【總結(jié)】專題4分子空間結(jié)構(gòu)與物質(zhì)性質(zhì)整合提升知識網(wǎng)絡(luò)專題講評一、雜化軌道類型與分子空間構(gòu)型的關(guān)系及常見分子見表雜化類型一般構(gòu)型常見分子sp1直線形BeCl2、HgCl2、BeH2等sp2平面三角形BF3、BCl3sp3四面體CH4、CCl4、NH3(三角錐形)、H2O(V形)一
2024-12-05 03:31
【總結(jié)】《物質(zhì)的聚集狀態(tài)與物質(zhì)性質(zhì)》測試題第一卷(50分)相對原子質(zhì)量:NiO16一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題有一個正確答案)。1.下列各組物質(zhì)中,按熔點由低到高排列正確的是A.O2、I2、HgB.CO2、KCl、SiO2C.Na、K、RbD.SiC、NaCl、S
2024-12-05 05:27
【總結(jié)】第二單元微粒之間的相互作用力第一課時離子鍵導(dǎo)學(xué)園地:物質(zhì)中[1]的原子或離子之間存在的強烈的[2]作用。分類:[3],[4]。(電子式)(1)Na2O:[9];(2)MgCl2:[10];(3)NaOH:[11]
2025-03-25 01:57
【總結(jié)】專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性第二單元微粒之間的相互作用力第二課時共價鍵分子間作用力H2分子形成過程Cl2分子HCl分子一、共價鍵1、定義:2、成鍵微粒:3、成鍵本質(zhì):4、成鍵原因:原子間通過共用電子對所形成的的化學(xué)鍵。原子共用電子對
2024-11-18 09:13
【總結(jié)】高二選修3化學(xué)優(yōu)化訓(xùn)練:專題5物質(zhì)結(jié)構(gòu)的探索無止境1.在環(huán)境污染已經(jīng)成為當(dāng)前中國發(fā)展中的一個重大問題。生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的某氣體在近地面濃度稍大時是一種污染物,而在高空卻對人類有保護作用,該氣體是()A.NOB.O3C.CO2D.氟氯烴解析:選B。O3在低空濃度過大時會導(dǎo)致呼吸道疾病,但在高空有過濾紫
【總結(jié)】第2課時共價鍵分子間作用力第2課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案探究整合應(yīng)用課前自主學(xué)案自主學(xué)習(xí)一、共價鍵1.共價鍵(1)概念:原子間通過______________所形成的強烈的相互作用。(2)形成過程:兩種_______元素相互化合時,原子間共用____
【總結(jié)】化學(xué)鍵、分子間作用力原子如何形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)?絕大多數(shù)原子核外電子未達到飽和結(jié)構(gòu),這就決定了絕大多數(shù)的原子要以化學(xué)鍵的形式來成就自己的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),元素原子的多樣性決定了化學(xué)鍵的多樣性。在形成化學(xué)鍵的過程中,原子之間相互結(jié)合,構(gòu)成物質(zhì);或者原子先結(jié)合成分子,分子構(gòu)成物質(zhì);或者原子變成離子,由離子構(gòu)成物質(zhì)。一個化學(xué)反應(yīng)的過程,
2024-11-21 00:17
【總結(jié)】魯科版高二化學(xué)選修3《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》第2章 化學(xué)鍵與分子間作用力復(fù)習(xí)學(xué)案一、共價鍵1.定義: 2.本質(zhì): 3.形成元素: 4.寫下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:N2 Cl2 CO2 NH3 HClO H2O O2
2025-06-07 23:34
2025-06-07 23:11
【總結(jié)】課程標準。、共價鍵的形成。考點展示。。。?一、化學(xué)鍵?1.化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)?(1)概念:使或的。?(2)分類離子相結(jié)合原子相結(jié)合作用力?2.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)?反應(yīng)物分子內(nèi)化學(xué)鍵的和生成物分子內(nèi)化學(xué)鍵
2024-11-11 06:09
【總結(jié)】節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的微粒同步練習(xí)第1課時分子(一)預(yù)學(xué)導(dǎo)學(xué):1、分子的定義:分子是保持物質(zhì)_____最小微粒,保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______________;保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是________________2、用分子的觀點解釋物理變化和化學(xué)變化:由分子構(gòu)成的物質(zhì),在物理變化中,
2024-11-15 07:49
【總結(jié)】作用力與反作用力 通過對力的概念進一步認識,從相互作用的觀點出發(fā),知道作用力與反作用力的概念,然后在實驗基礎(chǔ)上總結(jié)牛頓第三定律;為加深對此規(guī)律的認識,應(yīng)注意區(qū)分平衡力與相互作用力,并要通過如“拔河”、“馬拉力“等例子加深對本節(jié)內(nèi)容理解?! 局攸c難點】 重點:掌握作用力和反作用力的關(guān)系,牛頓第三定律?! ‰y點:理解相互作用力與平衡力的區(qū)別 【知識要點
2025-06-24 04:43
【總結(jié)】作用力和反作用力教學(xué)目標(一)知識目標1、知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用力的概念;2、理解牛頓第三定律,應(yīng)用它解決簡單問題;3、區(qū)分作用力反作用力和一對平衡力的概念。(二)能力目標1、培養(yǎng)實驗觀察能力,從實驗現(xiàn)象中總結(jié)物理規(guī)律;2、通過新舊知識的對比,引導(dǎo)學(xué)生將知識前后聯(lián)系,融會貫通;
2024-12-08 10:28
【總結(jié)】作用力與反作用力課標要求(活動要求)《普通高中物理課程標準》共同必修模塊“物理1”中的第二個二級主題“相互作用與運動規(guī)律”中涉及本課時內(nèi)容的條目有“知道常見的形變,通過實驗了解物體的彈性”,該條目要求學(xué)生知道常見的形變。課標解讀[來源:學(xué)科網(wǎng)]牛頓第三定律屬于規(guī)律課,雖然內(nèi)容比較基礎(chǔ),但是在整個高中物理中
2024-12-08 18:51
【總結(jié)】蘇教版選修6《專題七物質(zhì)的制備和合成》配套試題1.以下是以綠礬、碳酸氫銨和氯化鉀為原料制備生產(chǎn)市場較緊俏的硫酸鉀產(chǎn)品的新工藝。已知:反應(yīng)(Ⅰ)的化學(xué)方程式為:FeSO4?7H2O+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O反應(yīng)(Ⅱ)的化學(xué)方程式為:(NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4Cl工藝流
2024-11-15 07:31