【文章內容簡介】 掉需要與不需要1整理 SEIRI2S：整頓? 對工作區(qū)域內的物品（工具、物料、零備件、文件、資料等）進行統(tǒng)一定置存放，做到每一件物品都有并在自己的位置? 定位原則：依使用頻率和功能儲存，將需要的東西有序排列，必要時可以不假思索地拿到1整理 SEIRI2整頓 SEITON3S：清掃? 去掉灰塵和污垢，維持工作場所的整潔，做到人人動手，創(chuàng)造一個明快舒暢、安全高效的工作環(huán)境，并通過細心地檢查，使所有物件保持最佳狀態(tài)1整理 SEIRI2整頓 SEITON3清掃 SEISO4S：清潔（規(guī)格化）? 連續(xù)反復堅持前 3S活動，發(fā)展一套明確的系統(tǒng)，以維持前三步的成果，保持高水準的現(xiàn)場整潔和良好的工作環(huán)境 1整理 SEIRI2整頓 SEITON3清掃 SEISO4清潔 SEIKETSU5S：素養(yǎng)? 灌輸員工自發(fā)遵守良好現(xiàn)場整潔和自律精神，培養(yǎng)員工具高效率和安全意識的習慣，持之以恒，并以此作為公司文化1整理 SEIRI2整頓 SEITON3清掃 SEISO4清潔 SEIKETSU5素養(yǎng) SHITSUKE第三章 班組現(xiàn)場管理? 第三節(jié) 質量管理與現(xiàn)場質量管理– 質量管理與現(xiàn)場質量管理的意義– 質量管理的基本內容– 質量管理的工作程序– 質量管理的常用方法第三章 班組現(xiàn)場管理? 第四節(jié) 現(xiàn)場安全管理– 安全生產作業(yè)的重要意義– 國家對安全生產的法規(guī)要求– 影響安全生產作業(yè)的不利因素分析– 常見行業(yè)工種的安全生產管理方法與措施工業(yè)事故的起因? 沒有設立安全組織；? 不安全的環(huán)境；? 主管的督導不周；? 不安全的機器設備；? 不安全的行為。 安全生產教育的主要內容? ⑴ 思想教育；? ⑵ 法規(guī)教育；? ⑶ 安全技術教育。 安全生產教育的主要形式? ⑴ 新進職工的三級教育：三級教育的重點是工廠、車間、班組三級，其中班組安全教育包括介紹班組的安全生產情況、生產工作的性質、職責、范圍、各種防護以及保險裝置的作用、容易發(fā)生事故的設備和操作注意事項等等。? ⑵ 特殊工種教育：指對特殊工種人員，如電工、鍋爐工、沖壓工、起重工等人員進行的教育。重點是安全知識和安全技能教育。? ⑶ 經常性的安全宣傳教育：經常性的安全宣傳教育要結合企業(yè)內的一些班組的具體情況，采取各種形式，如安全活動日、班前班后會議、事故現(xiàn)場會、班級墻報的方式來進行相關的安全教育。 安全技術必備的知識 如何防爆? ⑴ 防止爆炸性混合物跑冒滴漏；? ⑵ 避免可燃物漏入空氣而達到爆炸的限度；? ⑶ 防爆區(qū)的電機照明都應采用防爆型；? ⑷ 避免因接觸不良、絕緣不良、超負荷或者過熱而產生的火花；? ⑸ 正確鋪設避雷裝置；? ⑹ 檢修照明用的安全燈；? ⑺ 避免機械性的撞擊；? ⑻ 防止產生靜電，工作人員不要穿容易產生靜電的化纖工作服或者塑料底鞋，要穿棉質工作服；? ⑼ 嚴格遵守防火制度，嚴禁在生產區(qū)吸煙，嚴禁明火取暖或者焚燒可燃物；? ⑽ 嚴禁在防爆區(qū)內裝設電熱設備；? ⑾ 配備各種安全裝置，如警報器，在壓力容器上裝上安全閥，在管道上安裝防爆板，安全裝置要按照規(guī)定維護以及核對才能夠保持良好的狀態(tài)。