創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)劉峰(編輯修改稿)
2025-01-31 19:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2. “摸石頭過河”，“愚公移山” 3. “中華鱘過壩” ，“子貢蠢舉” 4. 倪潤峰的悲劇 5. 傳統(tǒng)管理與傳統(tǒng)文化 6. 三、兩個(gè) 關(guān)注，提高績效 * 過程沒有結(jié)果重要 目標(biāo)沒有目的重要 成本沒有價(jià)值重要 效率沒有效益重要 三、兩個(gè) 關(guān)注，提高績效 給領(lǐng)導(dǎo)者的忠告： 陷身于事務(wù)之中 你就被事務(wù)管理 脫身于事務(wù)之外 你就能管理事務(wù) 三、兩個(gè)關(guān)注 ,提高績效 3. 決策的思路要完整 根據(jù)目的選目標(biāo) 根據(jù)目標(biāo)選途徑 根據(jù)途徑選對策， 目的 → 目標(biāo) → 途徑 → 對策 三、兩個(gè)關(guān)注 ,提高績效 對策保途徑，途徑保目標(biāo) 目標(biāo)保目的，目的就是預(yù)期的結(jié)果 修正決策的程序和藝術(shù) 對策 → 途徑 → 目標(biāo) → 目的 三、兩個(gè)關(guān)注 ,提高績效 給領(lǐng)導(dǎo)者的四條建議： 一個(gè)顛倒：制定決策與修正決策的程序 兩個(gè)關(guān)注：關(guān)注目的與關(guān)注結(jié)果 三個(gè)步驟和四個(gè)要素 目的 → 目標(biāo) → 途徑 → 對策 理論要點(diǎn)：四個(gè)重要 四、六個(gè)先后，激勵用人 1. 領(lǐng)導(dǎo)重在激勵用人 松下為何“三得”？劉邦為何成功 毛澤東的評價(jià) 劉邦自我的總結(jié) 用人所長 越肜越長 位置決定價(jià)值嗎？ 四、六個(gè)先后，激勵用人 給
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