戰(zhàn)略管理之某汽車戰(zhàn)略分析(編輯修改稿)
2025-01-25 00:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：經(jīng)濟型車就是適用于家用代步的車型，一般屬于緊湊型，價位在 3萬 9萬以內(nèi)。經(jīng)濟型車的發(fā)動機排量小，很多是國產(chǎn)車型，與合資品牌相比技術(shù)不成熟。發(fā)動機動力也不足，但是省油經(jīng)濟。 ? （三）中級車 ：中級車是指價位在 9－ 15萬元的轎車，中級車的配置基礎(chǔ)不算低，設(shè)計上考慮也比較周全 .相對而言性價比要高一點 ,現(xiàn)在慢慢增多的中產(chǎn)階級正是中級車的消費者 . ? ( 四 )中高檔車 ：中高級車是指價位在 15－ 30萬元的屬于中高級車，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展 ,很多白領(lǐng)階級都更愿意購買這些車 ,舒適 .是追求高性能的人群所喜愛的 .它的動力性較好 ,也是那些喜歡自己開車旅行的人的首選 . ? （五）高檔車 ：高檔車是指價位在 30萬元以上為豪華車 ,高收入人群的首選 ,它一般有最好的配置 ,發(fā)動機 ,做工都要好一點 , 技術(shù)先進 ,乘坐舒適 ,服務(wù)到位能給車主更多的享受 . 產(chǎn)業(yè)內(nèi)競爭 （奇瑞、吉利等 汽車廠商） 供應(yīng)商 （汽車零部件 供應(yīng)商） 購買者（國內(nèi) 外消費者） 替代品 潛在的新進入者 購買者的討價 還價能力 新進入者威脅 供應(yīng)商的討價還價能力 替代品威脅 ? 比亞迪汽車大量重要模具由自己制造，在一定程度上減少供應(yīng)商對其的影響力 ? 但是還需更加優(yōu)化供應(yīng)鏈管理 （三）五力競爭模型分析 下面對五種力量進行具體的分析： ? （一）潛在進入者，買方，替代品，供方對與汽車行業(yè)的競爭分析。 ? 潛在進入者：因為汽車行業(yè)是屬于寡頭壟斷行業(yè)，進入門檻很高，所以潛在進入者很難進入這個行業(yè)，對這個行業(yè)的競爭威脅不大。 ? 買方：就汽車企業(yè)而言，都自己的定價方式，無論是成本定價法還是市場定價法，汽車企業(yè)為了維護渠道的穩(wěn)定，定價都在一定的范圍內(nèi)，加上信息不對稱，因此買方的議價能力大打折扣。 ? 替代品：就目前的科技發(fā)展水平而言，在幾十年內(nèi)還很難有其他新能源產(chǎn)品來替代汽車，因此替代品或服務(wù)也不構(gòu)成威脅。 ? 供方：雖然汽車的外購件約占 — 輛轎車的價值的 60％，但是外購件廠商多于汽車廠商，所以其議價能力不足，再者一般而言汽車生產(chǎn)商會和核心的外購件廠商達成聯(lián)盟，這也會消弱其議價能力。 （二）競爭對手對于企業(yè)的競爭分析 ? 現(xiàn)有市場上的競爭者主要是兩類：國內(nèi)自主品牌和外資電動車軍團。很顯然，同屬國內(nèi)自主品牌的奇瑞與吉利是比亞迪在汽車市場上最大的兩個對手，而奇瑞在市場占有率，產(chǎn)品的功能，目標(biāo)消費者等方面與比亞迪比較接近。2023年全年 ,奇瑞公司總體銷量將突破 70萬輛。前 11月奇瑞銷量達到 ,在乘用車企業(yè)中居于第八位。奇瑞 2023年的銷量目標(biāo)是增長30%,達到 90萬輛。其中出口量有望達到 15萬輛。 二、內(nèi)部環(huán)境分析 ? 企業(yè)資源分析 ? 企業(yè)能力分析 ? 價值鏈分析 ? 企業(yè)核心能力分析 （一）企業(yè)無形資源 9月 27日 ， 巴菲特投資比亞迪 、 摩托羅拉 、 三星等國際通訊業(yè)頂端客戶群體 。 ， 以實際行動闡釋了公司對于社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng) ， 得到社會各界的廣泛認(rèn)可 。 1. 比亞迪擁有了電動汽車驅(qū)動電機的研發(fā)能力和生產(chǎn)能力 。 、 軟件以及測試等方面提供產(chǎn)品設(shè)計和項目管理的專業(yè)隊伍 ， 擁有多種產(chǎn)品的完全自主開發(fā)經(jīng)驗與數(shù)據(jù)積累 ， 逐步形成了自身特色并具有國際水平的技術(shù)開發(fā)平臺 。 亞 迪的 產(chǎn)業(yè)格局日漸完善 。 2023年 “AAA”資 信等 級 2023年 “中 國 科技 100強 ”（ 第 4位 ） 2023年 最佳自主品牌 概 念 車 2023中 國 消 費 者最喜 愛 的汽 車 2023年 年度汽 車 技 術(shù)創(chuàng) 新 獎 （ F3DM) 2023年 全球 “科技 100強 ”比 亞 迪名列第一 2023全球品牌 500強 ,是唯一入 圍 的中 國 民 營 企 業(yè) 。 聲譽 技 術(shù) 關(guān)系 ? 學(xué)習(xí)能力 ? 創(chuàng)新能力 ? 戰(zhàn)略性整合能力
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