué)中用它來表示什么？其國際單位是什么？2．某同學(xué)騎車的功率大約是60W，它表示__________________________________。分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固3．舉重運(yùn)動員在2s內(nèi)把重1500N的杠鈴舉高2m，則

2024-12-05 09:06

蘇科版初中物理九上113功同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】三、功(第一課時)一、填空：：一是作用在物體上的，二是物體在力的方向上通過的。學(xué)中規(guī)定：功等于與的乘積。其公式為。功的國際單位名稱是，符號為。100N的物體，受到20N的水平拉力

2024-12-05 09:06

蘇科版八上聲音是什么1-資料下載頁

【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象一.聲音是什么一、聲音是如何產(chǎn)生的?活動探究聲音的產(chǎn)生一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽、一杯水，音叉等，怎樣使他們發(fā)出聲音？比比看，誰的方法多？誰的方法與眾不同？???1、聲音的產(chǎn)生結(jié)論：聲音是由于物體振動產(chǎn)生。振動停止發(fā)聲也停止。2、聲源正在

2024-11-30 04:04

蘇科版初中物理八上54世界是運(yùn)動的同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第六課時世界是運(yùn)動的班級姓名學(xué)號一.填空1．平時我們說一個物體在運(yùn)動或處于靜止?fàn)顟B(tài)是相對于_________來說的，一切物體都在運(yùn)動，絕對________的物體是沒有的．2．相對于坐在向南行駛的汽車內(nèi)的人來說，路旁的樹木向_______運(yùn)動；以______為參照物，汽車中的人是

2024-11-15 05:30

蘇科版初中物理八上14人耳聽不見的聲音4-資料下載頁

【總結(jié)】人耳聽不見的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生分清什么是可聽聲和不可聽聲。課前布置學(xué)生查閱資料，上課進(jìn)行講述、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。開拓視野，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽覺范圍是20HZ-2萬HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用，知道次聲波的危害及監(jiān)測；3、通

2024-12-09 04:36

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】課時5熱量的計(jì)算［課堂鞏固］1.用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能，實(shí)際上是＿＿＿＿＿＿從＿＿＿＿物體轉(zhuǎn)移到＿＿＿＿物體的過程。2.鐵比銅的比熱容大，它表示在質(zhì)量相同及溫度變化相同的條件下，鐵吸收或放出的熱量比銅＿＿＿＿；在質(zhì)量相同及吸熱或放熱相同的情況下，銅的溫度變化比鐵＿＿＿＿。3.甲、乙兩個實(shí)心鐵球，甲的體積是乙的3倍，它們吸收了相

2024-12-05 03:00

蘇科版初中物理八上51長度和時間的測量同步試題4-資料下載頁

【總結(jié)】第五章第一課時長度和時間的測量班級姓名學(xué)號___一.填空1．在國際單位制中，長度的基本單位是__________，測量長度的基本工具是__________．：(1)毫米＝____微米(2)45厘米=____米；(3)5x103米=____千米

2024-11-15 07:27

蘇科版八年級物理上冊：11聲音是什么-資料下載頁

【總結(jié)】一、聲音是什么教學(xué)目標(biāo)?通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件?知道聲音是由物體振動發(fā)生的?知道聲音傳播需要介質(zhì)，聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)重點(diǎn)?發(fā)聲的物體在振動。?聲音的傳播需要介質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生觀察、探究聲音傳播的條件以及解釋生活中的聲傳播現(xiàn)象。教學(xué)方法觀察法、實(shí)驗(yàn)探究

2024-12-09 04:40

蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題3-資料下載頁

【總結(jié)】1．2聲音的特征（一）一.填空題________________,它與聲源振動的________________有關(guān).聲音的高低叫做________________,它與聲源振動的________________有關(guān).,可用雙手在嘴邊做成喇叭狀,目的是為了________________,從而使聽到的聲音的_____________

2024-12-05 02:58

蘇科版初中物理八上12聲音的特征同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】二、聲音的特征課前熱身各種物體發(fā)出的聲音多種多樣，各有特色，音隊(duì)能演奏出動人的樂曲要利用不同的樂器，主要是因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)出的聲音的特征不同。音調(diào)、響度和音色是聲音的三個特征。音調(diào)的高低與聲源振動的頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；響度的大小與聲源振動的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音色能體現(xiàn)出不同樂器的聲音特點(diǎn)。同步探究（重點(diǎn)設(shè)計(jì)部分）

2024-12-05 00:21

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4-wenkub

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4(已修改)

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4(編輯修改稿)

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4-wenkub.com

蘇科版初中物理八上11聲音是什么同步試題4(已改無錯字)