從杜郎口中學(xué)看學(xué)校的改革與發(fā)展(編輯修改稿)
2025-01-31 17:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一天值日校長 校長 年級組 業(yè)務(wù)校長 質(zhì)檢組 驗評組 學(xué)科組 兩點做法之責(zé)任上移 ? 實施問題追究制． ? 學(xué)生不到位，一定是教師不嚴(yán)格． ? 教師不優(yōu)秀，一定是領(lǐng)導(dǎo)沒把關(guān)． ? 領(lǐng)導(dǎo)不出色，一定是校長不細(xì)致． ? 出現(xiàn)了問題，第一責(zé)任人要追究自己的管理失職，自我檢討，自我反省，自我罰款． 效果 權(quán)利下放 責(zé)任上移 減輕領(lǐng)導(dǎo)壓力 體會領(lǐng)導(dǎo)艱辛 培養(yǎng)干部 加強主人翁意識 增強責(zé)任意識 自己成績與不足 榮譽感、自豪感，激發(fā)更大的工作熱情。 三個突出 ? 班組 ? 年級組 ? 學(xué)科組 四個管理理念 ，要么是事業(yè)發(fā)展的障礙。促進(jìn)者
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