【摘要】 杜郎口中學(xué)教案與課堂 “在到杜郎口中學(xué)之前,老師們大部分都準(zhǔn)備了筆記本或聽(tīng)課本,但等上課后,才發(fā)現(xiàn)本子根本就派不上用場(chǎng),那樣的課堂也根本無(wú)法記,杜郎口中學(xué)教案與課堂(教案篇)?!边@是淄博五中的孫...
2024-12-04 22:31
【摘要】第一篇:杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與探索 杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與探索 一、學(xué)校發(fā)展歷程及四大措施1.改變了課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn): 由原來(lái)只看老師到重點(diǎn)評(píng)學(xué)生 參與性——投入度——精彩性——深...
2024-11-19 01:49
【摘要】第一篇:簡(jiǎn)要評(píng)析杜郎口中學(xué)的 簡(jiǎn)要評(píng)析杜郎口中學(xué)的“三三六”自主學(xué)習(xí)模式?杜郎口中學(xué)的“三三六”自主學(xué)習(xí)模式,是對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)模式的挑戰(zhàn),現(xiàn)代教育教學(xué)理論,在這里得到了很好的落實(shí)?,F(xiàn)代教育教學(xué)的目的...
2024-10-25 02:24
【摘要】從心理學(xué)角度看杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)杜郎口中學(xué)是山東省茌平縣一所農(nóng)村普通初級(jí)中學(xué),原先是一所連續(xù)多年的教育教學(xué)雙差校、問(wèn)題校,但經(jīng)過(guò)幾年課堂教學(xué)改革發(fā)生了翻天覆地的變化,“三三六”模式、“10+35”模式運(yùn)用,使得每個(gè)同學(xué)都積極參與學(xué)習(xí),急于展現(xiàn)自我,每個(gè)同學(xué)都充滿了自信與活力,使得新課程倡導(dǎo)的“自主合作探究學(xué)習(xí)”、“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”在這里得到了真實(shí)的體現(xiàn)。一、杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)
2024-09-14 10:47
【摘要】第一篇:參觀杜郎口中學(xué)的感想 參觀杜郎口中學(xué)的感想 清水河中學(xué):黃金 能夠參加這次參觀考察,本人感到很榮幸。我們是2012年10月24號(hào)下午到達(dá)杜郎口中學(xué)的,實(shí)際參觀學(xué)習(xí)時(shí)間只有一天半,雖然時(shí)間...
2024-10-24 22:05
【摘要】教改前后的杜郎口中學(xué)教改前的杜郎口中學(xué)是遠(yuǎn)近聞名的薄弱學(xué)校,三個(gè)年級(jí)每班有一半的學(xué)生跟不上教師進(jìn)度,厭學(xué)思想嚴(yán)重,輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,1998年春初三年級(jí)曾經(jīng)60名學(xué)生的班,中考前只剩下21名學(xué)生;教師情緒浮動(dòng),教學(xué)秩序混亂,師生關(guān)系緊張,體罰、變相體罰幾乎天天發(fā)生。縣里已經(jīng)將這所學(xué)校劃入了撤并學(xué)校的行列。面對(duì)混亂局面和被撤厄運(yùn),杜郎口中學(xué)校委一班人決定從整頓教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量入手,使
2024-09-14 17:06
【摘要】第一篇:杜郎口中學(xué)考察心得 杜郎口中學(xué)考察學(xué)習(xí)心得體會(huì) 蘇合初級(jí)中學(xué) 杜郎口中學(xué),一所邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),幾年之間由教育教學(xué)雙差校,一躍成為茌平縣初中教學(xué)改革的樣板校,被省教科所稱為農(nóng)村教學(xué)改革的先...
2024-10-25 00:28
【摘要】第一篇:杜郎口中學(xué)聽(tīng)課心得 杜郎口中學(xué)聽(tīng)課心得 上周六我們?cè)谀蠂?guó)校區(qū)聽(tīng)了杜郎口中學(xué)楊凌燕老師一節(jié)數(shù)學(xué)課,收益頗豐。楊老師課堂讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性,真正將“以生為本”...
