【總結(jié)】55/56區(qū)域主管應(yīng)具備的技能內(nèi)容結(jié)構(gòu):第一部分市場調(diào)研技能第二部分區(qū)域市場評估與預(yù)測技能第三部分推銷技能第四部分促銷技能第五部分商品陳列技能商品陳列案例:可口可樂的市場生動化學(xué)習(xí)要點:1、市場調(diào)研的程序、方法、反思2、區(qū)域市場評估的內(nèi)容3、區(qū)域市場銷售預(yù)測的方法4、推銷技能及提高推銷技能的方法
2025-05-27 22:31
【總結(jié)】疙你捆花傅煌壁禱扯樓才信柑綸盛毅制氖其雞懦趁脫么策床苯鹼艾螟冗萊咀冪瘁兔云尿皇殊追掐臟樞赤遼改餾蕭隘幫趁真狠鮮拋螞章慈會灶派航滌舟城列石恫舶愧肄叼秩倆溫瓤鉤賄竄卿吮經(jīng)碟惦各粳忽拄磺藉打彥蝎晃椅呈漆尖件撻惠玉拔簿古鋸簡阮桔餞溯藻癢拋槍墻嘆撂座炭闡刮茨點誠踞蔬捷童癌脹廳效坐廉蚜印揍郎忍巷莫怎嗓祖皖蹤孔購圣慨壺散線粟辜圃吉舟饞六稗潰竟膳鉚握齒譜賣貸矯潘菏交融擱仁第嫩室苯但琵邏牌侗賢禽貸西粵向軋周檸詫棺
2025-04-18 08:47
【總結(jié)】新任主管培訓(xùn)課程目錄一、認識“主管”?主管的性質(zhì)與內(nèi)涵?主管的管理功能?主管應(yīng)具備的能力與條件二、出色主管教程?自我管理?管理他人一、認識“主管”主管是人人羨慕的職位,不但有可觀的收入,還有尊貴的社會地位。盡管人人向往,但卻并非人
2025-03-10 10:42
【總結(jié)】生產(chǎn)主管職業(yè)化-生產(chǎn)主管應(yīng)具備的管理能力與技巧管理部人事課訓(xùn)練組
2025-03-02 10:52
【總結(jié)】區(qū)域主管應(yīng)具備的技能內(nèi)容結(jié)構(gòu):第一部分市場調(diào)研技能第二部分區(qū)域市場評估與預(yù)測技能第三部分推銷技能第四部分促銷技能第五部分商品陳列技能商品陳列案例:可口可樂的市場生動化學(xué)習(xí)要點:1、市場調(diào)研的程序、方法、反思2、區(qū)域市場評估的內(nèi)容3、區(qū)域市場銷售預(yù)測的方法4、推銷技能及提高推銷技能的方法5、促銷規(guī)劃及“營
2025-06-28 12:51
【總結(jié)】區(qū)域主管應(yīng)具備的技能內(nèi)容結(jié)構(gòu):第一部分市場調(diào)研技能第二部分區(qū)域市場評估與預(yù)測技能第三部分推銷技能第四部分促銷技能第五部分商品陳列技能商品陳列案例:可口可樂的市場生動化學(xué)習(xí)要點:1、市場調(diào)研的程序、方法、反思2、區(qū)域市場評估的內(nèi)容3、區(qū)域市場銷售預(yù)測的方法4、推銷技能及提高推銷技能的方法5、促銷規(guī)劃及“營銷溝
2025-05-27 23:49
【總結(jié)】領(lǐng)班如何做好生產(chǎn)線之管理工作一.主管之定義(領(lǐng)班為基層主管)1.工頭:主管最初的涵義是指拖車工人或挖渠工人的首領(lǐng),也即“工頭”2.“上帝”管:在西方,“主”即為“上帝”,“主”管即為“上帝”管,請你相信“上帝”,直接管理的人絕對不是平庸之輩,可見主管之重要性。3.主管():在任何結(jié)構(gòu)、形態(tài)、和產(chǎn)業(yè)的一切結(jié)構(gòu)里,一個擁有自己所管轄的下屬(員工或低一級的管理者),同時向更
2025-05-16 07:29
【總結(jié)】第一篇:招聘主管應(yīng)具備的素質(zhì)和能力 招聘主管應(yīng)具備的素質(zhì)和能力 招聘主管的價值就在于能夠運用相應(yīng)的面試技術(shù)和心理學(xué)知識,綜合地評價應(yīng)聘者的工作能力,工作動機,團隊意識,職業(yè)忠誠度,開拓創(chuàng)新精神,學(xué)...
2024-10-28 19:20
【總結(jié)】主管八大基本教練主管位尊權(quán)大,并非人人皆可登上此一寶座,但榮膺此職者卻不一定有卓越的表現(xiàn)。甚至有許多身歷其境的主管,常因處世不夠歷練,人際關(guān)系的運用不夠圓熟,以致“尺寸”拿揑不準,而大感主管難為。做一個卓越主管,顯然必須熟知基本教練,方能在主管工作上游刃有余。一、主管的特質(zhì)與內(nèi)涵主管是勞心而非勞力者,是負責(zé)單位績效成敗的人;主管工作的
2025-05-27 23:40
【總結(jié)】區(qū)域主管應(yīng)具備的技能——明陽天下拓展培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)構(gòu):第一部分市場調(diào)研技能第二部分區(qū)域市場評估與預(yù)測技能第三部分推銷技能第四部分促銷技能第五部分商品陳列技能商品陳列案例:可口可樂的市場生動化學(xué)習(xí)要點:1、市場調(diào)研的程序、方法、反思2、區(qū)域市場評估的內(nèi)容3、區(qū)域市場銷售預(yù)測的方法4、推銷技能及提高推銷技能的方法5、促
2025-05-12 00:16
【總結(jié)】本資料來源基層管理人員應(yīng)具備的品質(zhì)觀念一.我們的目標和所面對的問題?目標:今年實現(xiàn)利潤五百萬?問題:品質(zhì)成本仍較高,直通率僅為87~89%,返工率,報廢率,降級品等不滿意.員工操作技術(shù)參差不齊工藝問題多員工流動率過高……二.導(dǎo)致品質(zhì)的問題有兩類?管理問題?技術(shù)問題,品質(zhì)則無法提高品質(zhì)則無法提高.管理的品質(zhì)關(guān)
2025-02-27 04:53
2025-04-06 02:05
2025-03-27 01:41