班組安全管理之習(xí)慣性違章分析教材(編輯修改稿)
2025-03-26 02:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 有意識習(xí)慣性違章 ? 性格型習(xí)慣性違章 認知型無意識違章 過失型無意識違章 一般有意識習(xí)慣性違章 情景有意識習(xí)慣性違章 習(xí)慣性違章的特點 1. 違章性： ： ： ： ： ： ： ： 習(xí)慣性違章的危害性 習(xí)慣性違章的危害性 習(xí)慣性違章是一種不良行為方式，它實質(zhì)上是一種違反安全生產(chǎn)客觀規(guī)律的盲目的行為方式，或沒有認識，或隨心所欲，但都習(xí)以為常，這種習(xí)慣本身就是一種潛在的事故隱患，如果在條件成熟的情況下很容易地轉(zhuǎn)變?yōu)槭鹿省? 請您參與討論 工習(xí)慣性違章的原 因主要有哪些 ? 習(xí)慣性違章的原因分析 原因 主觀原因 : 客觀原因 : 安全意識淡薄 不安全的心理狀態(tài) 存在 …… 崗位培訓(xùn)不到位。 作業(yè)環(huán)境不安全。 管理制度不完善。 社會環(huán)境不理想 …… 安全管理與員工心理的關(guān)系 班組長必須從班組員工每個人的個性特征入手，了解其個人特征和心理特點，才能有針對性的進行好班組安全管理。 班組員工常見不安全心理狀態(tài)分析 : 從眾 不成文的非正式習(xí)慣，人們適應(yīng)群體生活的一種反映。 不從眾的人會感到有一種莫名的精神壓力。在這種心理的作用下，不安全行為也易被仿效。 班組員工常見不安全心理狀態(tài)分析 ： 傷亡事故的發(fā)生是小概率事件，一次或多次不安全行為不一定會導(dǎo)致傷害。所以一些員工根據(jù)自己或他人采取不安全行為也未受到傷害的經(jīng)驗 , 得出 :“這種行為不會引起事故”的結(jié)論，或者認為自己運氣好，不會出事故。 不會出事，出事也不一定會傷人，傷人也不會輪到自己 班組員工常見不安全心理狀態(tài)分析 : 操作人員爭強好勝，有時還很樂意炫耀自己，在這種心理支配下，為了顯示自己的能耐，往往會頭腦發(fā)熱，干出一些愚蠢冒險的事情來。 班組員工常見不安全心理狀態(tài)分析 : 行為上多表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，操作時不認真嚴肅，對安全工作明知重要，但日子久了，往往只掛在嘴上，而在心里放松了警惕，覺得無所謂。 班組員工常見不安全心理狀態(tài)分析 情緒心理： 人的情緒，容易受到社會、家庭、工作、人際關(guān)系等各方面因素的影響，要么煩躁不安，思想分散，顧此失彼，手忙腳亂，要么喜悅、興奮，手舞足蹈、得意忘形。 班組員工常見不安全心理狀態(tài)分析 懶惰心理 省能心理 操作人員在工作中因為嫌麻煩、怕費勁，圖方便、就想省點力、省點時、得過且過。 于是就省去一些必要的操作步驟或不使用必要的安全裝置而引發(fā)事故。 班組員工常見
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