2024-10-25 01:04
【摘要】第一篇:杜郎口中學(xué)參觀有感 參觀杜朗口中學(xué)有感 劉秋月2008年5月 杜郎口中學(xué)參觀有感 從杜朗口中學(xué)回來(lái)至今,一直被存留在腦海中的記憶感動(dòng)著,感動(dòng)于那些淳樸的孩子們對(duì)知識(shí)的探索,感動(dòng)于那些能...
2024-10-25 00:23
【摘要】第一篇:杜郎口中學(xué)聽(tīng)課反思 2010年11月8、9日兩天,到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),共聽(tīng)了7節(jié)課,其中包括五節(jié)數(shù)學(xué)課,一節(jié)政治課,一節(jié)物理課。并認(rèn)真聽(tīng)了洋思中學(xué)劉校長(zhǎng)“科學(xué) 實(shí)施先學(xué)后教全面實(shí)現(xiàn)減負(fù)增...
2024-10-28 12:55
【摘要】杜郎口中學(xué)印象記——參觀學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)有感在去山東杜郎口中學(xué)之前,我對(duì)杜郎口中學(xué)的認(rèn)識(shí)僅限于在宣傳資料中寫到的“336”模式和光碟中學(xué)生在課堂中精彩得近乎完美的展示。走近杜郎口,實(shí)實(shí)在在的觀察了杜郎口中學(xué)教學(xué)狀況,我腦海里的杜郎口中學(xué)才漸漸的清晰起來(lái),我才逐漸地揭開(kāi)了這所中學(xué)的神秘面紗,認(rèn)識(shí)到了一些表面上難以看到的本質(zhì)。杜郎口中學(xué)的聞名遐邇也許有炒作的成分,但更多的是全校師生為求生存
2024-09-14 17:19
【摘要】第一篇:杜郎口中學(xué)教學(xué)目標(biāo) 杜郎口中學(xué)教學(xué)目標(biāo) [文章來(lái)源:杜郎口中學(xué)|日期:2011-5-22|已被瀏覽5840次]字體大小:[大中小] 學(xué)生: ; ; ; ;; 教師: ; ;...
2024-10-28 13:53
【摘要】第一篇:杜郎口中學(xué)教學(xué)反思 杜郎口中學(xué)教學(xué)反思 (一)杜郎口中學(xué)的改革回歸了教育的本真:培養(yǎng)具有終生學(xué)習(xí)能力的、自主發(fā)展的人。也正是這一樸素的教育實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了被很多人認(rèn)為是“理想”的新課程理念。他...
【摘要】“在到杜郎口中學(xué)之前,老師們大部分都準(zhǔn)備了筆記本或聽(tīng)課本,但等上課后,才發(fā)現(xiàn)本子根本就派不上用場(chǎng),那樣的課堂也根本無(wú)法記。”這是淄博五中的孫永增老師參觀了杜郎口中學(xué)的課堂后寫下的一段話,也是許多到過(guò)杜郎口中學(xué)的老師的共同感受。杜郎口中學(xué)的課堂分為“預(yù)習(xí)”、“展示”、“反饋”三種課型,老師們是如何進(jìn)行課前準(zhǔn)備的,他們的課堂又是什么樣的。本期“創(chuàng)新課堂”以兩個(gè)版面的篇幅介紹杜郎口中學(xué)課堂,希望給
2024-09-14 15:09
【摘要】第一篇:杜郎口中學(xué)課堂模式 全稱:杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式 模式創(chuàng)立時(shí)間:1998年 模式類別:“三三六”自主學(xué)習(xí) 目錄 形成過(guò)程第一階段第二階段第三階段基本理念基本內(nèi)容教學(xué)原則實(shí)踐特點(diǎn)兩大模...
2024-10-25 00:50