【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
E TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS 對(duì)任務(wù)的高度 關(guān)注 對(duì)員工的 關(guān)注不夠 ? 非常普通的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ? 這種經(jīng)理只關(guān)注任務(wù)的完成,即使?fàn)奚说脑竿惨@樣做。這樣可能會(huì)取得良好的工作效果,但他對(duì)待員工的方式卻會(huì)增加員工的痛苦。 如果您取得的是這種錯(cuò)誤的平衡,生產(chǎn)能力就會(huì)受到影響 有效的職能互動(dòng)小組 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS 對(duì)任務(wù)的高度關(guān)注 /對(duì)員工關(guān)注不夠 假如 ? 假如 ? 假如 ... 想出三個(gè)事實(shí)或場(chǎng)合 對(duì)任務(wù)的高度關(guān)注 /對(duì)員工關(guān)注不夠 有效的職能互動(dòng)小組 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS 對(duì)任務(wù) 關(guān)注不夠 對(duì)員工高度 關(guān)注 ? 這種很少見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)完全強(qiáng)調(diào)的是例行公務(wù),避免矛盾 如果您取得的是 這種錯(cuò)誤的平衡,您可能營(yíng)造的是開(kāi)始時(shí)的高昂的士氣,但生產(chǎn)能力的低下會(huì)困擾員工 有效的職能互動(dòng)小組 EFFECTIVE TEAM BUILDING AND FACILITATING SKILLS 想出三個(gè)事實(shí)或場(chǎng)合 對(duì)任務(wù)關(guān)注不夠 /對(duì)員工高度關(guān)注 對(duì)任務(wù)關(guān)注不夠 /對(duì)員工高度關(guān)注 假如 ? 假如 ?