核心管理能力提升課件(編輯修改稿)
2025-01-24 03:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 激勵標準要有廣泛的認同 ? 激勵標準要事前公布 ? 評價過程要透明 ? 評價和激勵結果要公開 及時原則 ▲在被激勵者期望的高峰期進行激勵， 積極性消退后的激勵則難以達到預期效果。 ▲及時并不等于當場兌現(xiàn)，應根據(jù)工作 的性質(zhì)、難度決定 “ 及時 ” 的程度。 物質(zhì)激勵法 ?盡可能針對人的最強烈需要 ?注意物質(zhì)激勵的公平性 ?注意發(fā)揮物質(zhì)激勵的本身所蘊含的精神刺激作用 ?與精神激勵結合使用，如思想教育 效果導向原則 ： 是個好點子 干得好 !比我想得還全面 想法不錯試試吧 ! 你有很強的獨立工作能力 先干吧有問題大家商量 咱們一起干吧 這個想法很有創(chuàng)意需要什么保障條件 說說你得難處咱們想想辦法 你有這個能力你能做得到 通過話語激勵激發(fā)工作熱情： 效果導向原則 ： ? 工作不錯繼續(xù)努力 ? 你盡管去干有什么事找我 ? 這是一個富有新意的想法 ? 不要不求有功但求無過 ? 好好干吧，這事就交給你了 ? 不錯，比我想象的好多了 ? 大家好好干我請客 ? 好！好！好極了！ ? 很有創(chuàng)意方案再具體一點 ? 加把勁我相信你一定能干好 ? 有道理年底會考慮你的 ? 干成了算你的，出了事我兜著 通過話語激勵激發(fā)工作熱情： 效果導向原則 ： ? 這件事很重要你就放手干吧 ? 就按你的意思辦一定會成功的 ? 我相信你比以前會干得更好 ? 有你這樣有思想有創(chuàng)造性的下屬我真高興 ? 開闊思路再接再厲 ? 你很努力干得很好下次我還找你 ? 有什么困難解決不了的我來解決 ? 要對自己有信心離成功不遠了 通過話語激勵激發(fā)工作熱情： 效果導向原則 ： 情感激勵法 ? 注意真情實感的投入，注意人情味 ? 以物質(zhì)滿足和制度管理為基礎，不能空對空 ? 因人而異，有針對性，善用肯定、表揚、暗示和批評等方法 效果導向原則 ： 第三單元：優(yōu)秀班組的計劃管理 班組計劃管理： 班組計劃管理，就是圍繞企業(yè)年度發(fā)展目標以及上級部門下發(fā)的工作任務制訂具體實施計劃，并進行階段性總結以便及時發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整計劃，以提高集體與個人的工作效能，確保各項工作圍繞組織總體目標高效開展，最終順利完成企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營指標。 計劃管理的內(nèi)容： ? 第一，根據(jù)有關指令、制度、規(guī)范和信息組織班組成員編制各種計劃； ? 第二，協(xié)助和督促班組成員落實計劃任務，組織實施，保證計劃的完成； ? 第三，利用各種生產(chǎn)統(tǒng)計信息和其他方法（如生產(chǎn)活動分析、專題調(diào)查資料等）檢查計劃執(zhí)行情況，并對計劃完成情況進行考核，據(jù)此評定生產(chǎn)經(jīng)營成果； ? 第四，在計劃執(zhí)行過程中環(huán)境條件發(fā)生變化時，及時對原計劃進行調(diào)整，使計劃仍具有指導和組織生產(chǎn)活動的作用。 案例分析： 班組計劃管理應采用計劃、實施、檢查、改進的閉環(huán)管理。 計劃管理的主要方法與工具： 計劃管理實施的保障： PDCA閉環(huán)管理：
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