某企業(yè)班組長(zhǎng)崗位分析--jerry_7710(編輯修改稿)
2025-01-27 19:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組管理叫 5Ｓ，海爾創(chuàng)造性地發(fā)展為 6Ｓ，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。海爾將 6Ｓ非常醒目的貼在工作現(xiàn)場(chǎng)。 6Ｓ又稱(chēng)為日事日畢，日清日高，即每天的工作每天完成，每天工作要清理并要每天有所提高。 ? 每一個(gè)崗位、部門(mén)，都把下一個(gè)崗位、部門(mén)當(dāng)做客戶(hù)一樣對(duì)待。 41 5S五常管理 42 請(qǐng)記住 :5S的精神所在 找出 亂 源 持續(xù)改善 養(yǎng)成習(xí)慣 企業(yè)體 的改善永 無(wú) 止境 43 為何要導(dǎo)入 5S 、降低成本、縮短交期，已成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本課題 （人） （環(huán)境） ，對(duì)于資源應(yīng)用效率化亦有直接幫助 44 推動(dòng) 5S 改善活動(dòng)的效果 45 5S是改善的基礎(chǔ) 都必須以 5S 作為改善的基礎(chǔ) *組織最重要的是全員的改善意識(shí)是否強(qiáng)烈改善速度是否夠快 46 5S的基礎(chǔ)概念 5S項(xiàng)目 定義 目的 整理 SEIRI 清理雜亂 降低作業(yè)成本 整頓 SEITON 定位定容 提高工作效率 清掃 SEISO 無(wú)污無(wú)塵 提高產(chǎn)品品質(zhì) 清潔 SEIKETSU 保持清潔 激勵(lì)工作士氣 紀(jì)律 SHITSUKE 遵守規(guī)范 防止工作災(zāi)害 47 整理 (SEIRI)推行要領(lǐng) ? 定義：區(qū)分要用和不要用的，不要用的清除掉。 ? 目的：把“空間”騰出來(lái)活用。 ? 推行要領(lǐng)： 1. 所在的工作場(chǎng)所（范圍）全面檢查，包括看得到和看不到的。 2. 制定“需要”和“不需要”的判別基準(zhǔn)。 3. 清除不需要物品。 4. 調(diào)查需要物品的使用頻度，決定日常用量。 5. 制定廢棄物處理方法。 6. 每日自我檢查。 48 整頓 (SEITON)推行要領(lǐng) ? 定義：要用的東西依規(guī)定定位、定量地?cái)[放整齊，明確地標(biāo)示。 ? 目的：整齊、有標(biāo)示，不用浪費(fèi)“時(shí)間”找東西。 ? 推行要領(lǐng)： 1. 要落實(shí)前一步驟整理工作。 2. 布置流程，確定置放場(chǎng)所。 3. 規(guī)定放置方法。 4. 劃線(xiàn)定位。 5. 標(biāo)示場(chǎng)所物品（目視管理的重點(diǎn)）。 49 三定關(guān)系圖 任何人都能即刻 1知道 2取用 3歸位 1在何處 :定位 2什么東西 :定品 3有幾個(gè) :定量 三定 標(biāo)準(zhǔn)化 整頓即是 :物品放置方法的標(biāo)準(zhǔn)化 50 層別法 (分門(mén)別類(lèi)法 )的運(yùn)用 經(jīng)常使用的物品 :基本處理原則是就近管理 偶面使用物品 :基本處理原則是集中保管 很少使用的物品 :基本處理原則是離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng) 51 清掃 (SEISO)推行要領(lǐng) ? 定義：清除職場(chǎng)內(nèi)的臟污，并防止污染的發(fā)生。 ? 目的：清除“臟污”，保持職場(chǎng)內(nèi)干干凈凈、明明亮亮。 ? 推行要領(lǐng)： 1. 建立清掃責(zé)任區(qū)（包括室內(nèi)外）。 2. 執(zhí)行例行掃除，清理臟污。 3. 調(diào)查污染源，予以杜絕。 4. 建立清掃基準(zhǔn)，作為規(guī)范。 52 清潔 (SEIKETSU)推行要領(lǐng) ? 定義：將前 3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化，并貫徹執(zhí)行及維持成果。 ? 目的：通過(guò)制度化來(lái)維持成果，并顯現(xiàn)“異?！敝?。 ? 推行要領(lǐng)： 1. 落實(shí)前 3S工作。 2. 制定目視管理、顏色管理的基準(zhǔn)。 3. 制定稽核方法。 4. 制訂獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行。 5. 維持 5S意識(shí)。 6. 高階主管經(jīng)常帶頭巡查，帶動(dòng)重視。 53 素養(yǎng) (SHITSUKE)推行要領(lǐng) ? 定義：人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣。 ? 目的：改變“ 人的品質(zhì) ”養(yǎng)成工作規(guī)范認(rèn)真的習(xí)慣。 ? 推行要領(lǐng)： 1. 