6生產(chǎn)和服務(wù)設(shè)施布置(編輯修改稿)
2025-01-28 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 車間之間的物料流量，制定 物料運(yùn)量表 。 01 02 03 04 05 總計(jì) 01 7 2 1 4 14 02 6 2 8 03 4 5 1 10 04 6 2 8 05 2 2 總計(jì) 0 11 14 10 7 鹽城 , 1/21/2023 19 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 Production and Operations Management 優(yōu)先安排運(yùn)量最大的車間，然后將與它流量最大的靠近布置，以此類推。 最后，考慮其它因素進(jìn)行改正和調(diào)整。 4 11 2 2 1 01 04 03 05 02 4 10 1 7 鹽城 , 1/21/2023 20 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 Production and Operations Management 存儲物品 搬運(yùn)次數(shù) (每周 ) 所需貨區(qū) A 電烤箱 280 1 B 空調(diào) 160 2 C 微波爐 360 1 D 音響 375 3 E 電視 800 4 F 收音機(jī) 150 1 G 其它 100 2 原則 : 在充分利用存儲空間的同時維持盡可能低的物料運(yùn)送成本。 法則：（ 1）等面積存儲法則： 各種物品所需貨區(qū)面積相同，則次數(shù)越多應(yīng)越靠近出入口 （ 2）非等面積存儲法則： 各種物品所需貨區(qū)面積不同，考慮次數(shù)／貨區(qū)數(shù)量，比值大近出入口（？） C（３６０）， A（２８０）， E（２００）， F（１５０）， D（１２５）， B（８０）， G（５０） 鹽城 , 1/21/2023 21 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 Production and Operations Management C E E F D B G 通 道 A E E D D B G C: 360 A: 280 E: 200 F: 150 D: 125 B: 80 G: 50 鹽城 , 1/21/2023 22 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 Production and Operations Management 新設(shè)備的布置問題 設(shè)原有設(shè)備在坐標(biāo)內(nèi)的點(diǎn)為（ a1,b1） , （ a2,b2） ,…, （ an,bn） , 則目標(biāo)是求出 x,y,使得 ?????? niiii byaxwyxf1)(),(min)()(),( 21 ygxgyxf ???? ??ni iiaxwxg11)( ???? niii bywxg12 )(鹽城 , 1/21/2023 23 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 Production and Operations Management 先討論一個簡化問題： （ x,y）的最優(yōu)解應(yīng)為 5≤x≤20, 10≤y≤30。 鹽城 , 1/21/2023 24 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 Production and Operations Management 例 某大學(xué)購買一臺新設(shè)備，以便全校教師制作教學(xué)錄像帶，這臺設(shè)備由校園內(nèi)六個學(xué)院的教師使用。這六個學(xué)院的位置如圖 616所示。其坐標(biāo)和各學(xué)院使用該設(shè)備的教師人數(shù)見表 69。各學(xué)院間用草坪隔開，故通道都是交叉垂直的。問該錄像帶制作設(shè)備安置在何處，使所有教師的 總行程 最小。 學(xué)院 坐標(biāo) 教師人數(shù) 商學(xué)院 （ 5， 13） 31 教育學(xué)院 （ 8， 18） 28 工學(xué)院 （ 0， 0） 19 人文學(xué)院 （ 6， 3） 53 法學(xué)院 （ 14， 20） 32 理學(xué)院 （ 10， 12） 41 表 69 學(xué)院坐標(biāo)和使用人數(shù) 鹽城 , 1/21/2023 25 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 Production and Operations Management 學(xué)院 X坐標(biāo) 權(quán)數(shù) 累計(jì)加權(quán)值 工學(xué)院 0 19 19 商學(xué)院 5 30 51 人文學(xué)院 6 53 103 教育學(xué)院 8 28 131 理學(xué)院 10 41 172 法學(xué)院 14 32 204 學(xué)院 y坐標(biāo) 權(quán)數(shù) 累計(jì)加權(quán)值 工學(xué)院 0 19 19 人文學(xué)院 3 53 72 理學(xué)院 12 41 113 商學(xué)院 13 31 144 教育學(xué)院 18 28 172 法學(xué)院 20 32 204 錄像帶制作設(shè)備應(yīng)布置在坐標(biāo)為 （ 6， 12） 的地方。 學(xué)院 坐標(biāo) 教師人數(shù) 商學(xué)院 （ 5， 13） 31 教育學(xué)院 （ 8， 18） 28 工學(xué)院 （ 0， 0） 19 人文學(xué)院 （ 6， 3） 53 法學(xué)院 （ 14， 20） 32 理學(xué)院 （ 10， 12） 41 鹽城 , 1/21/2023 26 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院 生產(chǎn)與運(yùn)作管理 Production and Operations Management 線性規(guī)劃方法 j=r1j0ik jrijk rijijfdacx????? ????? ?? 如 果 ik 或 jk 如 果 i=k 和 如 果 機(jī) 器
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