【總結(jié)】第四單元:一:給你一個(gè)水槽、水輪、杯子設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明流水的力量與水位有關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證水流的力量與水位是否有關(guān)系實(shí)驗(yàn)材料:水槽、水輪、杯子實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1:玻璃杯內(nèi)盛滿水,再水輪上方30厘米處對(duì)著水輪的葉片倒水;2:玻璃杯內(nèi)盛滿水,再水輪上方60厘米處對(duì)著水輪的葉片倒水水流量要保持不變。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:水位低時(shí),水輪轉(zhuǎn)的慢;水位高時(shí),水輪轉(zhuǎn)
2024-12-04 23:53
【總結(jié)】第一篇:青島版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題 四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元測(cè)試題 一、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填一填。(11分) ,騎起來(lái)越平穩(wěn)。 、、有關(guān)。 ,它的體積可以被;當(dāng)壓力減小或消失時(shí),它又會(huì),這說(shuō)...
2024-11-03 22:09
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期中檢測(cè)題一、填空題(每空1分、共10分)1、()給我們提供了豐富的食物。2、在米飯粒上滴碘酒會(huì)看到米飯粒變()色。3、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家告訴我們,如果把每吃的食物如果分成10份,其中米面類應(yīng)占()份左右,蔬菜、水果應(yīng)占()份左
2024-12-05 07:28
【總結(jié)】新版四年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》第三單元測(cè)試題學(xué)號(hào)姓名一、填空題:1、風(fēng)向可以用()測(cè)量,測(cè)量風(fēng)速的儀器叫(),我們也可以用()測(cè)量風(fēng)速。2、()是測(cè)量降水量多少的裝置,24小時(shí)降水量()毫米屬于大雨
2024-11-30 13:30
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教材分析-----永安勝利希望小學(xué)趙桂芹本冊(cè)教材內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,以基礎(chǔ)、淺顯的科學(xué)活動(dòng)作為學(xué)生探究活動(dòng)的主題,同時(shí)注重對(duì)科學(xué)探究、情感態(tài)度價(jià)值觀和科學(xué)知識(shí)的有機(jī)整合。一、本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)::能從“這是什么”、“為什么這樣”等角度對(duì)周圍的事物提出問(wèn)題,能選擇適合自己探究的問(wèn)題,能提出探究活動(dòng)的大致思路;能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)物體進(jìn)行較細(xì)致的
2025-04-15 06:11
【總結(jié)】課題:4、水變咸了教學(xué)目標(biāo):1、能從身邊常見的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題;能夠自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究水能溶解固體物質(zhì)的特性,并用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)和交流探究的過(guò)程和結(jié)果。2、體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù);養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣;意識(shí)到科學(xué)可以改善人們的生活。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):知道水有溶解物質(zhì)的特性;能定性地描述溶解變化;了解溶解在生活中的作用。教學(xué)準(zhǔn)備:
【總結(jié)】科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)題答案(2011)一、我來(lái)填一填:1、人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。大自然給我們提供里了豐富的食物。2、脂肪會(huì)在紙上留下油漬,淀粉有遇到碘變藍(lán)色的性質(zhì),蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。3、維持人類生命健康的營(yíng)養(yǎng)素,主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)、和水。4、我們每天吃的食物如果分為10份,其中米、面食應(yīng)占4份
2025-06-07 23:43
【總結(jié)】青島版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)學(xué)科知識(shí)云技能清單整理人:閆暉姚榮梅李宏偉第一單元一、概述:從學(xué)生的飲食這一最基本的生活經(jīng)驗(yàn)切入,探究人類需要哪些營(yíng)養(yǎng);知道人們需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大致包含在哪些食物中;懂得營(yíng)養(yǎng)合理全面的重要性,知道如何做到合理飲食;會(huì)從合理、全面飲食方面設(shè)計(jì)食譜;養(yǎng)成科學(xué)飲食的好習(xí)慣。逐步從探究科
2024-11-19 20:51
【總結(jié)】第一單元1、我們的食物教學(xué)目標(biāo):。,培養(yǎng)分類能力。,培養(yǎng)學(xué)生整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。,增進(jìn)學(xué)生的健康意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):了解人類需要的主要營(yíng)養(yǎng)及其來(lái)源。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的分類能力以及整理資料和評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的初步能力。教學(xué)準(zhǔn)備:全班一天食物情況統(tǒng)計(jì)表格。預(yù)習(xí):(1)將上課前一天自己所
2024-12-13 11:43
【總結(jié)】一、全冊(cè)教材分析本冊(cè)教科書主要以科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)為依據(jù),遵循“問(wèn)題引領(lǐng)下的科學(xué)探究”及“讓學(xué)生經(jīng)歷自主探究過(guò)程”的理念,圍繞讓學(xué)生進(jìn)一步“掌握科學(xué)探究的基本技能、方法、步驟”的目標(biāo),注重科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的融合,以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)下的內(nèi)容綜合化,建構(gòu)了《我們吃什么》、《水里有什么》、《植物的生活》、《空氣和水的力》、《熱的傳遞》、《研究與實(shí)踐》六個(gè)單
2024-12-05 02:10
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材分析一、本冊(cè)教材的知識(shí)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu):本冊(cè)教科書共有24課,其中第23、24課是活動(dòng)課。以知識(shí)的內(nèi)容分為五部分。1、我們吃什么(1---5課):通過(guò)學(xué)生對(duì)食物的分類,讓學(xué)生明白大自然為我們提供了豐富的食物;對(duì)營(yíng)養(yǎng)的觀察實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)檢驗(yàn)食物中的營(yíng)養(yǎng)成分;以及動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合,懂得合理飲食的重要性。最終了解珍惜食物,科學(xué)飲食,保持身
【總結(jié)】青島版四年級(jí)科學(xué)(下)試題溫度計(jì)的秘密1、物體有冷有熱,物體的()程度叫溫度。2、要精確測(cè)定物體的溫度,需要使用()。3、液體溫度計(jì)是根據(jù)()的性質(zhì)制成的。4、用攝氏溫度計(jì)測(cè)定的溫度叫做()。5,液體溫度計(jì)主要由()、()、()三部分構(gòu)成。6、在一般情況下,水受熱時(shí)體積會(huì)(
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題一、填空1、一般情況下,物體具有(熱脹冷縮)的性質(zhì)。液體溫度計(jì)是根據(jù)(液體熱脹冷縮)的性質(zhì)制成的。2、花崗巖是由(石英)、(長(zhǎng)石)、(云母)三種礦物組成的。3、巖石在自然界當(dāng)中,受到(氣溫變化)、(植物生長(zhǎng))、水流沖擊、風(fēng)吹日曬等因素,會(huì)發(fā)生破碎,這種現(xiàn)象叫做(風(fēng)化)。4、人們按照土壤中含沙量
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】四年級(jí)科學(xué)試卷2021—2021學(xué)年度第一學(xué)期期終質(zhì)量檢測(cè)檢測(cè)時(shí)間:30分鐘滿分:50分一二三四五六總分一、填空題(30分,每空分)1、我們按照食物來(lái)源,可以把食物分為()類食品和()類食品,按照味道可分為(
2024-12-05 07:15