領導力的真諦new(編輯修改稿)
2025-02-02 06:34 本頁面
【文章內容簡介】 讓、堅持、責、情 ?寬不能寬、嚴不能嚴 化解沖突 共識大體與斷腕 31 批評下屬 ?改正和進步是目標 ?被接受是關鍵 ?批評者功夫 ?區(qū)分：批評、談判、協(xié)商、懲治 批評下屬 32 處理危機與困境 ?預則立；早下手 ?斷勢：到底是什么 ?處理原則：急務確定、大場所在、邊界涉及 ?穩(wěn)住內部為先 ?果斷、膽氣、不拘常規(guī) ?所有危機都是機會 處理危機與困境 33 決策 ?決策藝術（聚心）與決斷力（緊迫時機抓大） ?決策條件、方法與陷阱 ?決策者性格能力：角色的軟與硬 ?處理決策抵制、糾正錯誤決策 ?決策問題的性質與決策藝術 決策 34 處理報怨 ?釋放 ?轉化 ?收集信息 ?成為伙伴 ?避免突變 面對下屬抱怨 35 欣賞下屬 ?角色心理本質：下級求認同、上司求目標 ?體系性欣賞 ?欣賞不是做秀、不是居高臨下 ?不控制、不評價、平等、正面觀察 ?欣賞的價值：自我實現的沉浸、伙伴忠誠 欣賞下屬 36 以下均為參考部分： 領導者：境界、智慧與韜略 什么是管理？ 什么是領導？ 什么是戰(zhàn)略？ 什么是領導魅力？ 37 我們所談起的領導藝術究竟指的是什么？ 領導的行為； 領導創(chuàng)造的價值； 領導者（特質、能力與品格） 可以表達為三個角度：行為、價值、角色 38 角色或者領導者本身，是在領導過程中通過領導行為實現的； 領導行為的有效性最終是通過領導所創(chuàng)造的價值來認定的； 組織中領導者存在的理由也必須通過其獨特的角色價值來支撐。 價值還取決于復雜而具體的內外環(huán)境，關注：領導行為的藝術？ 領導角色是如何在領導過程中形成的？鑄就領導角色的因素有哪些？ 角色是社會關系角度的提法，角色是如形成的？組織如何完成領導選擇？ 領導者的個人特質基礎以及形勢需要！ 39 領導究竟是什么？ 行為 角色 價值 領導者 40 領導行為包括： 識人用人、授權、制定目標和戰(zhàn)略、發(fā)布命令、統(tǒng)一認識、跟蹤支持和控制、培養(yǎng)下屬、激勵眾人 .... 領導者所創(chuàng)造的價值： 組織中的信任文化、眾人潛力的發(fā)揮和發(fā)展、組織控制系統(tǒng)的建設和成熟、組織戰(zhàn)略的明晰、執(zhí)行的有效性、持續(xù)的業(yè)績和競爭地位 ... 領導角色： 個人的領導（心理）意象與使命感、人際網絡中的人際關系（魅力） 基礎：道德特質、人際威望、所控實力；孫、劉、曹 管理、戰(zhàn)略、領導的思維與行為綜合 41 連接領導角色與領導行為的媒介：人際過程 核心概念：魅力、權威、風格 使別人強大起來（信任、傾聽）； 關注在組織和原則； 關注在未來的積極可能性和潛力； 領導行為到領導價值的媒介：組織過程 出色的戰(zhàn)略； 深諳人性、文化與政治； 運營過程管理控制系統(tǒng)的完善 42 而背景是： （治理）人的動機，組織的文化與政治； （博弈）戰(zhàn)略，外部環(huán)境； （管理）內部過程，組織現實：知識與結構 怎樣的“自我”，怎樣的能力，怎樣的行為 43 領導能力的議題： 管理 領導 戰(zhàn)略 領導力 44 管理 領導 戰(zhàn)略 行為 角色 價值 領導者 領導力 行為：關注技巧、任務；人是觀察的主角 角色：關注的是人際，職責、權威、魅力 價值：關注在結果，是組織 管理：關注過程、執(zhí)行、能力；有效性與效率 領導：關注人心、需求、意義、承諾、方向一致 戰(zhàn)略：關注在生態(tài)，生存和發(fā)展；遠見、先機 人：心理的超越 過程：能力的超越 非器 45 領導者系統(tǒng)能力： 領導、管理、戰(zhàn)略，作為有機整體形成的能力 課堂 案例：邁克爾波特推薦的案例 《 雜志社的總經理 》 案例：雜志社總經理 邁克如何落入困境？ 失敗的例子； 作業(yè)案例：彼得杜拉克親手寫的案例 《 美國
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