丸美-團(tuán)隊(duì)建設(shè)贏在執(zhí)行(美容版)ppt57頁(編輯修改稿)
2025-01-28 18:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 前就獲得更多的感情支持：這是“我們”制作出的方案，而不是“你們”下達(dá)的方案。 應(yīng)該注意的兩點(diǎn)： 第一，這樣的戰(zhàn)略制作程序可能耗時很長，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)可能在試用一兩次后就失去了興趣； 第二，制作出的戰(zhàn)略因?yàn)檎壑辛烁鞣矫娣桨付子谄接够? 耐心地使程序和參與人員不斷成熟。使組織的 執(zhí)行能力就已上了一個新的臺階。 （ 2） 工作計劃系統(tǒng)： 將方案細(xì)化為可執(zhí)行的任務(wù)； 將任務(wù)分配到正確的員工并確保每個員工理解個人任務(wù)與整體方案的聯(lián)系； 如果僅有方面性的口號，而期待下級員工去自行理解和籌劃行動，將很容易產(chǎn)生大量浪費(fèi)以及執(zhí)行偏差。 （ 3） 信息溝通系統(tǒng)： 包括企業(yè)內(nèi)部的信息溝通及企業(yè)與外部環(huán)境的信息溝通。 內(nèi)部溝通的主要目的是用于方案制定完畢后輔助實(shí)施。 外部溝通的作用是確保員工的思想意識與外部經(jīng)營環(huán)境保持同步。 企業(yè)從上至下的溝通系統(tǒng)固然重要，但確保組織內(nèi)成員適時地從多渠道收到全方面的信息不是從上至下一個溝通系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)的。 （ 4） 培訓(xùn)與發(fā)展系統(tǒng)： 要有行之有效的培訓(xùn)系統(tǒng)，迅速將新方案要求轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)發(fā)展方案，以幫助企業(yè)迅速獲得新的思路、知識和能力，并淘汰舊的知識和能力。 培訓(xùn)系統(tǒng)的關(guān)鍵是要能夠調(diào)動員工學(xué)習(xí)及應(yīng)用的積極性而非僅僅提供培訓(xùn)。 從時間和金錢上鼓勵員工自我學(xué)習(xí)也很重要。培訓(xùn)的方式可以是多樣化的，如一帶一、內(nèi)部課堂培訓(xùn)、外部課堂培訓(xùn)、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)交流、外部參觀學(xué)習(xí)，等等。 （ 5） 組織結(jié)構(gòu)設(shè)置： 不合理的組織結(jié)構(gòu)設(shè)置也會成為方案執(zhí)行的障礙。 比如當(dāng)組織結(jié)構(gòu)導(dǎo)致某些重要工作任務(wù)“責(zé)任者缺位 ”時，或組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)核心經(jīng)營流程不配套，或部門之間的壁壘重重時。積極負(fù)責(zé)的員工在執(zhí)行方案時會感到事倍功半，而比較現(xiàn)實(shí)的員工可能從一開始就會放棄。 （ 6） 決策系統(tǒng)： 決策系統(tǒng)指企業(yè)內(nèi)的授權(quán)結(jié)構(gòu)及決策方式，也就是某決策節(jié)點(diǎn)上的個人或團(tuán)隊(duì)能不能做決定及如何做決定的問題。試想一下，如果企業(yè)的決策系統(tǒng)非常集權(quán)或非常分權(quán)的話，執(zhí)行能力尤其是執(zhí)行速度將大打折扣。 （ 7） 獎勵系統(tǒng)： 對新方案充滿熱情的員工可以不計較短時間內(nèi)的個人得失，但當(dāng)獎勵系統(tǒng)在嘲諷他們的努力時，作為一種社會動物的人是很難特立獨(dú)行的。而當(dāng)支持方案的人變?yōu)闃O少數(shù)時，執(zhí)行的效果就難以保證了。 請針對你所負(fù)責(zé)的品牌組的需求， 制定培訓(xùn)計劃？ 三、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重點(diǎn) （ 1） 提升員工的士氣： 美國哈佛大學(xué)組織行為學(xué)詹姆斯教授對 2023多名工人進(jìn)行測試。 發(fā)現(xiàn)，在無激勵的情況下（比如遠(yuǎn)離領(lǐng)導(dǎo)者、枯燥的工作、按時記酬），每個工人的能力通常只發(fā)揮 20％～ 30％，如果受到充分的激勵（如領(lǐng)導(dǎo)者希望、員工之間競爭、按勞計酬），他們的能力卻可發(fā)揮到 80%～ 90%。 士氣等于三倍的生產(chǎn)率 員工的需要變化趨勢 * 要求參與決策的愿望大大加強(qiáng)。 * 要求工作富有變化，能在工作中找到樂趣。 * 要求有更多的成長和發(fā)展的機(jī)會。 * 要求對組織的目標(biāo)有明確的了解，了解企業(yè)的真實(shí)經(jīng)營情況，不愿意忍受“蒙目拉磨”的狀態(tài)。 * 要求被尊重、被關(guān)心、被理解、被傾聽?！拔覀兏督o公司的并不只同機(jī)器一樣，我們所獲得的 * * 提升員工士氣的可循之道 企業(yè)理念教育。 讓員工了解企業(yè)的社會價值和存在意義，使他們認(rèn)為自己所從事的工作對別人和社會都是很有價值的。 崗位理念教育。 讓每個部門的員工都覺得自己的崗位對整個公司是舉足輕重，不可或缺的
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