【文章內(nèi)容簡介】 ______________________ 解析： 從第 ② 段中 “ 蘇堤要幽靜得多，甚至稍稍有些冷寂 ” 就可以抓住 “ 幽靜 ” 來概括；第 ⑤ 段中 “ 蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上，南端系住南屏，北端挽起棲霞嶺。柳絲舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠綠煙似的漫洇開來，細細看去，綠霧似的堤上桃花盛開了，不耐寂寞的是枝頭的黃鸝 ” 是寫 “ 蘇堤的美景 ” ；從第 ? 段中“ 可見這位曠世奇才的博大胸懷 ” 可感受蘇軾的博大胸懷。 答案： ① 能欣賞到蘇堤幽靜的美景。 ② 游蘇堤，憶蘇軾，能了解蘇軾造福于民的偉績，感受蘇軾博大的胸懷。 ③ 能從蘇軾的事跡和思想中得到更多的啟示：人生道路上的坎坷，往往能激勵人，鑄就事業(yè)的成功。 12．為什么說 “ 挖葑泥筑堤是蘇東坡疏浚西湖最精彩的一筆 ” ？ (6 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 解答此題要注意先找答題區(qū)間，然后歸納整合。該題答題區(qū)間在第 ⑨ 段和第 ? 段。第 ⑨ 段中 “ 蘇東坡在上書中還從養(yǎng)魚、飲水、灌溉、助航、釀酒等方面列舉了西湖不可荒廢的五條理由 ” ，第 ? 段中 “‘ 取葑田積之湖中為長堤，以通南北，則葑田去而行者便矣。 ’ 經(jīng)過從夏到秋的努力，一條長堤破湖而出，夾道雜植芙蓉、楊柳，中為六橋九亭 ”等句就可作答。 答案： ① 解決了養(yǎng)魚、飲水、灌溉、助航、釀酒等方面的問題。 ② 溝通了南北，方便了行人。 ③ 使蘇堤后世繁華而美麗，為西湖美景增色。 13．怎樣理解 “ 倘若蘇東坡仕途順利，而不是屢遭貶謫，一路坎坷，他流芳 百世的名篇佳作大約要大打折扣了 ” 這句話的含意？ (4 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ①“ 文章憎命達 ” ，一帆風順、仕途順利的人是難以寫出流傳千古的文章的。② 蘇軾坎坷的遭遇為他的創(chuàng)作積累了素材，積累了情感。 14．文章結(jié)尾處寫岳廟、岳飛，有什么用意？ (4 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 解答此題時要注意先判斷其使用的表現(xiàn)手法是什么，然后分析它的表達作用。 答案： ① 岳廟與蘇堤相映襯，作者借民族英雄岳飛來烘托蘇軾。 ② 在作者看來，兩人一武一文，同樣偉大，一個用武力保衛(wèi)國家，一個用智慧治理山水，兩人都是民族精英，都給后世留下了寶貴的財富。 三、語言運用 (10 分 ) 15．請根據(jù)王維的詩句 “ 竹喧歸浣女 ” 寫一個場景。要求： ① 想象合理； ② 語言生動；③ 不超過 50 字。 (5 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 此題考查擴展語句的能力。解答此題，一要認真閱讀詩句，明確詩句中所寫的對象，竹林、洗衣少女；二要展開聯(lián)想和想象，想象詩句中描寫的一群少女洗衣歸來經(jīng)過竹林的情景。組織答案時要注意字數(shù)要求。 答案： 洗完衣服的少女們拎著水桶，踏著月色，從婆娑的竹林間穿過，伴著銀鈴般的笑聲，嘰嘰喳喳地打鬧著歸來。 16．認真觀察下面的漫畫，用簡明的語言說明其內(nèi)容及寓意。 (5 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 解答本題，第一步是觀察漫畫：左側(cè)，是一個大水缸，一只手舉出水面；右側(cè) ，一個人抱著塊大石頭，抱怨電視臺攝像的咋還沒來；左上方，有一枚作者圖章。第二步，根據(jù)漫畫結(jié)構(gòu)，逐一說明畫中的人、物等。第三步，分析標題，根據(jù) “ 司馬光砸缸 ” 的典故并結(jié)合現(xiàn)實生活，指出其寓意。 答案： 這幅漫畫的標題是 “ 今日司馬光 ” 。畫面左側(cè)，有一個大水缸，一個人掉到缸里，只有一只手舉出水面。右側(cè)，一個人抱著塊大石頭，卻在向后觀望，抱怨 “ 電視臺攝像的咋還沒來 ” 。漫畫的左上方，留有作者的圖章。 (3 分 )寓意：諷刺那些抱著炒作自己的心態(tài)去做好事的人和不良社會現(xiàn)象，揭示了某些人凡事求名利的自私觀念。 (2 分 ) 四、寫作表達 (60 分 ) 17．閱讀下面材料，按要求作文。 有一首詩寫道：有朝一日 /我們會在密密的樹林里 /在黃葉底下 /拾起自己的腳印 /如同當年撿拾野果 /街市華燈明滅 /長橋人頭攢動 /我們在密密的人流中尋覓 /只為撿拾曾經(jīng)留下的腳印 /一如當年撿起擠掉的鞋子。 請自選角度，自定立意，寫一篇不少于 800 字的文章，文體不限 (詩歌除外 )。 [寫作提示 ] 這則材料是一首現(xiàn)代散文詩，讀起來簡單易懂，但其意象卻頗具象征性?！?腳印 ” 并非僅僅指腳在地上踩踏出的痕跡，更是指人生歷程。 “ 在密密的樹林里 /在黃葉底下 /拾起自己的腳印 /如同當年撿拾野果 ”，是用童年時代 “撿拾野果 ”這個具有代表性的事件指代整個的青少年時代，這句詩的意思是回顧青少年時代的人生歷程；與此相對應(yīng)， “街市華燈明滅 /長橋人頭攢動 /我們在密密的人流中尋覓 /只為撿拾曾經(jīng)留下的腳印 /一如當年撿起擠掉的鞋子 ” ，意思是回顧中老年時代為生活為事業(yè)而忙忙碌碌的人生歷程。 “ 有朝一日 ” 說的是將來，即等到總有一天我們老了的時候。 整首詩的字面意思是當我們老了的時候，總有一天會回顧自己的人生歷程。如果認識到這一層，還只能算是看懂了一半，因為它留給我們思索的言外之意尚未發(fā)掘出來：我們應(yīng)該把握今天，把握人生中的 每一天，讓生命實現(xiàn)價值，讓人生充實而有意義，這樣，我們才不會 “ 老大徒傷悲 ” 。 (B卷 能力素養(yǎng)提升 ) (時間： 150 分鐘，滿分： 150 分 ) 一、古代詩歌鑒賞及名句默寫 (66 分 ) (一 )古代詩歌鑒賞 (56 分 ) 1．閱讀下面這首詞，完成后面的題目。 (8 分 ) 西江月 秋興 [明 ]程 馞 [注 ] 盡日荷鋤治圃，有時捉杖尋泉。山翁招我坐橋邊，笑指菊花開遍。 隔岸重重竹樹，近溪點點潭煙。灘頭流下小漁船，轉(zhuǎn)過蘆花不見。 [注 ] 程 馞 ：字墨仙，明朝休寧人。 (1)結(jié)合詩句簡要分析作者通過 “ 山翁 ” 的形象寄托的思想情感。 (4 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)詞的下闋運用了哪些表達技巧？請簡要分析。 (4 分 ) 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： (1)① 山翁是一個怡然自安、超然自處的隱逸者的形象。 ② 通過 “ 招 ” 與 “ 笑 ”二字，可以看出作者與山翁關(guān)系的親密；從 “ 笑指菊花開遍 ” 中，可以看出二人共同的高雅情趣。作者正是通過對山翁這一形象的塑造，傳遞出自己向往田園山水的隱逸情懷，體現(xiàn)其高潔的品性。 (2)① 疊詞： “ 重重 ” 寫出竹樹濃密蓊郁之態(tài)， “ 點點