8宏微觀經(jīng)濟學--微觀部分第八章--壟斷競爭和寡頭壟斷(編輯修改稿)
2025-02-01 07:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 Education, Inc. Chapter 1 34 寡頭壟斷 ?如何推導廠商 1的反應曲線： R1= PQ1 = (30 – Q)Q1 =30Q1 –(Q1+Q2)Q1 =30Q1 – Q12 –Q2Q1 線性需求曲線 ——一個例子 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 35 寡頭壟斷 ?MR1=ΔR1/ΔQ1=302Q1Q2 ? 為了實現(xiàn)利潤最大化，廠商必須使 MR1=MC1 即， MR1=MC1=0 所以， 302Q1Q2 =0 廠商 1的反應曲線為： Q1= 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 36 寡頭壟斷 ?同理可解得，廠商 2的反應曲線為 Q2= ?將廠商 1與廠商 2的反應曲線聯(lián)立，就可以解得古諾均衡時的產(chǎn)量水平： 古諾均衡： Q1=Q2=10 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 37 寡頭壟斷 ? 進一步解得， 總產(chǎn)量 Q=Q1+Q2=20 因此，根據(jù)市場需求曲線 P=30Q， 解得 P=10 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 38 圖 雙寡頭例子 Q1 Q2 廠商 2的反應曲線 30 15 廠商 1的反應曲線 15 30 10 10 古諾均衡 市場需求曲線為 P = 30 – Q， 且 各個廠商的邊際成本均為 0。 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 39 寡頭壟斷 ? 串通情況下的利潤最大化 ? 假設反托拉斯法放松了，兩個廠商串通，確定總產(chǎn)量以實現(xiàn)總利潤的最大化。 總收益 = PQ = (30 – Q)Q = 30Q – Q2 MR = 30 –2Q， 解得， Q=15 因此，任何總產(chǎn)量為 15的 Q1和 Q2的組合都能使總利潤實現(xiàn)最大化。 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 40 寡頭壟斷 ?契約曲線（ Contract Curve） ? Q1 + Q2 = 15 ?這條曲線表明任何總產(chǎn)量等于 15的 Q1與 Q2 的組合都能實現(xiàn)總利潤最大化。 ? Q1 = Q2 = ?比古諾均衡相比，串通可以使雙方以更少的產(chǎn)量獲得更大的利潤。 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 41 廠商 1的反應曲線 廠商 2的反應曲線 圖 雙寡頭例子 Q1 Q2 30 30 10 10 古諾均衡 15 15 競爭性均衡 (P = MC。 Profit = 0) 契約曲線 共謀均衡 對廠商而言，串通是最好的結果，其次 是古諾均衡，再者，才是完全競爭。 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 42 先發(fā)優(yōu)勢 ——斯塔克博格模型 ?如果其中一家廠商先決定產(chǎn)量會怎樣？ ?基本假設： ?某一廠商能夠先確定產(chǎn)量 ?兩個廠商的邊際成本 MC均等于 0 ?市場需求曲線為 P = 30 – Q， Q =總產(chǎn)量 ?廠商 1先決定產(chǎn)量，然后廠商 2根據(jù)廠商 1的產(chǎn)量再作出它的產(chǎn)量決策。 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 43 ?廠商 1 ?廠商 1必須考慮廠商 2的反應 ?廠商 2 ?假定廠商 1的產(chǎn)出水平是既定的，然后根據(jù)古諾模型中的反應曲線為決定自己的產(chǎn)出。古諾模型： Q2 = 15 1/2Q1 先發(fā)優(yōu)勢 ——斯塔克博格模型 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 44 ?廠商 1 ?廠商要選擇 Q1， 使其 MR等于 MC， 實現(xiàn)利潤最大化 R1=PQ1=30Q1Q12Q1Q2 將 Q2 = 15 1/2Q1代入上式得， R1=30Q1Q12Q1 (151/2Q1)=15Q11/2Q12 先發(fā)優(yōu)勢 ——斯塔克博格模型 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 45 ? MR1= ΔR1/ ΔQ1=15Q1 令 MR1=MC1=0,解得 Q1=15。 ?根據(jù)廠商 2的反應曲線，解得 Q2=。 先發(fā)優(yōu)勢 ——斯塔克博格模型 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 46 ?結論 ?廠商 1的產(chǎn)量水平是廠商 2的兩倍 ?廠商 1的利潤水平是廠商 2的兩倍 ?兩個問題 ?為什么先行者處于比較有利的地位 ? ?古諾模型與斯塔克博格模型，哪一個更適用一些？ 答案：對于由大致相似的廠商構成，且沒有哪個廠商具有更強經(jīng)營優(yōu)勢或者領導地位的行業(yè)，古諾模型更適用。對于那些是由一個在推出新產(chǎn)品或者定價方面領頭的大廠商主導，斯塔克博格模型更適用。 先發(fā)優(yōu)勢 ——斯塔克博格模型 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 47 價格競爭 ?在寡頭壟斷市場上，競爭不僅通過定產(chǎn)的方式進行，而且也可以通過價格競爭方式來進行。 ?伯特蘭德模型就用于解釋在寡頭壟斷市場上具有相同產(chǎn)品的廠商之間的價格競爭。 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 48 價格競爭 ?假設 P=30Q, MC1=MC2=3 ?古諾均衡解 : ? Q1=Q2=9； P=12 ?假定廠商之間選擇價格競爭而不是產(chǎn)量競爭。 伯特蘭德模型 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 49 價格競爭 ? 必須先考慮一個問題：如果產(chǎn)品是同質的，消費者對產(chǎn)品的價格差異會產(chǎn)生何種反應？ ? 答案是：消費者只會從價格較低的廠商那兒購買商品。即定價低的廠商占有全部的市場份額。 ? 由于降價所產(chǎn)生的誘人利益（即占有全部市場）使得各個廠商都有削價的沖動，因此，最終的結果是將價格定在等于邊際成本處，即 P=MC=3 伯特蘭德模型 169。2023 Pearson Education, Inc. Chapter 1 50 價格競爭 ?因此，納什均衡就是完全競爭的均衡。 ? P = MC。 P1 = P2 = 3美元 ? Q = 27。 Q
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