團(tuán)隊(duì)管理之基層班組管理教材(編輯修改稿)
2025-01-25 06:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 g） ? 團(tuán)隊(duì)的智慧總是高于個(gè)人的智慧。當(dāng)團(tuán)隊(duì)真正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅團(tuán)隊(duì)能產(chǎn)生出色的效果，其個(gè)別成員的成長(zhǎng)速度也比其它學(xué)習(xí)方式為快。 20 （四）如何建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織 ? 第五項(xiàng)修煉：系統(tǒng)思考（ Systems Thinking） —— 建立學(xué)習(xí)型組織最重要的修煉 ? 企業(yè)和人類的其它活動(dòng)一樣，也是一種系統(tǒng)，也都受到細(xì)微且息息相關(guān)的行為的牽連，彼此影響著，因此，必須進(jìn)行系統(tǒng)思考修煉。 21 二 團(tuán)隊(duì) 管理根本 — 有效溝通 22 ? 一、認(rèn)識(shí)溝通 ? 二、班組長(zhǎng)溝通技巧 23 三 如何有效激勵(lì)下屬 24 我們常見的激勵(lì)誤區(qū)有哪些？ 一、激勵(lì)是公司的事情 “怎么樣，沒(méi)有我的事兒吧，激勵(lì)都是公司的統(tǒng)一規(guī)定，都是領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部門來(lái)制定，那可不關(guān)我的事兒，我只管完成任務(wù)?！?—— 你是否也如此認(rèn)為呢？ 25 二、重結(jié)果不重激勵(lì) ? 團(tuán)隊(duì)主管的做法： 下屬的想法： 三、激勵(lì) = 獎(jiǎng)勵(lì) ? 獎(jiǎng)勵(lì) 激勵(lì) 26 四：激勵(lì)主要是錢的問(wèn)題 ? 下屬跟我說(shuō)這困難、那困難 —— 要錢 ! ? 下屬要求漲工資 —— 要錢 ! ? 下屬要求晉升 —— 還是要加薪 ! ? 下屬辭職時(shí) —— 加錢就能解決問(wèn)題 ! ? 下屬業(yè)績(jī)突出點(diǎn)兒 —— 獎(jiǎng)金、提成 ! 五：我的激勵(lì)沒(méi)問(wèn)題 你會(huì)不會(huì)這樣認(rèn)為呢： ? “ 我的下屬工作都很努力，在激勵(lì)這方面沒(méi)有什么問(wèn)題。 ”“ 我的小組業(yè)績(jī)挺好，用不著激勵(lì)。 ”“ 我在小組中威信高，他們都服我。”“ 我的下屬好對(duì)付，給點(diǎn)小恩小惠就行。 ”“ 誰(shuí)不好好干我就開了他。 ” ?? 在你的工作過(guò)程中，下屬真的都是只要錢就行了嗎？你對(duì)下屬的激勵(lì)只是用金錢就能見效了嗎？ 說(shuō)來(lái)說(shuō)去不就是一個(gè)“錢”字嗎？ 這常常是團(tuán)隊(duì)主管的一廂情愿，你知道下屬是如何看待自己的上司的嗎？ 27 形象與榮譽(yù)激勵(lì) 信任關(guān)懷激勵(lì)
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