如何防火? ⑴ 必須時時刻刻檢查，加強可燃物的管理；? ⑵ 對于大噸燃料應該按照品種來堆放，絕對不可以混入硫化物或者其他易燃物，如雜志、報紙等等；? ⑶ 采取防火技術措施，對于建筑物和機器都應該采用阻燃材料；? ⑷ 油庫和油缸周圍都應該設置防火墻，配備消防設施；? ⑸ 廠區(qū)內一定要按照規(guī)定配備消防栓、消防水源或者消防車等；? ⑹ 展開群眾性的消防活動，通過教育學習和實地演習提高滅火技能。 如何防觸電? ⑴ 加強管理，嚴禁違章作業(yè)；? ⑵ 電器的選用和安裝都要符合安全技術的規(guī)定；? ⑶ 對于電器設備一定要定期檢修，做好檢修記錄；? ⑷ 及時更換老化電線、外露電線，及時拆除臨時的、廢棄的線路，線頭要包扎絕緣物；? ⑸ 健全電器設備的安全操作規(guī)章和責任制度，嚴禁非專業(yè)人員擅自操作或者修理電器設備；? ⑹ 組織全體職工演練，掌握對觸電者急救的措施和技術。? 安全檢查的制度 安全檢查制度的內容? ⑴ 檢查有沒有進行三級教育；? ⑵ 檢查安全操作規(guī)程是不是公開張貼；? ⑶ 檢查布置生產任務時，有沒有布置安全工作；? ⑷ 檢查報警、急救裝置和器材是不是完備；? ⑸ 檢查工人勞動時的防護用品是不是齊備，會不會正確使用；? ⑹ 檢查工作的銜接配合是不是合理，是不是易造成安全事故；? ⑺ 檢查是不是存在事故的隱患；? ⑻ 檢查安全計劃的措施是不是落實和實施；? ⑼ 檢查每一個車間、每一個班組、每一個部門是不是都制定了安全檢查計劃。 安全檢查的形式? ① 經常性的檢查，比如班組的月查、周查、日查或者是抽查；? ② 專業(yè)性的檢查，比如關于防寒、保暖、防暑、降溫、防火、防爆等的檢查；? ③ 節(jié)假日前的例行檢查，因為放假前的必情比較興奮，往往容易忽略安全問題；? ④ 安全月、安全日的群眾性大檢查；? ⑤ 自我安全檢查，因為事故的直接受害者多是第一線的生產人員，所以必須學會自我安全檢查，特別是對于那些新員工，一定要堅決制止邊干邊學的極端錯誤做法。 自我安全檢查的內容? ① 生產區(qū)域的安全性；? ② 使用材料的安全性；? ③ 工具的安全性；? ④ 設備的安全性；? ⑤ 其他防護的安全性。 第四章 班組實務管理第四章 班組實務管理? 第一節(jié) 班組會議組織技巧– 如何開好班前會– 如何開好生產工作碰頭會– 如何開好生產工作動員會第四章 班組實務管理? 第二節(jié) 班組長講話、匯報技巧– 口頭匯報技巧– 口頭演講技巧– 口頭指揮技巧– 口頭交流的技巧第四章 班組實務管理? 第三節(jié) 班組應用文寫作與應用– 一般工作計劃的寫作方法與應用– 總結的寫作方法與應用– 請示、報告的寫作方法與應用– 事故案例分析報告的寫作方法與應用有效的報告方法報告對象直接上級是您的報告對象！除非直接上級指示報告時機? 做好計劃時 :– 讓主管了解計劃的內容，籍此請主管確認一些重要事項；– 請主管指示和審核計劃，并認可。? 中間報告：– 讓主管了解您的工作進度；– 讓主管知道您在干什么。? 緊急報告：– 發(fā)生可能影響目標的實現(xiàn)的重大問題和突發(fā)事件時，應及時向主