如何發(fā)現(xiàn)何解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問(wèn)題(編輯修改稿)
2025-01-26 11:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 癥治療， 根本治療。 ■ 解決問(wèn)題的 標(biāo)準(zhǔn)程序 2/2/2023 16 分 析 根 本 原 因 ■ 縮小問(wèn)題，掌握重點(diǎn)，確認(rèn)真正原因 ■ 確認(rèn)要因技巧 ■ 檢討 無(wú)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)？有標(biāo)準(zhǔn)，是否依標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行？有標(biāo)準(zhǔn)，但標(biāo)準(zhǔn)是否設(shè)定得合理適用？ 2/2/2023 17 實(shí) 施 對(duì) 策 實(shí)施對(duì)策 ■ 對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行教導(dǎo)實(shí)施執(zhí)行，可分階段實(shí)施并在實(shí)施過(guò)程中做點(diǎn)檢，同時(shí)讓部屬看到實(shí)施狀況。 2/2/2023 18 效果確認(rèn) ■ 確認(rèn)對(duì)策是否有效果 ■ 是否有其他因素加入 ■ 考慮其他方面有無(wú)反效果 ■ 若效果不佳應(yīng)重新把握問(wèn)題，分析原因。 2/2/2023 19 1. 摸索方法（不斷設(shè)計(jì)各種方法） 2. 實(shí)踐（不斷試用各種方法） 3. 記錄（不論結(jié)果好壞，都記錄下來(lái)） 4. 標(biāo)準(zhǔn)化（使產(chǎn)品質(zhì)量保持一致性、穩(wěn)定性） ISO精神 怎樣做 怎樣寫 怎樣寫 怎樣做 2/2/2023 20 QC七大手法簡(jiǎn)要說(shuō)明 手 法 目 的 圖 示 層別法 將混合的數(shù)據(jù)層別開(kāi)來(lái)，以 利比較 AB A B 查檢法 柏拉圖 特性要因圖 （魚(yú)骨圖） 推移圖 散布圖 真方圖 管制圖 作為收集數(shù)據(jù)之用 找出重要項(xiàng)目 找出因果關(guān)系 將數(shù)據(jù)推移看其趨勢(shì) 觀察二種特性數(shù)據(jù)間之關(guān)系 觀察品質(zhì)的分配狀況 判斷制程是否正常之用 2/2/2023 21 為 何 交 貨 延 遲 製造 人 金額 物品 交貨 沒(méi)有生產(chǎn)計(jì)劃配合 沒(méi)有式樣生產(chǎn)條件不好 訂貨情報(bào)掌握不確實(shí) 沒(méi)有交貨意識(shí) 利潤(rùn)低 運(yùn)送成本高 庫(kù)存安全量低 方法不明確 存放位置不足 單方面的決定 交貨期短 數(shù)量少 ,沒(méi)有交貨計(jì)劃 找 原 因 特性要因圖 2/2/2023 22 7. 對(duì)策提出與實(shí)施 不良項(xiàng)目 要因細(xì)分 對(duì)策提出 檢討 提案人 實(shí)施計(jì)劃 效果 費(fèi)用 可行性 期間 得分 順位
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1