【總結(jié)】內(nèi)容概要引言:安全基礎(chǔ)與事故理論一火災(zāi)風(fēng)險分析及相關(guān)對策二四消防常識及滅火器使用管理三公司火災(zāi)預(yù)防指南簡介一.引言:安全基礎(chǔ)知識與事故理論一、安全責(zé)任安全生產(chǎn)-誰主管誰負(fù)責(zé)?1、行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制:領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,總責(zé)?2、分級負(fù)責(zé):誰主管誰負(fù)責(zé)?3、崗位責(zé)任制:落實(shí)到每人、每個涉及崗位
2025-02-13 18:59
【總結(jié)】第八章領(lǐng)導(dǎo)理論與溝通主講人:趙濤教授天津大學(xué)——管理學(xué)院22021/6/16領(lǐng)導(dǎo)理論與溝通?領(lǐng)導(dǎo)的影響力?領(lǐng)導(dǎo)理論?溝通概述?人際溝通?組織溝通32021/6/16領(lǐng)導(dǎo)的概念?領(lǐng)導(dǎo)(Leadership)是通過影響他人來實(shí)現(xiàn)群體或組織目標(biāo)的
2025-05-14 00:01
【總結(jié)】1管理溝通——理論與技巧2講授人簡介張華容,中南財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院教師,碩士生導(dǎo)師、MBA導(dǎo)師。1986年至1987年在ServicesExchangewithChina研修CrossCultureNegotia
2025-08-20 16:06
【總結(jié)】第4章有效激勵與懲罰的理論與應(yīng)用11.認(rèn)識現(xiàn)代社會有效獎勵內(nèi)容的多樣化2.明確在懲罰員工時應(yīng)如何對待員工的“錯誤”,處理員工錯誤要講究藝術(shù)2獎勵與懲罰的理論依據(jù)操作性條件反射與強(qiáng)化理論人類的許多行為是具有操作性、工具性的。人由于某種需要而引起探索或“自發(fā)的”活動,在探索的過程中,若一種偶發(fā)反應(yīng)
2025-01-05 21:16
【總結(jié)】第八講:性的健康風(fēng)險?第八講提要:?1、生理健康風(fēng)險?2、心理健康風(fēng)險?3、行為健康風(fēng)險?4、生殖健康風(fēng)險?“風(fēng)險”,意指可能發(fā)生的危險。?性風(fēng)險,顧名思義,則是指由性、性行為和性關(guān)系以及與性有關(guān)的社會行為所可能導(dǎo)致或帶來的危險。?性是一個既具有自然屬性更具有社會屬性的矛盾統(tǒng)一體。
2025-03-10 09:20
【總結(jié)】 第一頁,共七十八頁。 提要 1.健康風(fēng)險評估的歷史與定義 2.健康風(fēng)險評估的目的 3.健康風(fēng)險評估的原理與技術(shù) 4.健康風(fēng)險評估的種類和方法 5.健康風(fēng)險評估的應(yīng)用 6.健康風(fēng)險評估...
2025-09-24 12:31
【總結(jié)】生態(tài)風(fēng)險與健康風(fēng)險評價生態(tài)風(fēng)險評價一、基本概念1、風(fēng)險(Risk):指不利事件發(fā)生的概率2、生態(tài)風(fēng)險:對生態(tài)系統(tǒng)而言的風(fēng)險a、人類將要進(jìn)行的活動的風(fēng)險(物理破壞)b、人類已進(jìn)行活動的區(qū)域風(fēng)險(物理+化學(xué)+生物)c、人造化學(xué)品生態(tài)風(fēng)險(化學(xué)破壞)3、生態(tài)風(fēng)險評價:為不確定條件下的決策
2025-01-08 07:15
【總結(jié)】健康教育與健康促進(jìn) 醫(yī)院健康教育的形式,按內(nèi)容形式分有專題式、針對式、混合式。按載體形式分有板報(bào)式、電化式、信息儲存式。按醫(yī)院健康教育的內(nèi)涵分有2個方面:一方面是以“病人”為中心,稱“臨床健康教育”...
