【摘要】二、聲音的特征課前熱身各種物體發(fā)出的聲音多種多樣,各有特色,音隊能演奏出動人的樂曲要利用不同的樂器,主要是因為不同的樂器發(fā)出的聲音的特征不同。音調、響度和音色是聲音的三個特征。音調的高低與聲源振動的頻率有關,頻率越高,音調越高;響度的大小與聲源振動的振幅有關,振幅越大,響度越大;音色能體現(xiàn)出不同樂器的聲音特點。同步探究(重點設計部分)
2024-12-05 00:21
【摘要】課題:§升華和凝華教學目標:【知識與技能】(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象?!具^程與方法】(1)組織學生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來理解升華和凝華的定義。(2)師生共同探究人工造“雪
2024-12-04 21:24
【摘要】“聲音的特征”自測題一、填空題1、樂音的三個要素是__________、__________、__________.聲音的高低叫__________,它跟聲源振動的__________有關.某物體每分鐘振動600次,則該物體振動的頻率為________Hz.2、如圖1所示,小白兔能分辨出叫門的不是外婆,是根據(jù)聲音的_______
【摘要】平面鏡設計意圖:主要通過學生提出問題、設計實驗方案,通過動手操作、觀察現(xiàn)象、分析數(shù)據(jù)、總結歸納等自主性的學習,以及學生間的相互合作,展示、交流實踐成果,激發(fā)學生對學習平面鏡特點的興趣,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性完成學習任務的行為習慣。教學設計的過程體現(xiàn)新課程標準的要求,把握好知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標。教學進程中注意激發(fā)學生自主學習的潛能,給
【摘要】力彈力來自地球的力習題1.如圖3—9—8所示為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該桌面()A.右面高,左面低B.左面高,右面低C.左右相平,前高后低D.左右相平,前低后高2.如圖3—9—9所示各力中,屬于引力性質的力是()A運動員對杠鈴的力
2024-11-15 08:15
【摘要】北極星培訓八年級物理第五章電流與電路第四節(jié)電流的強弱一、選擇題1、某家用電器正常工作時的電流為4A,此用電器可能是()A.空調機B.日光燈C.電冰箱D.電風扇2、圖所示的電路中,有可能損壞電流表的是:3、我們常用的家用電器中,關于它
2024-11-15 06:33
【摘要】班級九(上)日期課時1復備課題內(nèi)能熱傳遞課型新授教學設計教學資源分析:本節(jié)學習的內(nèi)容是8年級熱學知識的深入,在本節(jié)學習中,需要聯(lián)系到分子動理論的相關知識;在進行熱量的計算時,聯(lián)系到比熱容的概念。在學習機械運動中,學生已具有了物體動能和勢能的概念,因此,
2024-12-09 04:39
【摘要】[課題]:五、物質的物理屬性[教學目標]:知識目標1、知道各種物質的硬度不同。2、了解物質一些物理屬性,嘗試將這些屬性與日常生活中物質的用途聯(lián)系起來。3、學會對物質分類。能力目標1、用探究的方法,通過設計實驗方案,養(yǎng)成建立比較基準點的習慣。2、培養(yǎng)樂于探索精神和敢于探索
2024-12-09 04:34
【摘要】初二物理水循環(huán)作業(yè)10月10日1、果農(nóng)常用保鮮袋包水果,這樣做目的之一是減少水果中水份的___________;融雪的天氣有時比下雪時還冷,這是因為融雪是____________過程,需吸收__________。2、地球上的水在不停地運動,變化,形成一個巨大的循環(huán)系統(tǒng),請你根據(jù)課本中的地球水循環(huán)示意圖,完成下列填空:
2024-12-05 09:02
【摘要】東臺蘇東雙語學校師生學習案年級:初二學科:物理分課時:時間:星期:課題:壓強課型:自學+交流+檢查主備人:左正洪學習目標:1.知道壓力的概念,會區(qū)分壓力和重力
【摘要】八年級物理第八章單元測試班級姓名一、選擇題(每題2'共32')1、下列物品中,重約為3N的是[]A.一塊橡皮B.一本物理課本
2024-12-05 09:00
【摘要】照相機與眼睛視力的矯正課題§照相機與眼睛視力的矯正體驗性要求目標經(jīng)歷反應領悟[來源:學#科#網(wǎng)]1、以閱讀活動和探究活動為主要的學習形式展開學習活動,讓學生經(jīng)歷閱讀與探究等學習過程,體驗科學對人類的生活和生產(chǎn)有著十分重要的作用。2、設
2024-12-09 04:35
【摘要】(教科版)八年級物理《透鏡及其應用》單元檢測題命題人:肖慶榮(江西革命老區(qū)會昌珠蘭示范學校)審題人:肖慶榮考生姓名學號班級得分選擇題1234567891011121314
2024-12-02 13:23
【摘要】《力與運動的關系》學案學習目標:1、知道什么是物體運動壯態(tài)的改變。2、知道物體受力不平衡時運動狀態(tài)如何改變。學習過程:活動一:復習1、二力平衡的條件是:
【摘要】[課題]:一、物體的質量[教學目標]:1、知道質量的單位,能進行不同單位間的換算。2、了解托盤天平的結構,在說明書和教材的幫助下學習正確使用托盤天平。3、通過練習,感受質量單位的大小,在實際測量中培養(yǎng)估測質量的能力。4、通過探究活動理解質量是物體的物理屬性。[教學重點]:1、質量的單位;2、學習用托盤天平測量物