持續(xù)推動(dòng)前 4S至習(xí)慣化。 2. 制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定。 3. 制訂禮儀守則。 4. 教育訓(xùn)練（新進(jìn)人員加強(qiáng)）。 5. 推動(dòng)各種精神提升活動(dòng) (早會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等 )。 54 如何執(zhí)行規(guī)章制度 ? 班組長(zhǎng)應(yīng)充分運(yùn)用手中的獎(jiǎng)懲大權(quán)，凡是認(rèn)真地執(zhí)行規(guī)章制度的，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，如果違反了操作規(guī)章制度，就堅(jiān)決進(jìn)行懲罰。有些班組長(zhǎng)不愿意使用懲罰權(quán)，結(jié)果就造成了戰(zhàn)斗力低下，組織紀(jì)律松懈，實(shí)際上對(duì)自己的管理十分不利。 55 執(zhí)行規(guī)章制度時(shí)應(yīng)遵循的原則 ? 先嚴(yán)后寬 ? 對(duì)事不對(duì)人 56 基礎(chǔ)干部的職責(zé)與 職務(wù)內(nèi)容 基層干部的職務(wù)項(xiàng)目 P 制造、生產(chǎn)、服務(wù)管理 Q 質(zhì)量管理 C 成本管理 D 產(chǎn)能、時(shí)間管理 S 安全管理 M 士氣管理 K 知識(shí)管理 58 質(zhì)量的定義 ? 質(zhì)量是客戶(hù)感覺(jué)能夠接受并滿(mǎn)意其熱忱的東西 59 質(zhì)量差意味著失去客戶(hù) 瘋牛 （毒牛肉） Firestone 燧石 意外事故 漏裝移位鎖定 （ Sudden Acceleration） 突然加速 60 什么是制造質(zhì)量？ ? 定義 指質(zhì)量在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生，因此可以預(yù)防、發(fā)現(xiàn)缺陷， 以及采取措施防止缺陷再發(fā)生的方法。 ? 意圖 確保不傳遞缺陷。 61 制造質(zhì)量口號(hào) Accept 接受 Build制造 Ship傳遞 Do not 不要 A Defect 缺陷 團(tuán)隊(duì)合作解決問(wèn)題！ 62 不要逃避問(wèn)題！ 這輛車(chē)不是我輪班造的。 什么漏雨我沒(méi)發(fā)現(xiàn)漏雨 問(wèn)題出自沖壓邊緣過(guò)長(zhǎng) 在沒(méi)有工業(yè)工程裝配方法及人力的情況下，我不做任何試驗(yàn) 問(wèn)題在于供應(yīng)商的材料不好 這不是我負(fù)責(zé)的地方，也許是粘膠負(fù)責(zé) 63 問(wèn)題解決 ? WHAT’S PROBLEM 面對(duì)問(wèn)題 ,接受問(wèn)題 ,分析問(wèn)題 ,解決問(wèn)題 ? WHO’S PROBLEM 歸檔整理 ,機(jī)會(huì)教育 64 分門(mén)別類(lèi)法 分門(mén)別類(lèi)乃是將多種多樣的資料，因?yàn)槟康亩诸?lèi)為幾個(gè)項(xiàng)目，使能易於剖析者謂之。 通常分類(lèi)為 :5M1E(人 ,機(jī) ,料 ,法 ,環(huán) ) Man（ 人） Machine(機(jī)械 ) Method(方法 ) Material(物料 ) Management(管理 ) 再加時(shí)間、溫度等資料，不太穩(wěn)定的要因別。 65 柏拉圖 柏拉圖乃是把項(xiàng)目別分層的資料，依照大小須序，書(shū)出長(zhǎng)圖形表示，再將累計(jì)曲線(xiàn)連結(jié)起來(lái)的統(tǒng)計(jì)圖謂之。 66 魚(yú)骨圖的七步成詩(shī)法。 第一步：先確定要探討的特性。 第二步：找出大方向的原因。 第三步：找出大原因形成之小原因。 第四步：逐步過(guò)濾，圈出主要原因。 第五步：對(duì)主要原因進(jìn)行關(guān)鍵分析。 第六步：綜合結(jié)果，制訂改善措施計(jì)劃。 第七步：把解決方案制度化。 67 第一步：先確定要探討的特性。 先確定要探討的特性（成果），再由左方畫(huà)一條線(xiàn)，箭頭對(duì)準(zhǔn)特性代表造成特性之原因。 特性 68 第二步：找出大方向的原因。 找出大方向原因，大方向的原因通常是 4M： 材料 (Material) 、 機(jī)器 (Machine)、 人 (Man)、 方法 (Method)。 1E環(huán)境 (Envirnoment) 特性 69 第三步：找出大原因形成之小原因。 找出大原因形成之小原因（較專(zhuān)業(yè)技術(shù)性）。 特性 70 第四步：逐步過(guò)濾，圈出主要原因。 逐步過(guò)濾，圈出主要原因。 特性 71 第四步注意要訣： 經(jīng)常反復(fù)地進(jìn)行假設(shè)和數(shù)據(jù)之
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