第一章安全學緒論(編輯修改稿)
2025-01-26 08:19 本頁面
【文章內容簡介】 專門研究人們在生產及其活動中的身心安全（含健康、舒適、愉快乃至享受），已達到保護勞動者及其活動能力、保障其活動效率的跨門類、綜合性的橫斷科學。 部分學者認為： 研究生產中人 機 環(huán)境系統(tǒng)，實現(xiàn)本質安全化及進行隨機安全控制的技術和管理方法的工程學特指安全科學。 綜合定義： 安全科學是研究事物的安全與危險矛盾運動規(guī)律的科學。研究事物安全的本質規(guī)律，揭示事物安全相對應的客觀因素及轉化條件；研究預測、清除或控制事物安全與危險影響因素和轉化條件的理論與技術；研究安全的思維方法和知識體系。 從以上不同的定義可以看出，隨著安全工作的深入，安全理論的不斷完善和充實，將來肯定會有一個在內涵和外延上都很恰當?shù)亩x。 安全科學的學科體系 安全科學的學科體系 （ 1）構成安全整體的組成部分 ? 人：安全人體 是安全的主題和核心，是研究一切安全問題的出發(fā)點和歸宿。人既是保護對象，又可能是保障條件或者危害因素，沒有人的存在也就根本不存在安全問題。 ? 物：安全物質 可能是安全的保障條件，也可能是危害的根源。能夠保障或危害人的物質存在的領域極其廣泛，形式也很復雜。甚至可以說它散布于人類身心之外的所有客觀事物之中。 ?人與物的關系： 包括人與人、人與物 安全人與物的關系，廣義上講是人安全與否的紐帶。即包括人與物（含人與人、物與物）的存在空間和時間，又包括能量與信息的相互聯(lián)系。 ?把“安全人與物”的時間、空間與能量聯(lián)系稱為“ 安全社會 ”；“安全人與物”的信息與能量聯(lián)系稱為“ 安全系統(tǒng)”。 ?安全三要素：安全人體、安全物質、安全社會； ?安全四因素：安全人體、安全物質、安全社會與安全 系統(tǒng)； （ 2）安全科學學科體系中的縱橫向的分類層次 根據(jù)“安全四因素”的不同屬性、作用機制以及理論與實踐的認知關系，可進行縱、橫向分類。 1）縱向學科分類： ? 安全物質類 ： 自然科學性的安全物質因素。 ? 安全社會類 ： 社會科學性的安全因素，指人與人、人與物，或物與物的時間、空間和能量聯(lián)系因素。 ? 安全系統(tǒng)類 ： 系統(tǒng)科學性的安全信息與能量的整體聯(lián)系因素。 ? 安全人體類 ： 人體科學性的安全生理、安全心理等因素。 2）橫向學科層次： 由實踐到認識，由認識再指導實踐，從而達到理論升華，可分為四個層次： ①工程技術層次： 安全工程 解決安全保障條件，把握人的安全狀態(tài)，直接為實現(xiàn)安全服務。按服務對象不同，又可分為： ? 安全設備機械工程和安全設備衛(wèi)生工程； ? 專業(yè)安全工程技術； ? 行業(yè)綜合應用安全工程技術； ②技術科學層次： 安全工程學 獲取和掌握安全工程技術的理論依據(jù) ? 安全技術工程學 ? 安全社會工程學 ? 安全系統(tǒng)工程學 ? 安全人體工程學 根據(jù)組成安全因素的不同屬性和作用機制，各分支學科又分為四組： 安全技術工程學 安全衛(wèi)生工程學
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