目視化教材(編輯修改稿)
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【文章內(nèi)容簡介】 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 17 合眾資源集團(tuán) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 18 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 18 合眾資源集團(tuán) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 19 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 19 合眾資源集團(tuán) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 20 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 20 合眾資源集團(tuán) 文件類別和位置一目了然 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 21 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 21 合眾資源集團(tuán) 想方設(shè)法的將作業(yè)： 是否按要求的那樣正確地實(shí)施著 是否方便使用 是否有異常發(fā)生 如果有異常發(fā)生，應(yīng)如何對應(yīng) 簡單明了地表示出來 操作的目視管理 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 22 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 22 合眾資源集團(tuán) 流程明示 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 23 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 23 合眾資源集團(tuán) 部分操作的標(biāo)準(zhǔn) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 24 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 24 合眾資源集團(tuán) 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 25 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 – 第二級 ? 第三級 – 第四級 187。第五級 2023/1/23 * 25 合眾資源集團(tuán) 1. 標(biāo)識出計(jì)量儀器類的正常 異常范圍、管理限界。 2. 清楚明了地表示出應(yīng)該進(jìn)行維持保養(yǎng)的機(jī)能部位。 3. 是否正常供給、運(yùn)轉(zhuǎn)清楚明了。 設(shè)備目視管理 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級 第三級 第四級 第五級 2023/1/23 26 單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式 ? 單擊此處編輯母版文本樣式 –
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