營(yíng)銷策劃實(shí)訓(xùn)說(shuō)課(編輯修改稿)
2025-01-31 01:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 策劃 產(chǎn)品銷售 客戶服務(wù) 基于職業(yè)崗位的市場(chǎng)營(yíng)銷課程體系 課程的 作用 使學(xué)生樹(shù)立現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷策劃觀念 使學(xué)生掌握市場(chǎng)調(diào)研和營(yíng)銷策劃的方法 培養(yǎng)學(xué)生各類營(yíng)銷策劃操作技能 培養(yǎng)學(xué)生撰寫營(yíng)銷策劃方案及圖案設(shè)計(jì)能力 課程的地位與作用 2 課程教學(xué)目標(biāo) 二、課程 教學(xué)目標(biāo) 以培養(yǎng)學(xué)生營(yíng)銷策劃職業(yè)技能為目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 掌握營(yíng)銷策劃項(xiàng)目中所必需的理論與實(shí)踐知識(shí) 職業(yè)水平提高 技能目標(biāo)： 具備運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷原理解決企業(yè)營(yíng)銷實(shí)際問(wèn)題的基本能力以及發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)會(huì)，進(jìn)行營(yíng)銷方案設(shè)計(jì)等方面的能力。 態(tài)度目標(biāo)： 誠(chéng)信 合作 創(chuàng)新 勤奮 3 課程學(xué)習(xí)項(xiàng)目表 三、《營(yíng)銷策劃》課程學(xué)習(xí)項(xiàng)目表 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 序號(hào) 課程項(xiàng)目名稱 項(xiàng)目單元名稱 學(xué)時(shí) 市場(chǎng)場(chǎng)營(yíng)銷策劃導(dǎo)論 營(yíng)銷策劃導(dǎo)論 4 8 營(yíng)銷策劃環(huán)境分析 4 市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略策劃 市場(chǎng)定位策劃 8 16 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策劃 8 市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)策劃 產(chǎn)品策劃 8 32 價(jià)格策劃 8 分銷渠道策劃 8 促銷策劃 8 市場(chǎng)營(yíng)銷創(chuàng)新策劃 服務(wù)營(yíng)銷策劃 4 8 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃 4 合計(jì) 64 4 教學(xué)方法和學(xué)法 案例分析 角色扮演 分組討論 理論學(xué)習(xí) 情境模擬 教學(xué)方法 四、教學(xué)方法 教學(xué)方法：以學(xué)生為中心 教師角色轉(zhuǎn)變 學(xué)法 布置工 作任務(wù) 學(xué)生課 外準(zhǔn)備 課內(nèi)展 示成果 教師點(diǎn) 評(píng)糾錯(cuò) 策劃實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)布置 學(xué)生以小組為單位，課外精心準(zhǔn)備 遞交作品，課堂內(nèi)討論展示成果 教師與同學(xué)共同參與講解點(diǎn)評(píng) 學(xué)生課外準(zhǔn)備，組織實(shí)施 5 課程考核標(biāo)準(zhǔn) 五、課程考核標(biāo)準(zhǔn) 課程考核 評(píng)價(jià)方式 D B C
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