2025-09-24 11:35
【總結(jié)】1健康教育行為改變理論復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院健康教育學(xué)教研室高俊嶺什么是理論??理論(theory):是一系列概念、定義和命題的有機(jī)結(jié)合,他通過確定變量間的關(guān)系表達(dá)了對事物和情形的系統(tǒng)見解,用以解釋和預(yù)測事物或情形。?模式(model):一般指建立在多種理論的基礎(chǔ)上,用以幫助理解在特定時空條件下的特定問題的學(xué)說
2025-07-18 09:25
【總結(jié)】企業(yè)風(fēng)險管理不內(nèi)部控制理論不實(shí)務(wù)2023年07月安永.吳瑋丌會%會%您認(rèn)為風(fēng)險管理不內(nèi)部控制失敁導(dǎo)致的管理混亂可能會發(fā)生在貴公司嗎?您認(rèn)為風(fēng)險管理不內(nèi)部控制失敁導(dǎo)致的管理混亂可能會發(fā)生在其他公司嗎?2023年證監(jiān)會和中國風(fēng)險管理不內(nèi)部控制協(xié)會開展了
2025-01-18 11:25
【總結(jié)】國聯(lián)資培培訓(xùn)課件公司治理與風(fēng)險控制:理論與案例分析童道馳國聯(lián)資培培訓(xùn)課件主要內(nèi)容?公司治理的基本理論與模式?公司治理與風(fēng)險控制:合規(guī)性風(fēng)險及案例?公司治理與風(fēng)險控制:內(nèi)控風(fēng)險及案例?公司治理與風(fēng)險控制:訴訟風(fēng)險及案例?獨(dú)立董事制度與風(fēng)險控制?股權(quán)激勵與道德風(fēng)險的防范
2025-01-18 23:47
【總結(jié)】學(xué)校心理健康教育的理論與實(shí)踐華中師大劉華山?一、心理健康與人的生活?二、學(xué)校心理健康教育及其相關(guān)概念?三、教育觀念的更新—有效心理輔導(dǎo)的前提?四、學(xué)校心理健康教育的途徑?五、對我國近年心理健康教育課程的反思?六、心理健康教育課程的評價標(biāo)準(zhǔn)一、心理健康與人的生活?心理健康關(guān)系到個人
2024-10-19 15:46
【總結(jié)】國聯(lián)資培培訓(xùn)課件,公司治理與風(fēng)險控制:理論與案例分析,童道馳,國聯(lián)資培培訓(xùn)課件,主要內(nèi)容,公司治理的基本理論與模式公司治理與風(fēng)險控制:合規(guī)性風(fēng)險及案例公司治理與風(fēng)險控制:內(nèi)控風(fēng)險及案例公司治理與風(fēng)險控...
2024-10-25 06:38
【總結(jié)】醫(yī)患溝通醫(yī)療風(fēng)險的防范醫(yī)療風(fēng)險的現(xiàn)狀?訴訟(包括鑒定、訴訟)–目前只占10%左右?被投訴(衛(wèi)生行政部門、政府、媒體)?醫(yī)鬧?暴力當(dāng)前日益增加的醫(yī)療風(fēng)險的根本原因醫(yī)患關(guān)系緊張醫(yī)患雙方成為互相敵視、互相防范、互不信任的對象醫(yī)患關(guān)系緊張的原因分析?醫(yī)學(xué)原因
2025-05-26 04:29
【總結(jié)】醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備風(fēng)險管理的理論與實(shí)踐一、醫(yī)療設(shè)備不良事件回顧二、醫(yī)療設(shè)備風(fēng)險管理理論三、醫(yī)療設(shè)備風(fēng)險管理實(shí)踐四、臨床使用安全管理案例解放軍總醫(yī)院周丹v醫(yī)院里,不良反應(yīng)由兩種物質(zhì)引起§藥物§醫(yī)療設(shè)備v藥物不良反應(yīng)被普遍認(rèn)知v醫(yī)療設(shè)備重視程度低v兩者都會危及患者生命安全一、醫(yī)療設(shè)備不良事件回顧解放軍總醫(yī)院周丹
2025-02-08 20:52