【總結(jié)】第二節(jié)聲音的特征教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)(1)知道聲音的三個(gè)特征。(2)了解音調(diào)與頻率,響度與振幅的關(guān)系。(3)了解發(fā)聲器不同,聲音的音色不同。2.過(guò)程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,初步了解測(cè)量速度的方法。3.情感、態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-19 17:33
【總結(jié)】二、電路連接的基本方式(第一課時(shí))班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.填空:1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過(guò)一個(gè)元件的電流通過(guò)另一個(gè)元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】五、水循環(huán)[教學(xué)設(shè)計(jì)]本課以地球上的水循環(huán)為線(xiàn)索,集多種物態(tài)變化為一身,在使用教材時(shí)可體現(xiàn)新的教學(xué)理念,以人的發(fā)展為本,打破學(xué)科本位的界限。(1)教學(xué)過(guò)程中可從水的家族、水的轉(zhuǎn)變、水的循環(huán)、水的利用、水的宣言、水的保護(hù)這六個(gè)層面展開(kāi)。(2)以計(jì)算機(jī)課件創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境引入新課,在探究式互動(dòng)性教學(xué)過(guò)程中突出物態(tài)變化的特點(diǎn),滲透與物理有關(guān)的地理
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】第7課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用(四)--電阻的并聯(lián)(一)課堂鞏固1.導(dǎo)體串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的,因此導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻;導(dǎo)體并聯(lián)后相當(dāng)于增加導(dǎo)體的,導(dǎo)體并聯(lián)后總電阻.2.一根粗細(xì)均勻的電阻線(xiàn),阻值為R,將其用拉絲機(jī)均勻拉長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,再將其對(duì)折,則它的電阻值R
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】三、宇宙探秘[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.大致了解人類(lèi)探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類(lèi)對(duì)宇宙的探索將不斷深入。2.對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。[課前準(zhǔn)備]1.閱讀了解“地心說(shuō)”、“日心說(shuō)”。2.閱讀了解地球在太陽(yáng)系中的位置,為什么地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星?3.查閱資料了解什么是多普勒效應(yīng)?
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】第4題三、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)課前熱身物體的運(yùn)動(dòng)有勻速直線(xiàn)和變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度大小不變的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。但實(shí)際中勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的例子比較少,大部分的運(yùn)動(dòng)都是變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如何比較變速運(yùn)動(dòng)的快慢呢?平均速度的大小可以反映出變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的快慢,它的大小可以利用總路程除以總時(shí)間。同步探究(重點(diǎn)設(shè)計(jì)部分)一、選擇題
2024-12-05 00:21
【總結(jié)】江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)初中精品教案第二章第二節(jié)汽化和液化(1)課題:§汽化和液化(1)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】(1)知道什么是汽化和液化。理解汽化和液化互為逆過(guò)程。(2)了解沸騰現(xiàn)象,知道什么是沸點(diǎn),以及沸騰的條件。(3)知道蒸發(fā)可以致冷。了解影響蒸發(fā)快慢的因素?!具^(guò)程與方
2024-12-09 04:35
【總結(jié)】第一節(jié)聲音是什么教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)(1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)探究初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。(2)知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。(3)知道聲音在固體、液體和氣體中可以傳播,傳播速度不同,但真空不能傳聲。(4)知道聲音是一種波,聲音具有能量。2.過(guò)程與方法目標(biāo)(1)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)的方法探究聲音是如何產(chǎn)生,聲
2024-12-09 04:36
【總結(jié)】初二物理第二章熔化和凝固【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的概念,了解晶體和非晶體的區(qū)別。、凝固放熱。熔化圖象和凝固圖象的區(qū)別?!菊n前準(zhǔn)備】_______態(tài)變成_______態(tài)叫做熔化,它的相反過(guò)程叫___________。,用溫度計(jì)測(cè)量冰塊的溫度,發(fā)現(xiàn)其溫度__________
【總結(jié)】初二物理新授課第七章第一節(jié)走進(jìn)分子世界主備人洪澤二次備課及授課人一、自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)與任務(wù):1、知道物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間有空隙;2、分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng);3、分子間存在著相互作用的引力和斥力。二、結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容思考:
2024-12-09 04:33
【總結(jié)】電功率(3)1.課前準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握用伏安法測(cè)定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的功率;2、加深對(duì)額定功率和實(shí)際功率的理解;3、進(jìn)一步提高學(xué)生使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的能力。(2)溫故知新:1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定小燈泡的和小燈泡不在額定電壓下的。?
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】第四節(jié)、世界是運(yùn)動(dòng)的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)格地說(shuō),自然界中的一切物體,從微觀粒子到宇宙中的天體,都在不停地運(yùn)動(dòng)著。人相對(duì)于臺(tái)階位置改變,我們說(shuō)他是運(yùn)動(dòng)的。水相對(duì)于山位置改變,我們說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的火車(chē)相對(duì)于樓房位置改變,我們說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的假山相對(duì)于花壇位置不變,我們說(shuō)它是靜止的
2025-03-13 06:39
【總結(jié)】《A033光的直線(xiàn)傳播》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播,并能用來(lái)解釋現(xiàn)象。2、知道光線(xiàn)是表示光的傳播方向的直線(xiàn)。3、知道日食、月食的形成原因。4、知道光在真空中的傳播速度。課前準(zhǔn)備:1、1、準(zhǔn)備器材:激光筆兩人共用一支(學(xué)生購(gòu)置)、自制針孔照相機(jī)、三個(gè)開(kāi)有小孔的硬紙板、夾子(大的
2024-11-19 17:21
【總結(jié)】人耳聽(tīng)不見(jiàn)的聲音[教學(xué)設(shè)計(jì)]本節(jié)課通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,讓學(xué)生分清什么是可聽(tīng)聲和不可聽(tīng)聲。課前布置學(xué)生查閱資料,上課進(jìn)行講述、討論,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。開(kāi)拓視野,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。[教學(xué)目標(biāo)]1、知道人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20HZ-2萬(wàn)HZ;2、了解超聲波的特點(diǎn)和應(yīng)用,知道次聲波的危害及監(jiān)測(cè);3、通
【總結(jié)】“電流電流表的使用”測(cè)試題基礎(chǔ)訓(xùn)練(A級(jí))一、填空題1.電流的大小用來(lái)表示,字母符號(hào)是,在國(guó)際單位制中它的單位是。2.物理學(xué)中規(guī)定_________電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍饘僦凶杂呻娮訉?shí)際定向移動(dòng)的方向和電流方向_______。3.360μA=______
2024-12-04 21:26