【總結(jié)】分子間的相互作用力課題分子間的相互作用力第2課時計劃上課日期:教學目標(1)知道分子同時存在著相互作用的引力和斥力,表現(xiàn)出的分子力是引力和斥力的合力;(2)知道分子力隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律,知道分子間距離是R0時分子力為零,知道R0的數(shù)量級;(3)了解在固體、液體、氣體三種不同物質(zhì)狀態(tài)下,分子運動的特點;(4)
2025-06-08 00:05
【總結(jié)】專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)一.選擇題(每題3分,共45分,每題只有一個符合要求的選項)1.在離子晶體中,陰陽離子之間的相互作用是A.僅有靜電引力B.僅有靜電斥力C.僅有萬有引力D.靜電引力和斥力達到平衡2.下列物質(zhì)中,含有非極性共價鍵的離子晶體是A.KOHB.Na2O2
2024-11-15 11:59
【總結(jié)】專題1微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性第二單元微粒之間的相互作用力第二課時共價鍵分子間作用力H2分子形成過程Cl2分子HCl分子一、共價鍵1、定義:2、成鍵微粒:3、成鍵本質(zhì):4、成鍵原因:原子間通過共用電子對所形成的的化學鍵。原子共用電子對
2024-11-18 09:13
【總結(jié)】第2課時共價鍵分子間作用力第2課時課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學案探究整合應(yīng)用課前自主學案自主學習一、共價鍵1.共價鍵(1)概念:原子間通過______________所形成的強烈的相互作用。(2)形成過程:兩種_______元素相互化合時,原子間共用____
【總結(jié)】3.5磁場對運動電荷的作用課前預(yù)習學案一、預(yù)習目標1、知道什么是洛倫茲力。2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向。3、掌握垂直進入磁場方向的帶電粒子,受到洛倫茲力大小的計算。4、了解電視機顯像管的工作原理。二、預(yù)習內(nèi)容1.運動電荷在磁場中受到的作用力,叫做?!?.洛倫茲力的方向的判斷──左手定則:讓
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】高一物理《相互作用》單元測驗(全卷滿分100分,考試時間45分鐘,答案請做在答卷上)一、單選題(每題只有一個正確答案,4X10=40分)1.關(guān)于相互作用,下列說法正確..的是:A.自然界中不是任何物體都存在相互作用B.常見的重力、彈力、摩擦力與萬有引力有關(guān)C.目前我們知道的自然界基本相互作用是引力相互作用
2024-11-11 01:21
【總結(jié)】作用力與反作用力 通過對力的概念進一步認識,從相互作用的觀點出發(fā),知道作用力與反作用力的概念,然后在實驗基礎(chǔ)上總結(jié)牛頓第三定律;為加深對此規(guī)律的認識,應(yīng)注意區(qū)分平衡力與相互作用力,并要通過如“拔河”、“馬拉力“等例子加深對本節(jié)內(nèi)容理解。 【重點難點】 重點:掌握作用力和反作用力的關(guān)系,牛頓第三定律?! ‰y點:理解相互作用力與平衡力的區(qū)別 【知識要點
2025-06-24 04:43
【總結(jié)】第二節(jié)氨銨鹽【學習目標】1.認識氨的結(jié)構(gòu)2.了解氨氣的物理性質(zhì)3.掌握氨氣的化學性質(zhì)4.學會收集信息并加以分析、判斷,并獲取新的知識。一.氨的結(jié)構(gòu)分子式:電子式:結(jié)構(gòu)式:空間構(gòu)形:鍵的極性:分子的極性:
2025-06-07 23:22
【總結(jié)】第4節(jié)分子間作用力與物質(zhì)性質(zhì)編號:23(第2課時)班級__________姓名__________【學習目標】1、知道氫鍵的形成條件、類型、特點以及氫鍵對物質(zhì)性質(zhì)(如熔點、沸點、溶解度)的影響。2、了解分子間作用力,特別是氫鍵對水的特殊性質(zhì)的影響作用,了解氫鍵對于自然界存在和生命科學的重大意義?!緦W習重難點】重點:氫鍵的類型、特點難點:
【總結(jié)】第4節(jié)分子間作用力與物質(zhì)性質(zhì)編號:22(第1課時)班級__________姓名__________【學習目標】1、知道分子間作用力的廣泛存在2、了解分子間作用力對物質(zhì)性質(zhì)(如熔點、沸點)的影響。【學習重難點】重點:分子間作用力對物質(zhì)性質(zhì)的影響難點:分子間作用力對物質(zhì)性質(zhì)的影響【學案導(dǎo)學過程】聯(lián)想·質(zhì)疑規(guī)律、方法總結(jié)
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】第六節(jié)作用力和反作用力2020-12-21教學目標:1.知識和技能:1)掌握并理解作用力和反作用力的關(guān)系。2)知道牛頓第三定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。3)能利用牛頓第三定律解釋一些現(xiàn)象和解決一些問題。2.過程和方法:1)通過體驗和觀察能總結(jié)作用力和反作用力的關(guān)系。2
2024-11-19 21:58
【總結(jié)】第三章第六節(jié)粵教版必修一作用力與反作用力教學內(nèi)容分析學生情況分析教學目標分析教學策略設(shè)計教學程序設(shè)計教學內(nèi)容分析必修1地位及作用:必修教材力學重點內(nèi)容。教材特點:1、注重理論聯(lián)系實際;2、注重實驗探究。作用力與反作用力學生情況分析知識基礎(chǔ)
2025-05-12 03:43
【總結(jié)】動力學動力學:研究物體的機械運動與作用力之間的關(guān)系。動力學空氣動力學超高速碰撞動力學結(jié)構(gòu)動力學動力學的抽象模型質(zhì)點:具有一定質(zhì)量而幾何形狀和尺寸大小可忽略不計的物體。質(zhì)點系:由幾個或無限個相互有聯(lián)系的質(zhì)點組成的系統(tǒng)。質(zhì)點動力學質(zhì)點
2024-10-19 12:08
【總結(jié)】作用力與反作用力1、教材分析牛頓的三個定律是經(jīng)典力學的基礎(chǔ),也是整個力學的核心內(nèi)容。牛頓第一、二定律的研究對象是單個的受力物體,只能解決一個物體的受力與運動之間的關(guān)系。而自然界中的物體都是相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的。反映物體間相互作用規(guī)律的“牛頓第三定律”,是把一個物體受到的力與其它物體受到的力聯(lián)系起來的橋梁,它獨立地反映了力學規(guī)律的另
【總結(jié)】動力學動力學:研究物體的機械運動與作用力之間的關(guān)系。動力學空氣動力學超高速碰撞動力學結(jié)構(gòu)動力學動力學的抽象模型質(zhì)點:具有一定質(zhì)量而幾何形狀和尺寸大小可忽略不計的物體。質(zhì)點系:由幾個或無限個相互有聯(lián)系的質(zhì)點組成的系統(tǒng)。質(zhì)點動力學
2025-01-01 15:46