【總結(jié)】 技校職業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀與實踐 摘要:本文對技工學(xué)校學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀與問題進行了分析,認為技工學(xué)校學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作目前還處于初級階段。學(xué)校還存在只重視職業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué),而輕視學(xué)生職業(yè)活動指...
2025-01-14 04:25
【總結(jié)】針對用人單位的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
2024-09-01 19:16
2025-01-07 04:43
【總結(jié)】職業(yè)指導(dǎo)師:規(guī)劃人生的“職場醫(yī)生” 也許你是一名,正在聯(lián)系單位,可是對如何挑選單位和應(yīng)聘卻是一頭霧水;也許你是一名在職員工,想換換工作,卻不知道自己到底適合什么工作;也許你是一名企業(yè)老板,一直想...
2024-12-15 22:40
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)實踐報告參考 一、通過社會實踐經(jīng)歷培養(yǎng)自身自主、自立、自強的精神 在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的四年當(dāng)中,我...
2025-04-14 02:39
【總結(jié)】助理職業(yè)指導(dǎo)師——理論知識練習(xí)題(4)(1-60題。注意:請務(wù)必在答題卡上作答,否則無效)1.對來訪者的關(guān)注態(tài)度是沒有條件的,作為職業(yè)指導(dǎo)人員,不應(yīng)出現(xiàn)下列哪種情況?(A)尊重他的自身價值(B)尊重他表達自己的意見(C)相信來訪者有成長潛力(D)不支持他們發(fā)展獨特的自我2.CETTIC職業(yè)
2025-03-24 12:57
【總結(jié)】助理職業(yè)指導(dǎo)師模擬題一、選擇題(第1-49題,每題1分,第50-55題,每題2分,共61分)1、關(guān)于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),下列說法不妥的是A、對有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定條件的下崗失業(yè)人員進行培訓(xùn),幫助他們順利創(chuàng)業(yè)B、對于沒有創(chuàng)業(yè)愿望的來訪者,拒絕為他們提供其他指導(dǎo)C、職業(yè)指導(dǎo)人員可建議來訪者閱讀《創(chuàng)辦你的企業(yè)》一書D、職業(yè)指導(dǎo)人員要指導(dǎo)來訪者完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》
2025-03-27 01:33
【總結(jié)】中職班主任職業(yè)指導(dǎo)的方法與策略,,一、赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞——探討中職班主任職業(yè)生涯教育促進學(xué)生成才的意義二、給人玫瑰,手有余香——中職班主任職業(yè)生涯指導(dǎo)的方法、步驟與策略,主要內(nèi)容,一、赤...
2024-10-25 02:10
【總結(jié)】WORD資料可編輯對聯(lián)的地位和作用對聯(lián)的地位和作用對聯(lián)在民族文化中具有廣泛的群眾特色。在漢文字的歷史長河中,對聯(lián)作為一種精練、小巧的漢字民俗文藝,放射著無比璀璨的光彩。漢文化的精華,首先在于漢文字。中國的漢字,具有其獨特的藝術(shù)魅力,它不但有深邃潛在的內(nèi)在美
2025-06-27 00:06
【總結(jié)】一、赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞——探討中職班主任職業(yè)生涯教育促進學(xué)生成才的意義二、給人玫瑰,手有余香——中職班主任職業(yè)生涯指導(dǎo)的方法、步驟與策略一、赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當(dāng)空舞中職班主任職業(yè)生涯教育促進學(xué)生成才的意義職業(yè)生涯是一個人一生的職業(yè)經(jīng)歷和發(fā)展道路。學(xué)校的職業(yè)生涯教育
2025-01-25 20:47
【總結(jié)】Logistics???Management?/物流管理n第一,講解開設(shè)這門課的目的;n第二,講解這門課的基本內(nèi)容;n第三,講解這門課的基本要求Chapter?1???Introduction/概述????商物分離是物流科學(xué)能夠獨立存在的先決條件
2025-02-09 17:28
【總結(jié)】職業(yè)指導(dǎo)師的心得體會范文 職業(yè)指導(dǎo)師作為高校中引領(lǐng)就業(yè)及大學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃的主力軍更應(yīng)該主動改革工作方式和指導(dǎo)方法,以其全面促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。接下來就跟我一起去了解一下關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)師的心...
2025-04-05 01:43
【總結(jié)】第一篇:職業(yè)指導(dǎo)實訓(xùn)教學(xué)大綱 泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 《大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)》實訓(xùn)教學(xué)大綱 一、課程基本情況 課程編號:G093 課程名稱:大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo) 課程性質(zhì):公共必修課 學(xué)時:18學(xué)時 ...
2024-11-16 00:22
【總結(jié)】1職業(yè)指導(dǎo)目的意義和工作方法2職業(yè)指導(dǎo)的目的意義——為什么要職業(yè)指導(dǎo)—就業(yè)市場越來越復(fù)雜—全球化戰(zhàn)略和專業(yè)化分工—崗位對職業(yè)素質(zhì)要求的不斷提高—不斷變化的組織結(jié)構(gòu)—機遇越來越難把握—個人自我實現(xiàn)的需要
2024-08-19 07:26
【總結(jié)】DOC格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減職業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容探究(作者:___________單位:___________郵編:___________)論文關(guān)鍵詞:職業(yè)指導(dǎo)課程目標任務(wù)原則內(nèi)容論文摘要:中職教育開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課,全面、深入、系統(tǒng)地對學(xué)生進行職業(yè)指導(dǎo),是實施素質(zhì)教
2025-05-07 20:51